土木工程专业毕业设计外文翻译

一、应用型大学建设的城乡规划专业毕业设计教学误区　　倡导创建应用型大学,培养学生的实践能力,是适应新时展的迫切需求 很多高校从教学体系、授课内容、实习实训环节……不同方面强化改革,试图最大限度地实现对。

姚圣(中国矿业大学管理学院,江苏徐州221116)摘要文章以中国矿业大学(下简称我校)会计专业为例,提出构建行动学习法与会计专业毕业设计形式多样化相结合的实施方案 通过建立固定的毕业实习基地,学生自主。

摘要高职工商专业毕业环节是工商管理专业人才培养中非常重要的一个教学环节,对其学生的能力素质的提高有非常重要的作用 本文通过分析高职工商专业学生毕业设计中存在的问题,从指导老师如何开展毕业设计指导这一角。

□ 赵永岭 刘光远【摘 要】通过毕业设计可以充分发挥工科类本科毕业生的创新才能,使得学生在毕业设计中得到充分的锻炼 本文研究发现当前在工科类毕业设计中暴露出的一些问题,对选题方向、教师指导、学习方。

一、引言工程教育专业认证制度是一个国家对其高校所培养的人才是否合格的一种认可 我国的工程教育专业认证试点工作始于2006年,华盛顿协议是工程教育专业认证的国际互认协议 2016年6月2日,中国成为国际。

摘要高……院校本科毕业设计是对学生本科所学理论知识的一次综合测试,是对所参与实践教学活动的一次综合考察,是本科四年所学所获知识的一次综合运用 本文分别从“校医联动,校企联动,紧靠专业背景&。

摘要近几年,毕业设计存在的抄袭、管理不严格……问题受到广泛关注 本研究从工程类专业毕业设计工作出发,从调研中了解现状与存在的问题,逐步分析,并提出相应的建议,以期为毕业设计的管理工作提供参考 关键词毕。

摘要高职院校是要培养适合岗位需求的高素质技能型人才,要把提高质量为重点,以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革,实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式 学前教育专业人才培养的目标是培养适。

裘欣1,丁汉林2（安徽工业大学1 建筑工程学院；2 材料科学与工程学院,安徽马鞍山243002）摘要毕业设计（论文）在本科教育中占据了极其重要的地位 本文对现阶段应用型工科专业毕业设计（论文）中存在的。

李翔（平顶山学院　河南 平顶山 467000）【摘　要】在全国高校转型发展的大环境下,音乐表演专业毕业设计（论文）的改革势在必行 将原本单一的文字性毕业论文转化为论文、毕业专业演出二选一的形式,更。

摘要艺术设计专业本科毕业设计作为大学生在校的最后一个专业性、综合性、实践性的教学环节,是地方工科院校实施素质教育和创新教育的重要突破口,也是实现专业培养目标的重要环节,更是地方工科院校艺术教育教学质量。

引言 新疆历来就是一个多民族地区,共有47个民族,其中世居民族有13个据2010年第六次全疆人口普查数据显示,全区人口中,汉族人口8 746 148人,占总人口的40 lcc,．各少数民族人口13 。

摘要为了使土木工程学科的学生了解世界建筑史课程的基本要求以及学习方法和技巧,本文结合了国内外一些建筑实例,从艺术素养、设计手法、探索精神三方面客观地阐述了如何在课堂教学过程中掌握正确的学习方法,提高解。

摘要高职毕业设计是检验学生综合运用各种知识解决实际问题的实践环节,通过订单班高职双导师毕业设计指导模式的探索,提高高职毕业设计质量,提升高职教师“双师”素质,促进学生的就业职业。

柳州职业技术学院　黄　斌　陈冬玲【摘　要】本文针对高职电气自动化专业的学生毕业设计中存在的设计题目科学性不足、系统方案创新率低、系统设计实用性不足、论文缺乏条理……问题,提出将顶岗实习与毕业设计结合起。

