原创《在户外活动中培养幼儿的安全实践技能》
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山东莱州市朱桥镇中心幼儿园 王永利
关注幼儿生命健康是幼儿教育中的重中之重,有意识地从小培养孩子的安全意识、自我保护意识和自我防范意识,做到未雨绸缪,非常必要.应在日常生活中,反复对孩子进行安全教育.但安全知识不是卷面考试,它是要和生活真实对抗的.我们不能让孩子由于“无知”而出现意外,更不能让孩子因“纸上谈兵”而当真正面对危险时却束手无措,导致悲剧的发生.因此,我们一定要让孩子在不断的锻炼中,逐渐掌握多种生存、保护技能.本学期我们重点探讨了在加长时间的户外活动时段创设安全教育、实践的情境,加大安全教育的力度,让孩子在情境中发现问题,解决问题,提高实践的技能.
一、在户外活动中设置安全教育的内容,把安全教育作为一个主题活动或者作为一个小插曲来进行
1.每周根据主题内容创设一个安全教育内容的户外活动.如交通安全教育,遇到险情怎么办,小小消防员等等.
2. 游戏中穿插安全插曲.如：在孩子游戏中设置马路场景,孩子要一边进行游戏,一边观察游戏的环境,随时对自己的行为作出调整；游戏中还可以穿插房屋被大灰狼推到或者发生火灾,地震的情境,让幼儿及时反应,游戏中还会出现陌生人、雷雨等实际问题,让幼儿去辨别.
二、在户外活动中强化安全教育
首先,带幼儿去实地观察,观察游戏的情境,让幼儿看一看哪些地方容易碰伤,讨论应该怎么玩才不会受伤.教孩子认识多种安全标志、交通标志.使孩子能够辨认这些标志的意义,并按照标志的指示行事.
其次,将幼儿在游戏活动中的行为用照片的形式记录下来,一起来讨论哪些行为是安全的正确的,哪些是危险的错误的,并将其呈现在主题墙饰中,时刻提醒幼儿掌握安全的正确的游戏方法.
第三,适时适当地将“危险后果”告诉幼儿,通过各种手段和途径来教育幼儿,让幼儿从不同侧面了解事物的本质.只有这样,才能让幼儿真正学会如何去思考和分析事物,如何去面对问题.
我想,只要我们用心,就能让我们的孩子受伤害的危险少一点！
户外活动论文参考资料：
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