本科工商管理专业毕业论文

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  • 高职院校工商管理专业教学改革研究李 晶 陕西工业职业技术学院摘要本文着重分析了高职院校工商管理专业教学中的问题,并探索了工商管理专业教学改革的策略,以提高高职工商管理专业教学质量 关键词高职院校;工。

  • 虽然如今中国高职院校中工商管理科目获取了良好的发展, 具有悖论的是, 比较快速变化的宏观经济要求管理型技能者自身的数量还是比较缓慢的 因此, 需要快速转变管理学科的教学理念, 不断提升内在的管理要求,。

  • 当今社会的整体就业处于严重下滑形势,同时受扩招政策的影响,大学生的数量日益增加,因此大学生面临着就业困难的严峻局势 造成这种状况的主要因素是大学毕业的学生缺乏较高的职业素质,实践经验不丰富,难以满足社。

  • 摘要开展高质量实践教学是培养应用型人才的根本保证 广东海洋大学管理学院从全面质量管理理论(人、机、料、法、环)的视角探讨该专业实践教学所存在的主要问题,并在此基础上对我国地方普通高校工商管理专业开展实。

  • 摘要应用型本科院校财务管理专业教学应立足社会需求和市场发展,以培养应用型人才为宗旨 借鉴利益相关者理论,对当前环境下的财务管理专业教学模式展开探讨,提出应用能力是学生的核心能力,应用型本科财务管理专业。

  • 刘慧贞(大连财经学院,辽宁大连116622)摘要伴随着我国旅游业的快速发展,旅游企业面临着人才缺乏的现状 创新应用型本科旅游管理专业人才培养可以缓解我国旅游企业人才缺乏,提高本科旅游管理专业行业内就业。

  • 摘要近几年,毕业设计存在的抄袭、管理不严格……问题受到广泛关注 本研究从工程类专业毕业设计工作出发,从调研中了解现状与存在的问题,逐步分析,并提出相应的建议,以期为毕业设计的管理工作提供参考 关键词毕。

  • 【摘要】近几年来我国的经济飞速发展,在各个方面都取得了很大的进步,并且在国际上也赢得了一席之地,我国的经济取得了不小的进步 在经济发展的同时对新型应用型人才培养也引起了人们的广泛关注,在人才培养方面我。

  • 梁宁娜摘 要为探索工商管理专业建设的“应用”特色,比较研究了国内外一流院校该专业建设的历史和经验,分析得出它们在教学方法、专业特色、专业技能特色三方面的异曲同工之处 从而提出本。

  • 目前高职酒店管理专业毕业考核模式存在突出问题,不能全面反映高职教育的宗旨 在实践调研的基础上提出酒店管理专业毕业考核改革设想,并以安徽广播影视职业学院酒店管理专业为例,探索毕业考核与学生顶岗实习相对接。

  • 【摘 要】工商管理专业是综合类高校普遍开设的专业,培养的学生社会需求量较大,适合的职业门类较多,为社会经济发展做出了重要贡献 但随着就业市场的快速变化,教育体系调整滞后的矛盾逐渐凸显出来 本研究分析。

  • 摘 要本文阐述社会要求应用型本科酒店管理专业学生具备酒店行业专业素养、管理能力、创新创业能力……,提出开展学术研究活动有助于应用型本科酒店管理专业学生就业素质培养,并提出可通过社会调研提升酒店行业专。

  • 中图分类号院G642 文献标识码院A DOI院10 16871j cnki kjwha 2018 01 031摘要基于社会对工商管理专业人才素质与能力的要求,以“基础—素养&m。

  • 一、引言工商管理专业不管是在综合性大学或是本专科院校都具有举足轻重的分量,这源于它专业领域跨度大,市场需求广的特点 工商管理专业建起来容易,但要办好却很难 如何顺应当代社会发展的变化,培养出满足新常态。

  • 摘要从LBL(以授课为基础的学习)到PBL(以问题为基础的学习),再到案例式教学、启发式教学,高校的教学方法逐渐趋于强调分析的过程 以山西大同大学工商管理专业西方经济学本科教学为例,提出了基于案例的启。

