原创《语文的基础字音题，积累了很多，但每次做题还是会错，该怎么办？》
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分类归纳,抓住重点是提高字音积累效率的方法.
一部分字音的判断有规律可循.
有的可根据词义来判断.如“与”字表“参加”之意时读“y&ugre;”,比如“与会”；表疑问、反问、感叹等语气时和“欤”字相同,读“yú”；其余情况下均读“yǔ”.
有的可根据偏旁进行类推.对于形声字,很多时候我们可以用偏旁类推的方法来判断前后鼻音和平翘舌音.如“申”字是前鼻音,那么就可以大胆推断“神、绅、呻、砷”等字是前鼻音；如“出”字是翘舌音,那么就可以大胆推断“础、绌、黜”是翘舌音.
有的可根据语体不同来区分.语体上有书面语和口语之分,有的字在语义上接近,但因为书面语和口语的区分,读音是不同的.如“壳”字,口语时读“ké”,比如“脑壳”“壳”；其他时候读“qi&agre;o”,比如 “地壳”“金蝉脱壳”.
有的可根据词性不同来区分.如“劲”字,作名词表示力气、精神、神情态度等意时念前鼻音“j&igre;n”,如“劲头”；作形容词时念后鼻音“j&igre;ng”,如“劲敌”“劲爆”“劲射”,都形容坚强有力、力量大.
有的可根据是否为音译词来区分.如“卡”字,音译词中读“kǎ”,如“卡车”“卡路里”“卡通”；用在测量工具中,如“游标卡尺”,也读“kǎ”；其余读作“qiǎ”,比如“关卡”“卡壳”“发卡”.
对于无规律可循而又易错的字音,只能多多练习,强化记忆.
如“症”字,除在“症结”中读音为“zhēnɡ”外,其余都读“zh&egre;nɡ”；再比如“肖”字,除了作姓氏时读作“xiāo”,其余均读作“xi&agre;o”.
还有很多字其实只有一个读音,但由于大家的不规范使用,出现了多种读音,混淆记忆.我们可以整理出一字一音的表格,常读常看,进行强化记忆.如“召”字只读“zh&agre;o”,“穴”字只读“xúe”,“潜”字只读“qián”.一些陌生词,如“皴（cūn）裂”“聒（guō）噪”等,也需要我们多加关注,不断积累,用心记忆.
当然,同学们还需要多做题,在操练中将积累的知识转化为得分.
基础论文参考资料：
综上所述,这是关于对写作字音和基础字音题和做题论文范文与课题研究的大学硕士、基础本科毕业论文基础论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助。
