原创《如师如父如友》
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2014年9月9日,总书记在与北师大师生座谈时,明确提出“四有”好老师标准,即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心.作为“塑造灵魂、塑造生命、塑造人”的职业,广大教师要更加自觉地践行社会主义核心价值观,持之以恒地加强师德建设,传承创新中华优秀传统价值理念和道德规范,努力成为党和人民满意的好老师.
第三十二个教师节之际,教育部揭晓了2016年全国教书育人楷模名单,《人民周刊》聚焦这些默默耕耘、甘守讲台的教师们,走进他们的生活.
——学生眼中的李保国
35年,他让一个个贫困的乡村,发生了巨变；他是一位农学博士,把课堂搬进山沟,扎进穷山沟,10多万农民因他而脱贫,他被誉为“太行新愚公”.
何赢得学生爱戴的？
严厉的恩师
尽管每年在山区200多天,李保国仍然承担着校内不小的教学任务,尤其是他一直坚持给本科生上课.不管外出多远、时间多紧,李保国总能及时赶回学校,没有耽误过一节课.
“我们都知道他很忙很累,但他坚持要求排满自己教本科生的课程.他说教授给本科生上课很重要,能帮助学生们从一开始就爱上农林专业.”河北农大林学院党委书记卢振启说.
李保国对自己要求严格,对学生同样严厉认真.
在给本科生上的第一堂课上,李保国声明：“听我的课如果觉得哪里不好可以提,没有意见还不认真听,我就把你请出教室！”但因为李保国每次都精心准备,总是将最新研究成果和自己的实践经验补充到课件中,他的课场场爆满.
河北农业大学2015级硕士研究生郝赛鹏对记者表示,“研究生一入学,我和其他同学一样都会收到一份任务书：本学期要通过六级,撰写完开题报告方可回家过年,研一第二期开始进入实验,在基地调查、分析数据.”李保国要求学生每个时期都要按时完成自己的目标,这样以后参加工作就会得心应手,不至于手忙脚乱.
要是完不成规定任务,或者做课题、写论文不严谨,李保国可就不客气了.对于老师的严,2012级博士生郝梁丞深有感触：“刚跟李老师做课题时,很多硕士生、博士生都被他训哭过,我们都有些怕他.比如写实验记录、计划,李老师要求必须用铅笔书写.一旦发现没用铅笔写,他会毫不留情,马上撕掉,要求返工.”
慈爱的父亲
在学生们眼里,李保国又是他们的“慈父”.
学生顾玉红忘不了,2002年,为了方便她写毕业论文,李保国专门把自己的笔记本电脑给她用.那时候笔记本电脑还不普及,李保国的儿子李东奇当时还小,自己想玩电脑玩不上,觉得爸爸太偏心.
学生郭芳忘不了,4月4日见李老师最后一面的情景.“吃饭的时候,老师特意把我拉到身边,悄悄问我找对象了没有,遇到喜欢的就要珍惜,马上去追.”
“桃‘李’之家”,是李保国学生们建的微信群.孙萌说,其中的“李”指的就是他们的李老师.“私底下,我们都管他叫‘李老头’.”
李保国先后带了67名博士生、硕士生,教过1000多名本科生.平日里,他总能与学生们打成一片,无论是课题攻关还是下乡实习,他都与学生一同住通铺,一同做课题,一同搞劳动实习.就在这种手把手、肩并肩的实践教育中,许多学生在校期间就取得了科研成果.他指导的本科生、研究生论文许多都被评为优秀毕业论文（设计）、优秀学位论文.学农的学生,大多数是农村孩子.
不论是在校的还是已经毕业的,看到哪个学生生活上有困难,李保国都会主动帮一把.
2012年毕业的刘喜星永远记得,在校期间有一段时间赶上老父亲患病没钱治疗,让他整日里愁眉不展.李保国知晓情况后,二话没说就从自己家里拿来3万元塞到他手里.
陈利英是李保国带过的学生,去年她打算在临城县城买房,李保国从别的学生那里听说了这件事,专门给她带过去几万元……
学习老师扎根山区
每年行程4万公里,一年中200多天在山区奔波,35年间扎根太行,取得28项研究成果,推广实用技术36项,让140万亩荒山披绿,力助山区群众增收35.3亿元.一连串的数字概括了李保国充实又精彩的一生.
“生产为科研出题,科研为生产解难.老百姓需要什么,我就研究什么.”李保国说.
李保国经常跟自己的学生们说：“知识分子只有扎根基层、与人民结合,才能真正实现自我的人生价值,才能在服务基层、服务人民中完成自己最好的课题.”
“正是在李老师指引下,我不仅爱上了农林专业,毕业后还留在了山区.”如今成长为河北绿岭果业有限公司技术骨干的陈利英说.
在李保国的学生中,像陈利英一样扎根山区取得成就的有上百人.
除李保国生前所在的科研团队依然在太行山区勤奋耕耘外,河北农大日前正式成立“李保国科技扶贫志愿服务队”,以继承弘扬李保国的“太行新愚公”精神,续写“太行山道路”新篇章.
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