原创《方式决定你的一生》
该文是方式类硕士论文开题报告范文和思考和一生和决定方面论文范文资料。
周枫然编译
投资者、企业家和专家的思考方式和学校所教的显然不同.如果他们不是从学校中习得他们的思考方式,那是在哪里？答案是,在通往他们目标的路上.这些思考方式来自他们的榜样,特别是来自犯错和私人师父,他们透过尝试和试验,获得更丰富的社会经验.
金钱及收入和思考方式有关.我的父母是学校智慧的坚定拥护者,我的师父则用社会经验思考,他没有大学文凭,也没有受过值得一提的学校教育.刚开始时,我很难跟随师父的理念,因为父母和学校对我影响太大,超过我的想象.我十三岁时,父亲去世,但母亲把她和父亲的“哲学”总结如下：
“你必须在学校里勤奋学习,才能找到好工作.”
“你不许犯错.”
“别冒风险.”
“在稳定的工作中找到保障,顺顺利利.”
我的师父则说：“自己想成为哪种人,就从那种人那里学习.”
“犯错是好事.从错误中或许可以学到东西,但从成功里学不到.”
“不冒风险的人,什么都做不了,一无所有,也一无是处.”
“除了自己利用机会的能力外,没有任何东西是有保障的.”
师父问我有多少钱,我回答自己一无所有、一贫如洗.“你是没钱,但不是贫穷！”他反驳道.之后他对我解释,没钱与贫穷之间的差别,一个是暂时的,一个是持续性的.对我来说．这个差异很强烈,因为我已开始满足于当一个经济上的失败者.
在我决定开始定期向师父请益时,必须很快做个选择,因为他对我的教导和我母亲及亲戚的理念南辕北辙.我母亲说：“我负担不起.”师父教我自问：“要如何才能负担得起？”家人寻找“他们的权利”；师父则说,先看到义务.家人相信社会及国家的成就,他们深信：“我们理应得到帮助,毕竟我们曾为国家辛勤工作过.”师父则反对这种“理应享有的心态”.他认为,这会导致经济上的依赖,并让人甘于软弱.他相信责任原则,但他想的是如何帮助别人,而不是谁该来帮他.
家人相信,金钱并不重要.师父则说：“金钱给予我们选择的可能和自由.”小时候,我常听到：“金钱是万恶之源.”师父认为：“想要富有,却没有钱,是件坏事.”
多数的人从父母那里学到处理金钱的方式,但如果父母自己都担心没钱,又能对孩子们说些什么？他们只会重复着一般的建议：“努力学习,得到好成绩,找份好工作.”师父不相信好工作带来的保障,他说：“开发经济头脑,学习创造工作.”想法真的完全不同.不久之前,我仍然只想找份稳定的工作,但师父说,我应该自己创造工作.这完全改变了我的观点.
当然,当家人看到我的改变时,非常担心.母亲问我：“你父亲是个拥有博士头衔的律师,你的老师有什么？”
想了一会后,我反驳道：“他有钱又很快乐,并有很多的休闲时间.”
除了家庭的教育之外,我们的学校体系,也似乎想竭尽一切教导孩子们过去的事情,而不是教大家如何替自己的将来做准备.学校应该少一点灌输,多一些培养.不具启发的知识是没有多大价值的,我们的孩子不该被塑造成数据库.学生往往就像计算机硬盘,不知该如何处理所有信息,但学校仍无止境地把各种信息填入孩子的大脑,他们根本不知道该如何运用这些信息.然后我们还振振有词地说：“你不是为了学校而学习,你是为了生活.”
很多人对于自己的处境充满希望.从某些方面来说,或许他们是对的.但是,因为我们都加入了一场巨大的游戏,只要我们不清楚游戏的规则,我们就注定赢不了.了解这项规则,一路遵循,就能持续成为赢家,收入也会持续增加.
我们早已不在工业时代,而进入了信息时代.社会体系已经完全改变,新机会出现,但也伴随新的危机.新体系中也出现了新的规则,旧规则不再适用.可是学校和多数家长仍以旧规则来教导孩子,他们认为这是好的,但常常帮了倒忙.想按照旧规则生活的人,就无法适应现今的社会.
（大臾摘自《雪佛告诉你,加薪20%的秘密》）
方式论文参考资料：
上文总结:此文是关于思考和一生和决定方面的方式论文题目、论文提纲、方式论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
