原创《我在泰国教汉语》
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在洛坤由于各种不为人知的原因,志愿者来到泰国,直到参加赴任大会的那一天,才能正式知道自己被分在了哪个府、哪所学校.在赴任大会上,每个志愿者都会戴上名牌,站成一排,等着自己学校的泰国老师将自己领走.
虽然志愿者都希望被分在诸如曼谷、清迈、普吉之类的地方,但是大部分还是被塞进大巴、火车或者飞机里,奔向了泰国的各个角落.我怀着对大都市曼谷的不舍,去了充满南部风情的洛坤府.关于志愿者的住宿及工作条件,其实国家汉办跟泰国教育部已经达成了共识.
每个参与国家汉办志愿者项目的泰国本土学校,都必须保证志愿者的人身安全,保证办理保险,保证每人一间宿舍,宿舍内要配备的网络、空调或风扇等硬件设施也有相关规定.但是规定之外的东西,就全凭运气了.
我赴任的学校属于公私合营的大学,学校教师的待遇在泰国排名前三,生活及工作条件也比较好.我的宿舍是一室一厅的教师公寓,空调、冰箱、热水器等基本设施齐全；我有独立的办公室,图书馆里有两大书架的汉语教材,每个教室都有多媒体设备.生活方面,学校为教师提供了很多便利,比如说,在私立医院看病也可以全额报销,不用去公立医院跟人挤,我们往返机场,或者去其他府参加国家汉办的活动,也都可以申请学校的车接送.唯一不便的是交通,我骑自行车所能抵达的最大商圈,就是7-11.如果想买7-11之外的东西,都得靠同事开车.其实这并不是什么大问题,毕竟,我有一群比我过得惨的小伙伴.我的大部分小伙伴,分到的学校没有人懂中文,也没有人懂英文,学校没有任何多媒体设备,没有汉语教材.宿舍是蟑螂与老鼠共存的泰式木屋,有时候还会滑过一条蛇.厕所是手舀式冲水,有些宿舍根本没有厕所,有些则是男女共用厕所.
生活上最大的差异,大概是泰国人喜欢洗冷水澡,所以很多地方的宿舍都没有热水器.作为合格的志愿者,在遇到难以接受的生存环境时,我们都乐观积极地去寻找过得更糟的小伙伴来互相伤害.然后,就觉得自己还是过得挺好的.泰国人是什么样的这对我来说,是一个最难的问题.
在泰国一年,我遇到过总给我免单的裁缝店老板,总给我送很多水果的水果摊阿姨,也遇到过一碗面卖出天价的黑店.我遇到过在双条车上为我让座的绅士行为,也遇到过拼命跟我说“telephone,sleep,sex”的嘟嘟车司机.
我有过帽子丢在涛岛的船上三天,船老板还能托卖票阿姨送还给我的惊喜,也有过去做中国文化展示活动时,熬夜做了几周的中国结和剪纸眨眼间就被偷走的经历.所以,我不能以一句“他们信仰佛教,所以很善良”或者“他们利欲熏心,专坑中国游客”来概括.不过,就我所接触的人来说,还是带给了我一些与国内完全不同的感受.其一是热心.或许是因为我被分在了人情味浓的小地方,或许是因为我是外国人,也或许是大多数泰国人都质朴善良,泰国人不喜欢走路,所以当我一个人走在路上时,路过的摩托车或者私家车总会停在我身边,热情邀请我上车,载我一程；当我的自行车出毛病时,路过的人们也总是会停下帮我一起修,如果修不好,便开三四十分钟的车,将自行车送到城里的修理店.虽然是独自一人在异国,但是在洛坤的一年,我会很容易信任他人,心里也总有一种安全感,就是知道无论自己遇到什么麻烦,总会有人愿意帮助我.
