《职业素养提升下的高职院校校园文化建设》
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职业素养提升下的高职院校校园文化建设
翟瑞娟
(辽宁广播电视大学、辽宁装备制造职业技术学院 辽宁沈阳 110000)
摘 要 随着国家对其关注度的增加,我国的高职校园也从传统“培养学生的艺术能力与技巧”向着对其“职业素养的培养”进行转变.同时在对高职校园文化进行建设的过程中,各个高职学校都开展素质训练,重点去培养高职学生的职业素养,同时提高他们的综合实力.对此,文章针对当前的高职院校进行分析和研究,提出了几点提升高职院校学生职业素养的策略,同时使校园的精神文明建设得到增强.
关键词 高职院校;校园文化;职业素养提升
中图分类号:G459
文献标识码:C
文章编号:2095-1205(2018)01-85-01
目前对于高校院校的校园文化建设以及对学生职业素养的提升过程中还存在着一些问题.例如:高职院校不具备自己的特色、没有对学生的主体地位给予相当的尊重以及当前大部分的高职院校文化建设体系不完整.所以提升高职院校学生的职业素养可以加快其院校精神文明建设的步伐.
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当前高职院校校园文化活动存在的问题
1.1 校园文化活动体系不完善
在当前的高职校园中,大多数的管理者对于学生的职业技能和相关的理论知识过于重视,从而忽视了校园的文化建设,导致其校园管理体系不够完善并缺乏科学性.其次,在院校管理过程中,没有注重其自身的校园文化,没有建立起一个规范化的校园管理系统,影响了校园的文化建设.同时缺乏对其校园文化的宣传,使其精神文明建设不能快速的发展.
1.2 校园文化活动过于单一
校园活动是让学生丰富课余生活的重要手段,同时也是让学生提升自身职业素养从而构建校园文化的主要方式.但是要注意的是,在举办一些文化活动的时候,不应该仅仅是只考虑到娱乐的部分,从而忽视了对学生的职业素养的培养,也没有将自己学校的特色表现出来.目前大多数的高职校园都没有与相应的企业结合起来,从而形成学校自身的特色,从而就无法促进高职院校的文化建设.
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对学生职业素养进行培养以及加强校园文化建设的策略
2.1 体现出其学校的特色,培养学生的职业素养
学校是学生学习和生活的重要地方,所以要想培养学生的职业素养,首先就要加强学校的精神文化建设.在对学校的文化进行建设过程中,一定要注意,可以借鉴企业的文化,然后按照自身学校的特色,与其互相结合起来从而构建出属于自身的校园文化.然后对学生进行“以人文本”的教育,让优秀的校园文化去对学生的职业素养进行培养,同时让学校教书育人的作用可以更好的进行发展,然后去培养更多的具有职业素养的人才.另外高职院校应该明确对学生的职业素养进行培养,为我国社会的发展和经济的进步去培养出更多具有综合素质的人才.
2.2 加强高职校园的师德建设
在这个过程中,老师作为学生的领导者和教育者,其自身的文化素养以及政治立场对于学生的影响是非常巨大的.所以,作为新时代的高职教师,就必须要承担起自己相应的职责.在生活中的各个方面严格的要求自己,同时也要在课内课外体现出一个教师的严谨形象.因此,在高职院校的教师应聘过程中,一方面要对其专业素养与教学能力进行考核,另一方面也要对其责任和道德意识进行严格的把关.为高职院校提供一些修养高、素质高、能力高的教学老师,并且还应该对现有的老师去进行思想道德方面的相关培训,让本校的教师可以更好的适应社会的发展,在教学质量得到提升的同时去培养学生的职业素养.
2.3 使校园和企业文化结合起来丰富校园内容
高职院校应该尽可能将本校和企业的文化进行结合并去开展一些丰富多彩的活动.在使学生进行娱乐的同时达到对其教育的目的,例如:可以定期的举办一些英语口语竞赛以及相关的专业知识比赛等.通过对于学生之间的比较,从而可以选出来一些优秀的学生,达到对其他学生进行激励的目的.
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小结
高职院校的主要特点就是其良好的就业优势,所以,对其学生职业素养的培养是非常重要的,同时也应该注重其学校文化建设过程中应该在对优秀企业文化吸收的同时,保持其本身的文化特色.为社会以及企业培养出更多的具有综合实力的人才.
参考文献
[1]唐雪峰.自媒体时代背景下高职院校校园文化建设创新研究[J].科技资讯,2016,14(10):139.
[2]江颉.基于学生职业素质培养的高职校园文化建设[J].中国成人教育,2014(8):60-62.
高职院校论文参考资料:
该文评论:上文是关于经典高职院校专业范文可作为校园文化建设和职业素养和高职院校方面的大学硕士与本科毕业论文高职院校论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献。