小学语文群文阅读教学论文

在小学语文教学中通过对学生进行群文阅读的教学,进一步提升了其反思及阅读能力,得到了小学语文教师以及学生的广泛认可,明显改善了语文阅读教学的效果,填补了语文阅读传统教学模式中的缺点 学生扩大了阅读面,阅。

【摘要】所谓“拓展性阅读教学”,是以课文为中心,通过收集与主题相关的各种信息重构文本语境,在重构的语境中拓展与延伸、联系与比较、发现与创造,在不断反思的过程中,落实课堂教学目标。

【摘要】群文阅读教学,指的是在一节课中,教师结合教材和课外读物,以一定议题为依托,以粗读略读为主要方法,以分享感悟为核心,以探索发现为乐趣,进行多到四篇,甚至七八篇的多文本的阅读教学 群文阅读教学法可。

江两省赣州市兴国县红军子弟小学 胡芳【摘要】小学语文群文阅读教学的开展,能够促进小学生的阅读效率得到进一步提升,这对于拓展其阅读视野有着非常重要的作用,是一种不可或缺的阅读教学促进手段 在小学语文教学。

【摘要】培养小学生独立阅读能力非常有利于他们将来的发展,良好的阅读能力也能影响到其他科目的学习 新课标提出了一种新的教学模式——探究阅读教学模式,目的是培养小学生的阅读能力与理。

龙　跃（八江镇中心校八斗小学,广西　柳州　545506）摘　要古人云 “读书破万卷,下笔如有神” ,读书的习惯要从小培养,但是,在目前的小学语文阅读教学中,仍存在很多问题,本文。

【摘要】自主阅读是小学语文阅读教学中非常重要的一部分,通过自主阅读教学能够有效提升学生们阅读兴趣及阅读能力,将语文能力提升转化为学生们的自主行为,从根本改变小学语文教学现状,充分发挥学生们的主观能动性。

张彪群文阅读指将单元内几篇或较多数量的文章重新组合在一起,让学生进行阅读,教师以总目标为导向给予学生相应的指导并鼓励学生勇于发表自身阅读后的感受、意见或其他观点,最终达到培养学生的逻辑思维能力、阅读能。

【摘要】在素质教育的影响下,小学教育教学不断深化改革,向更利于孩子发展的道路前行 当前,小学语文群文阅读模式已经成为最受欢迎的教学方式,在提高学生阅读量的基础上,提高学生的阅读能力和理解能力 小学语文。

【摘要】小学语文教学中,阅读是非常重要的组成部分,在语文教学中有十分重要的地位 在近些年的小学语文教学中,群文阅读教学的作用比较显著,不仅能拓展学生的阅读面,还能够增加学生的阅读量,这对于学生语文综合。

【摘 要】素质教育和新课标的实施,对于小学语文提出了更高的要求 在语文教学过程中,教师除了教会学生基本的语文知识外,还应该注重培养学生的语文综合能力 文章立足于小学语文课堂教学现状,主要分析了新课改下。

【中图分类号】G523 32 【文章标识码】B 【文章编号】13263587（2018）11003801群文阅读教学能够有效促进小学语文教育事业的发展,使阅读的优势得以充分发挥,更使小学语文教学质量及。

摘要群文阅读教学的最大意义是可以把语文知识和人文精神转化为学生的语文素养 群文阅读能充分发挥学生的主体作用,提高学生的语文素养 开展群文阅读教学,教师可以从以下两方面着手由点到面—&mda。

【摘要】阅读是语文学习的根本,是学生积累语言材料,掌握语言组织技巧,锻炼阅读能力的重要途径 小学阶段的语文教学更是要将阅读教学作为基本内容,指导学生有效阅读和剖析文本,为学生提供独立自由的阅读空间,从。

张 会（贵州省铜仁市松桃县长兴堡镇完小,贵州 铜仁 554108）【摘要】小学语文的阅读教学既是对基础字词的巩固,又是训练学生语言组织能力和感受能力的重要渠道,因此教师要采取多样的教学手段和方法来开展。

