原创《环境工程专业趋势和人才培养途径》
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目前经济市场对于人才的需要已经有了专业化、现代化的目标,环境工程专业的学习需要教育部门结合环境工程专业发展趋势以及专业领域急需的人才特点,在第一课堂与第二课堂的共同作用下以及教师与学生的共同努力下,不断培养适应新时期的环境工程人才.同时,新时期的不断发展,也为各行各业提供了更多的发展机遇以及挑战,但是在经济不断发展的过程中,环境问题已经蔓延到全世界范围,所以,如何在经济发展过程中做好环境保护工作就是环境工程专业人才所需要做的努力,必须要从发展趋势入手,了解其中存在的问题,找到正确的解决方案以及创新人才培养途径[1].
一、环境工程专业发展的发展趋势
1.以市场需求为导向
20世纪六七十年代环境工程开始兴起,也是在七十年代时由美国环境保护局不断地努力下确定了环境工程学科,自此开始了环境工程学科的研究.在时代的不断变化与发展中,环境工程专业也在飞速发展,这对环境工程保护有很大的作用,目前许多国家都以美国环境工程专家所定义的环境工程专业来开展环境工程教育工作.在我国,因为受到其他国家的影响以及本国经济的发展,环境工程专业在经济改革开放的大力发展下不断地完善,现在处于蓬勃发展时期,经济的不断发展对于环境工程专业的要求更多的是面对市场需求,发展专业性强的人才.在学习的同时,要不断地根据市场变化进行专业方向的培养,而且,强调专业性的同时也要不断地给学生提供与环保相关的专业知识,这样能够有效地帮助学生丰富知识面,拓展了就业方向,也能很好地适应市场的瞬息变化,更能促进环境工程专业就业率的提升.
2.建设地方经济服务体系
目前很多高校在促进学生综合素质提升的过程中,不断地为学生提供素质教育,促使学生形成了完备的思想体系,也为学生日后的就业打好了基础.目前我国政府所提出的经济发展策略是要大力发展西部经济以及地方经济为主,我国西部环境工程建设急需要大量的人才,在大量投入人才以后能够更好地帮助西部以及地方进行经济建设,同时也能很好地保护生态环境.目前我国在西部大开发以及东北经济振兴过程中出现了很多的环境问题,致使生态保护建设提升至重点工作项目,而这个经济发展过程中必须要投入大量的环境工程专业人才.由于地区位置偏远,生活工作条件比较艰苦,学生不愿意去到地方工作,因此,在经济迅速发展的过程中,环境问题不断滋生,要求环境工程专业的学生要加强建设地方经济体系的思想意识[2].
3.生态环保产业改革的需求
目前随着经济的不断发展,各个行业对于人才的培养也有了很强的方向性.因此,环境工程专业要在经济发展的大潮流中不断地摸索,满足经济社会的发展需求.随着环保工作的不断开展,我国环保工作人员进行着一系列的努力,促进我国环保工作发生着从量到质的变化,也在一定程度上加快经济结构改革.在经济快速发展的过程中,环境问题不断滋生,可持续发展理念不断推行,这在一定程度上促进环保产业走过了处理三废问题的阶段,走向环保产业经济转型时期,这就对于环境工程专业人才的要求有所提高.在这个经济转型的阶段,环境工程专业人才必须要具备完备的知识体系以及专业性更高的技能体系.所以,面对经济飞速发展,环保问题不断发展,致使环境工程专业的发展要求有了质的变化,在强调可持续发展理念的运行过程中要求学生要不断创新,提高专业能力,这样才能有效地解决生态环境问题.
二、环境工程专业人才培养途径
1.加快教学课程改革
环境工程专业教学在第一课堂中主要是对课程内容,技术能力进行一定的培养,就目前发展的情形来看,我国在环境工程专业教学方面存在理论与实践不相结合的问题,这就导致人才培养效率差的问题发生.因此,相关高校要积极转变教学课程设计,以培养环境工程专业人才为主要目标,加强培养学生的综合素质为重点任务,不断地进行教学改革,在课程教学中将基础教学课程进行缩减,增加实践操作课程,避免基础课程的学习内容与环境化学的教学内容过度重复.同时,在教学内容上不断地进行创新,加强网络教学,以网络化的方式来促进学科内容与现代化技术的融合,也能在一定程度上增强学生的创新能力.
2.增加实践教学环节,更新教学方式
在经济与科技的共同发展过程中,市场发展需求对于环境工程专业的教育提出了更进一步的要求,在这个教学过程中要高度重视对于环境工程学科的熟悉程度,了解环境工程专业教学所面临的机遇以及挑战,这样能够很好地促进环境工程专业的教学效率不断提升.但是就目前来看,很多院校在这些专业教学过程中过度强调学生掌握理论知识,导致学生在具体的实践过程中漏洞百出,因此,相关院校必须要加强实践教学,提高学生的实际操作能力.相关院校要加大环境工程学科实验教学,将以往的验证性实验转化为探索性实验,从学生接受教师指导转化为学生自主学习,这样在教学模式的改革上能够很好地促进学生自觉汲取知识,从而使学生综合能力的提升.
结束语
环境工程专业的发展趋势不断地贴近经济发展与环境保护问题,因此在这个发展的过程中要不断地提高教学质量,提高学生的综合能力,因此,相关院校要不断地转换教学方式,加强实践教学,促进学生创新能力以及自主学习能力的提升,进一步促进环境工程专业人才的培养效率不断提高.
人才培养论文参考资料：
结论，此文为一篇关于环境工程和人才培养途径和发展趋势方面的人才培养论文题目、论文提纲、人才培养论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