  • ●潘瑞玉摘 要文章探讨了浙江树人大学工商管理专业能力构建课的课程定位及目标,并提出了以“项目导向”为核心的课程群教学模式,以期培养具有创新意识和实践能力的高素质应用型人才 关键。

  • 【摘要】随着经济的不断发展,我国逐渐进入“双创”教育的时代,“双创”教育的发展顺应社会经济的发展要求,提高了我国人才的创新能力和创业水平,不仅加快了理论。

  • 摘要随着用人单位对财务管理人员的能力素质要求的日益提高,财务管理专业的实践教学应进行相应的改革,文章从课程目标、课程体系、教学模式以及考核方式……方面探讨财务管理专业综合实训课程体系的建设,以更好地实。

  • 摘要应用型本科人才的培养是从社会的需求出发,更注重培养学生理论指导实践并应用于实践的能力,这也是普通本科高校向应用型转型发展的重点 本文介绍了工商管理本科专业在应用型人才培养体系构建过程中需要确定的培。

  • 【摘 要】本文以南宁学院为例,构建由人际沟通与团队协作能力、职业导向与价值观、文案编辑与处理能力、应急管理能力、逻辑判断能力、创新思维能力、学习能力……七大指标组成的工商管理专业本科生就业能力体系,从。

  • 摘要高校与企业协同合作培养应用型人才有利于高校、企业及科研院所整合资源,充分发挥各自在人才培养方面的优势 地方本科院校在开展校企合作中存在着企业参与合作的动力不足、校企协同合作机制不完善及缺乏科学的绩。

  • 摘要实习教学是应用型本科人才培养过程中非常重要的实践性环节,做好实习教学能够有助于学生理论联系实际,为今后的从业创业打下坚实的基础 该研究以水利水电工程管理专业的实习教学为例,认为实习教学应从学院、指。

  • 毕业设计是本科生在四年大学生涯中最重要、也是最后一个实践教学环节,是对所学主要专业课程的一次全面、彻底的总结、提炼与升华,同时,也是培养学生结合工程实际,提高分析问题、解决问题的能力,为走上工作岗位打。

  • 摘要为实现应用型物流管理中高级人才的培养,通过对企业物流管理岗位群的用人需求进行深入的访谈和问卷调研,构建物流管理专业的人才培养定位、优化课程设置和教学内容、携手企业共同落实实践教学体系,探索出有效促。

  • 随着本科院校培养应用型人才的目标加剧,越来越多的高校更加重视人才培养创新模式研究,“校企合作”作为一种办学模式,已成为应用型本科院校发展的必然趋势 本文着力于“校企。

  • 舒小林 高应蓓旅游管理本科毕业生“有业不就”、“非本行业就业”、“学非所用”一直是困扰旅游教育界和旅游实务界的一大难题 本文采用。

  • 杨芳(湖南女子学院,湖南长沙410004)摘要实践教学是培养学生实践能力和提高综合素质的重要环节 应用型本科高校构建旅游管理专业实践教学监控机制需充分发挥当地旅游企业的指导作用,建立“五维。

  • 邹 建(河南牧业经济学院,河南 郑州 450044)摘 要本文对新建本科院校食品类专业毕业论文存在的问题,包括本科生自身原因,指导教师原因,毕业论文经费投入、实验设备、场地、实验人员不足,毕业论文时间。

  • 摘要“文人书法”是中国书法美学思想体系中的一种内容和风格形式都相对鲜明的概念,是中国书法风格史上的重要组成部分 自宋代以来,中国书法的发展主要是沿着文人书法的传统和思路发展,在。

  • 摘要要想建立起歌唱状态,从而获得共鸣腔的建立,“打开”这个技术是伴随着呼吸这一再平常不过的生理动作而进行的,如果想要更深层次的理解“打开”这一词,那么我。

  • 吴小江 (桐庐县越剧传习中心 311500)摘要戏曲是我国传统艺术之一,从很久以前就被搬上舞台进行表演,在我国的历史中经常会被邀请给皇帝进行表演,最初是在先秦的时候开始萌芽,然后在唐代中后期的时候进入。

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