小学语文教学在新课改中受到高度的关注,语文阅读直接影响学生的语言感受力、词汇积累、情感体悟能力……之发展 阅读教学开展顺利与否关系到整个小学语文教学的效果 在阅读的过程中,学生学习的不仅仅是知识,更是。

【摘要】语文是小学的三大主科之一,在小学教育中占据着举足轻重的地位,而在语文的教学中阅读又占了很重要的一部分,因此阅读对于小学语文来说是非常重要的,小学语文教师要重视起来 近几年,小学语文中出现了群文。

摘 要 阅读是小学语文教学中的重点也是难点,小学高年级语文教师在进行阅读教学时,除需要注重学生知识的掌握外,还要培养学生的综合能力 因此,小学高年级语文教师要加强自身的学习,及时更新阅读教学的理念,在。

作为一个历史悠久的文明古国,开展小学语文教育,不仅可以提高小学生的认知能力,使其能够健康成长,而且对于传承我国灿烂文化有着重要的意义 而在小学语文教学中,拓展阅读教育则是重点内容之一,在教学改革过程中。

【中图分类号】G523 32 【文章标识码】B 【文章编号】13263587（2018）07003801　　群文阅读教学,是教师在一个单位时间内指导学生阅读相关联的多篇文章 群文阅读教学是拓展阅读教学。

西南大学教授于泽元……人认为群文阅读教学是通过师生围绕一个或多个主题选择一组文章,而后师生围绕议题进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程 从这一概念来看,小学群文阅读教学着眼于提升学生的阅读素养,是一。

摘 要 群文阅读指在一个单位时间内集中指导学生阅读相关联的多篇文章,其在提高学生语文素养,以及提升学生的阅读速度和数量方面,已明显显现出其优势,本文将从群文阅读在小学教学中的意义和策略作出简要分析 关。

摘 要 语文课程标准指出“语文课程要考虑汉语言文字的特点对阅读的影响,在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力 ”如何有效进行有效阅读教学,培养学生的阅读能力,促成学生。

摘 要 阅读教学对于培养学生各方面的能力起着重要的作用,但由于诸多原因,影响了阅读教学有效性的发挥 以下,笔者将结合自己对新课标的理解和多年来的教学经验,从改进阅读教学模式、激发兴趣这两个方面分享一下。

【摘　要】　小学阶段是学生学习打基础的重要阶段,学生在整个学习过程中,学习兴趣是最好的老师,如何将学生的学习兴趣调动起来,使他们自主地进行学习,是现在教育界最重要的研究课题 新课程改革不断发展,对学生。

刘钦叶在小学语文教学中开展群文阅读教学,有利于提高学生的阅读速度,增加阅读数量,可谓是一种新型的阅读教学模式 这种教学模式提倡小学生进行多种类文章的阅读,从而能够大大促进学生语文素质的有效提升 本文在。

一、小学语文主题阅读教学的定义所谓小学语文主题阅读教学,具体是指教师针对于某个核心主题展开阅读教学的课堂操控形式 其将教学主题视为一个桥梁,在联系课本教材内容、活动项目、拓展视野的课外教学资源的条件下。

摘　要小学语文自主阅读教学是一项系统性较强的语文能力训练过程,其训练核心点主要是思维逻辑上的训练,在思维训练中最重要的内容便是创造性思维的提升 提升小学生们的阅读能力是现阶段我国教育事业发展的必然趋势。

摘要医院财务部门作为医院所有经济活动的直接管理者和监督者,其管理体系是否健全、管理制度是否完善……,都在很大程度上影响着医院效益能否得到有效的提升 因此,如何规范医院的财务管理工作,成为了我国医疗卫生。

我叫刘丽花,山西省方山县糜家塔村人,就读于方山县城内第三小学57班 2016年获得中华魂演讲比赛三……奖;2017年获得春季运动会踢毽子比赛第一名；2015年获得书法作品优秀奖 我平时学习成绩优异,且。

前言随着我国经济制度的转轨,社会的诚信正在接受时代的检验 一方面,是社会各界对诚信的强烈需求和对失信行为的同声谴责,另一方面,违背诚信的行为时有发生,尤其是注册会计师行业,例如多年前的银广夏、红光实业。