基础医学和临床杂志

摘要临床流行病学是临床研究生的一门必修课程,其目的是以培养学生和临床科研人员的科研思维和方法,为临床研究提供探索、挖掘的工具和技能,培养学生进一步获取知识、提出问题、分析问题、解决问题的能力 本文将对。

于海荣,刘振虹,马泉,刘金霞,王文勇,周晓慧（承德医学院基础医学实验中心,河北承德067000）摘要增加综合设计性实验的开设已成为医学实验教学的发展方向,我校以基础医学实验教学中心为平台,开设了系列综。

王淑琴 钱洪鑫 湖北三峡职业技术学院【摘 要】本文通过调查研究对本校护理专业进行分析,发现教学中存在的主要问题 针对学生学习基础较差,学习动力不足,积极性不高,信息化教学手段利用不足,技能的培养需要。

【摘要】随着生活水平的提高,人们对于医疗服务行业的要求不断提高 护理是医疗行业的重要服务项目之一,相关研究表明,以“卓越护士”培养为目标,对基础医学课程教学进行改革,可有效激发。

张赛龙 王 培 徐添颖 缪朝玉（第二军医大学药学系药理学实验室 上海 200433）中图分类号 G642 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhb 2018 09 025摘 要。

中图分类号G642 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhc 2018 11 033摘要目的探讨教学中融入侵权责任法案例对医学生人文素质培养及规避医疗纠纷风险的能力的影响 方法20。

摘要随着现代信息技术的不断发展,各种医学上的基础教学模式也得到优化,尤其是在临床检验基础教学上 结合现代信息技术,学生能够随时随地在网上进行相关知识的学习,拓展了学生获取知识的途径,学生可以更好地结合。

摘要PBL 教学法是基于“问题引领式”的教学方法,是按照提出问题,分析问题,解决问题的思路,把相关知识的学习设计成解决问题的过程,让学生带着好奇去思考、探究、查找,找到解决问题。

【关键词】医患沟通 技巧课程 沟通技能评分 医患之间【摘 要】目的比较分析临床医学硕士生经过医患沟通培训课程后的考核成绩,评价培训课程的效果 方法采取分层随机抽样方法,将2013级不同专业临床硕士生分。

培训档案是医院研究生管理的重要组成部分,不仅能把学生的培训考核情况及时、准确、全面地记载和保存下来,而且还能为就业单位选拔人才提供参考 加强对医院研究生临床培训阶段的档案管理,可使研究生管理更趋计划性。

国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）明确指出,把育人为本作为教育工作的根本要求,并强调尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育,培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千。

摘要作为一种新兴的教育模式,现代远程教育在医学教育领域中正不断深入和有序地推进 本文介绍了在计算机网络环境下,采用虚拟技术和开放式教育方式,结合多种辅助手段,搭建基础医学远程教育虚拟仿真实验平台 该平。

浅谈激光在临床医学上的应用鄢梦圆（汉口学院 湖北武汉 430212）摘 要 日常生活中,身体出现不适会前往医院进行相关病症的诊断；随着临床医学的不断创新和发展,在相关进行医学诊断的过程中,激光医学。

摘要随着临床医学行业的发展以及“互联网医疗”与“互联网教育”的提出,教学改革成为高职高专临床医学教学发展的动力 通过对我国高职高专临床医学教学现状的分析。

研究生是科研活动的重要参与者,是国家科技人才的后备军,研究生的培养质量与国家未来的科技进步和社会发展状况密切相关 随着我国社会经济的变革,城市化、工业化和全球化导致人们生活方式发生改变,疾病的常见危险。

肖进莲,王映月Δ,邹亮,周勇,刘北忠,张绍群（重庆医科大学附属永川医院,重庆402160）摘要临床见习是医学教育的重要组成部分,本文总结临床见习普遍中存在一些问题,并针对这些问题提出解决途。

