原创《动起来，为舞动的课堂喝彩》
本文是课堂方面硕士论文开题报告范文与动起来和喝彩和舞动相关开题报告范文。
【摘 要】随着音乐教育的改革,音乐新课程标准的实施,音乐课在我国的音乐教育中越来越引起音乐教师的重视.怎样上好一堂出彩的音乐课,怎样使越来越多的人喜欢上音乐课,怎样使学生在音乐课中,既能对音乐课感兴趣,又能学到一定的知识,让很多音乐老师伤透了脑筋.那么,到底怎样培养学生的学习音乐的兴趣呢？
【关键词】小学音乐 教学 兴趣 培养 课堂
一、教师是音乐课堂的“镜子”
学高为师,身正为范.教师是学生的镜子.教师的言行至关重要.你对音乐课抱着怎样的态度,那么,学生对音乐课的重视程度就是多少.这让我想到了以前的单位.记得以前,我们学校就以语数英为主,其他的课程都由本班的主课老师上,结果可想而知.有一次,有幸去其他学校听音乐课.一走进音乐教室,展现在我眼前的是一个个跳动的音符,墙上美丽的音符似乎在欢迎着我们的到来.此时,我多么希望自己就是他们其中的一员,随着音乐舞动.开始上课了,音乐教师那娴熟的钢琴弹奏,对音乐知识的了解,使所有的学生一个个抬着头,用那渴求知识的眼光,目不转睛地望着老师.顿时,我体会到了老师的重要.因为自己的缘故,埋没了多少小小音乐家啊！就是因为自己的对音乐课的不重视,才导致学生的不重视.小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师.教师的一举一动,学生看在眼里,记在心里.
二、唱游是音乐课堂的“精灵”
(一)小学歌唱课中的游戏
例如小学一年级上册第八课《法国号》,这样一首简单的歌曲,如果一节课一直让学生唱,我想,不到十分钟,学生就坐不住了.在上这节课时,我介绍了很多小乐器,如铃鼓、双响筒、小沙锤,通过对小乐器的认识,让学生边打乐器边唱歌,互相合作进行,这无疑激起了他们学习的兴趣,使枯燥的知识传授和抽象的音乐符号变成跳动的精灵.
(二)小学欣赏课堂中的游戏
还记得去年教六年级的学生上欣赏课,那真的是活受罪.一节课下来,学生和老师仿佛生活在不同的两个世界.后来,有幸参加网上的国培训练,我也把自己的困惑提出来.专家的一席话让我豁然开朗.枯燥无味的音乐知识讲解当然提不起学生的兴趣了.后来,在上课的时候,我学会了在欣赏课中也融入一些游戏.比如在欣赏《跳绳》一课中,我让他们边听音乐边跳绳,感受歌曲带给我们轻松、愉快的气氛；在欣赏《捉迷藏》一课中,让孩子们完整地听一遍乐曲,然后,再让学生在音乐中与其他孩子一起玩捉迷藏的游戏,学生就能很好地体会乐曲所表达的内容了.
(三)小学课堂中的情境演出
每一个儿童都喜欢听故事,利用这一特点,结合音乐编几个小故事,让学生在音乐中表演,能加深学生对乐曲的理解.
如在《动物狂欢节》中,我编了一个动物喜迎新年的故事,并让学生边听音乐结合图片,几人一组创编.学生的积极性迅速提升,对乐曲的了解也进一步增加了.
三、形式是音乐课堂的“花朵”
各种各样的课堂模式,能给学生带来意想不到的惊喜.它就像一朵朵美丽的鲜花一样,为课堂点缀,增彩.
(一)乐器进课堂
随着素质教育的改革和深入,器乐作为音乐表现形式的重要组成部分,引起了人们的重视和关注.在广大教育者的探讨和研究下,充分证明,器乐进课堂是改变传统教学观念的必由之路.它有利于学生开阔视野,提高音乐的学习兴趣,开发智力,培养良好情操.因此,国家教委明文规定进课堂的乐器有口琴、竖笛、口风琴等.
自从乐器进入了课堂,学生学习音乐的兴趣倍增,有很多学生在下课的时候吹竖笛,口琴,更是希望老师在下一节音乐课能教一些他们熟悉的歌曲,用器乐吹奏.
去年教六年级的时候,我在网上搜索了一些耳熟能详的歌曲,从最简单的《闪烁的小星》、《两只老虎》到《世上只有妈妈好》、《大长今》,学生每一节课都能认真参与,认真学习.
器乐进课堂,不仅丰富了教学内容,而且培养了学生动手和创造能力.同时,能提高学生的整体音乐素质,使学生的身心得到全面的发展.
(二)合唱进校园
合唱艺术以其独特的艺术魅力,越来越受到学生的欢迎.作为一门综合艺术,在教学过程中包含着声乐技能技巧,以及对音乐表现能力的培养.
学校每年都会举行合唱比赛,班级与班级之间的比赛更激起了学生学习音乐的兴趣,每节音乐课,学生都会主动跟老师说我们想学习什么歌曲,什么歌曲适合我们唱.有时候我认为,学生甚至比我还要认真.
音乐课堂就是一个五彩的童话.音乐教师不仅仅是教会学生一些简单的乐理知识,唱会一些歌曲,更关键的是如何对学生进行正确的引导,使他们能真正发挥自己的特长.那么,这就需要学生对音乐课感兴趣.只有有兴趣,学生才能认认真真听老师上课,你才能成为学生心目中的好老师.让课堂舞动起来,我们一起为明天的“花朵”喝彩吧！
参考文献：
[1] 王安国, 吴斌. 音乐课程标准解读[M]. 北京: 北京师范大学出版社,2002.
[2] 鱼霞. 情感教育[M]. 北京: 教育科学出版社,1999.
（作者单位：浙江省慈溪市龙山镇龙场小学）
课堂论文参考资料：
上文总结,此文为一篇关于对写作动起来和喝彩和舞动论文范文与课题研究的大学硕士、课堂本科毕业论文课堂论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助。