摘要本文针对地方高校信息类专业本科毕业设计实际情况,提出一系列切实可行的改革措施 通过对毕业设计环节中学校、教师和学生三个主体存在的问题进行剖析,从设计选题、过程管理、能力要求、成果形式四个方面给出了。

慕仰山Thanks to unremitting efforts for nearly six months,university students finally complete the grad。

一、毕业设计选题的重要性毕业设计是完成教学计划、达成本科生培养目标的重要一环,是综合性较强的实践教学环节,是衡量学校专业技术水平的重要指标之一 专业审核评估的核心是对学校人才培养目标与培养效果的实现状。

摘要本文介绍和分析了测控技术与仪器专业工程教育认证对毕业设计的要求,分析了我校毕业设计的执行情况,并提出下一步的改进措施 关键词测控技术与仪器；毕业设计；专业认证中图分类号G642 477 文献标志码。

摘要定向培养模式是高校与企业的深层次合作 将定向培养和毕业设计相结合,使土木工程专业毕业设 计在注重理论知识的基础上,突出解决实际问题的实践能力 以天津城建大学土木工程学院结构工程专业定向培养为例,分。

摘要毕业设计展示是高……院校教学工作中的一项重要内容,即将毕业的学生在老师指导下将其数年之所学以毕业设计成果的形式展现,既是对毕业生专业能力的肯定,也可树立榜样、激励后学,让更多的在校学生继续努力进取。

【摘　要】本文分析民族元素在中职服装专业毕业设计课程中的应用现状,从确定主题、确定款式、研究纹样、综合应用、合作完成、多元评价……方面论述民族风格在毕业设计中的应用 【关键词】中职 服装专业 民族。

冯敏良（扬州大学社会发展学院, 江苏 扬州 225002）摘 要 实践教学与毕业设计是社会工作教学中两大核心议题, 其隐性或显性存在的问题在社会工作本土化的实践中备受专业关注 它们何以摆脱各自的威胁或。

毕业设计是本科生在四年大学生涯中最重要、也是最后一个实践教学环节,是对所学主要专业课程的一次全面、彻底的总结、提炼与升华,同时,也是培养学生结合工程实际,提高分析问题、解决问题的能力,为走上工作岗位打。

毕业设计课程是高校艺术设计专业大学四年期间人才培养的最后一门课程 在这期间,毕业生们面临着日益激烈的就业压力,已经就业的同学则把更多的精力放在新工作上,毕业设计课程质量不断下滑,指导老师对学生们的毕业。

1 引言通过毕业设计这座桥梁可以帮助大学生顺利地从理论学习过渡到今后的实际工作中去,毕业设计训练的就是学生运用已经学习的基础理论、技能和方法去解决实际工程问题的综合能力,同时整个训练过程也有利于加强学。

黄 信（湖北工业大学工程技术学院 湖北 · 武汉 430068）中图分类号 G642 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 12 029摘 要 在高。

毕业设计是我校对学生教育重要的一个环节,是考察学生在三年学习期间对所学专业的理论知识所掌握的程度以及实践应用能力的水平,是提高学生实践操作能力和创新开发能力的重要路径,是对学生的学前专业素养、学习创新。

李天全四川省新津县普兴镇中心小学校（611400）摘要在当代教育改革的背景下,创造性思维的培养的呼声十分强烈 特别是美术教学,由于其自身评价标准的多样性特点,更是被业界许多专家认为是培养学生的创造性思。

李丽捷广西南宁上林县白圩镇长岗小学　广西·上林　５３０５０７【摘要】一个人朗读水平的高低,直接影响到他的语文素养,影响到他日后的交际水平 如何提高小学生的朗读水平,使学生能够正确、流利、。

郭思乐教授指出,教育应该实现由“师本教育”向“生本教育”的转变,即把为教师的好教而设计的教育转变为学生的好学而设计的教育,以实现学生积极、主动、活泼、健。