随着时代的变迁,中国社会得到了质的飞跃 在这样的大环境下,人们的工作压力以及生活压力都有所增加,这就导致了越来越多的人容易患病,国内医学人才十分紧缺的现象,同时对医生的能力也提出了更高的要求,如何提升。

【摘　要】本文论述地方医学院校临床教师教学能力提升路径通过构建自主学习环境提高教师信息素养、制定支持与激励制度、创新教育教学方法……促进临床教师创新性发展；通过有针对性地制订计划确保校内培训常态化、基。

摘要目前,医学院校中非医学专业背景的教师占比很高,如何通过各种各样的方式,弥补医学专业知识的不足,同时充分利用自身的科研优势,从而促进教学研究工作和研究生培养质量的提高,是关系到基础医学教学质量和医学。

摘要由于急诊医学兼具专业性非常强、需处理的突发事件多、患者病情危急……多重特点,医学生在医院临床实践教学过程中很难参与到各中抢救的临床操作中去,老师根本无法现场施教 本课题组考虑到案例教学与情景模拟两。

摘要以器官系统为中心的整合课程的开设可以弥补学科为中心授课的不足,调动学生的学习积极性,培养学生的临床思维及解决问题的能力 但是,该课程的开设需要根据各学校的实际情况,体现各自的特点 同时,课程的开设。

摘要近些年来我国的医学教育取得长足的发展和进步,临床实践是必不可少的关键一环,传统的医学教育模式无法满足现代医学对临床医学学生教学的需要 为此,积极探索临床医学学生临床实践教学的新方法,以更好地培养医。

李思琴 孙涛 石锦波 李彩珍 尤小娜 徐莲香 彭少如摘要目的探讨以预算配置为基础的护理岗位管理模式的建立与临床实施效果 方法2012年1月2013年2月以我院340名护理人员为研究对象,建立并实施以预。

李悦琳吉首大学（张家界校区） 湖南省张家界市 427000【摘　要】文章通过阐述影响临床医学检验结果药物相关种类,分析药物对临床医学检验结果的影响机理,对药物对临床医学检验结果的有效策略展开探讨,旨在。

摘要目的解析医学影像检查诊断的临床应用,并且对其应用价值进行探索 方法分析对比各种医学影像在诊断中的应用 结果了解影像检查在疾病诊断中体现的功能特点与诊断范围,并且在实践过程中,以遵循效果比原则基础上。

摘要目的对临床医学检验的重要环节的质量控制的主要措施进行分析研究,总结质控经验为临床医生诊疗提供更为可靠、准确的检验结果 方法本研究根据国家有关规定“医疗机构临床实验室管理办法&rdquo。

摘要现代医学研究发现,医学能够通过与其他学科进行交叉结合,不断带动自身发展 转化医学,因其符合医学的发展规律,在本世纪初被提出后便得到了医学界的广泛关注 为促进国内转化医学发展,业界人士开始尝试对基础。

摘要目的调查临床医学生的职业价值观取向,引导医学生树立正确的职业价值观 方法在山西医科大学临床医学生（五年制,“53”一体化）中随机发放大学生职业价值观调查问卷,并对调查结果进。

摘 要在农业改革的深化实施背景下,对农业推广服务的要求也在不断提高,做好农业推广服务是提高农业发展水平的重要保障 主要就农业推广服务模式发展现状以及创新发展的措施进行了详细探究,希冀能借助此次的理。

摘 要农业科技推广是将农业科研成果和实用技术转化为现实生产力的桥梁和纽带,是推动现代农业发展、促进农民增收的重要力量 太谷县以省级战略山西“农谷”建设为契机,开创农业科技推。

摘 要根据陕西省镇坪县的核桃种植情况,探析了核桃丰产栽培技术,包括品种选择、苗木培育、栽植地选择、栽植、肥水管理、整形修剪、花果管理、病虫害防治、采收……,为核桃丰产栽培提供科学有效的指导 关键词。