其二是委婉.就我和小伙伴们所接触到的泰国人而言,他们的为人处世与中国人最大的不同,就是尽量避免正面冲突,表现形式为：当我对你有意见时,我死都不会跟你说的.所以他们基本上不吵架,他们只是……酷爱聊天.比如说,我们系的两个老师彼此有些误会,她们跟所有人表达了对方有多么可恨,并且分别在Facebook上写出了自己的不满,从学生到校长都知道她们不和,但是她们彼此见面还是笑意盈盈,聊天气,聊人生,就是谁都没办法主动开口去谈一谈那个误会.
真能把人急死.比如说,南部某学校的主任,看见一个老师穿的白裙子有些透,在阳光下,都可以看出里面内衣裤的颜色,于是她告诉了数学老师,数学老师告诉了英语老师,英语老师告诉了美术老师……但是所有人都不知道该怎么告诉这位穿白裙子的老师.总之,全校的人都知道白裙老师的内衣裤颜色了,只有当事人还浑然不知.
再比如说,我有个小伙伴,她的主任对她非常有意见,但是依然对她热情友好,没有一丝不满的意思,小伙伴还以为自己表现得可优秀了.那么,她后来是怎么知道主任对她不满的呢？因为主任在Facebook上加了她的男友,跟她的男友表达了一下,该志愿者有多么让人受不了.我的泰国学生泰国是个非常尊师重教的国家.他们每年都有隆重的拜师节,听说几乎每个参加过拜师节的志愿者,都会湿一次眼眶.我第一次感受到学生对老师的尊敬,是一个学生来讲台前找我问问题.当时我是坐着的,她就直接在我身边跪下了,当时吓得我差点儿跟她对拜.后来我才知道,当老师坐着时,老师身边的学生,为了表示尊敬,不能站着,都是跪下的.不过泰国学生的有趣之处在于,他们极为尊敬老师,不顶嘴,不生气,会卖萌,又乖巧,但同时,他们也会在快乐学习的氛围下,迟到、缺勤、不写作业、不参加考试.泰国倡导快乐学习,因此,被分在不重视汉语课的中小学的志愿者就比较可怜.上课时教室经常空无一人,考试时一半人不来,即使考前告诉了他们答案,依旧会有人得零分.因为不能打不能骂,劝说不听,学生考试不及格就必须安排补考,无论补考几次,一定要补考到他考过为止.如果补考太多次不过,校长还会找老师谈话,理由是这样一直不过,打击了学生的自信心,作为老师,应该帮助他们.因此,补考到最后,常常是罚抄两组生词作罢.虽然我是在要求较为严格的中文系,也因为学生的学习态度问题而数次在课堂上冷了脸.
但即使有再多的生气、沮丧与失望,我也依然要说,我的学生是我在这个国家遇到的最好的礼物.如今的我,回国后来到了新的城市,找了一份跟教师完全没有关系的工作,每天朝九晚五地上下班,好像一切都步入了正轨,但我仍然常常想起他们.我会想起,每次晚上下课后,七八个骑着摩托车的学生护在我周围说：“老师,天黑不安全,我们送你回宿舍.”
我会想起,在我生气后,他们用磕磕巴巴的汉语给我发信息：“老师对不起,你教我们说汉语,那么辛苦,我们还没有好好准备,我们跟你道歉,对不起.”我会想起,他们一遍一遍地跟我说：“老师,谢谢你来泰国,谢谢你.”我会想起他们为了带我认路,在大太阳下一遍一遍陪我走的样子；会想起他们期待地要我教他们包饺子时的样子；会想起他们撒娇央求我考试简单一点儿时的样子；会想起他们彻夜跟我聊失恋,聊偶像剧的男主角与漂亮姑娘时的样子；我甚至想起了他们初次见我时,在办公室门口探头探脑害羞的样子.
想起来,初次见面,还是2015年5月.他们笑嘻嘻地伸出手,问我：“老师,五减二等于多少？”“等于三啊.”“不是啊老师,五减二…… 等于‘我爱你’.”—“老师,我们爱你.”
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