原创《我对学生环保意识培养做法》
本文是环保意识类在职研究生论文范文与环保意识和做法和培养相关学年毕业论文范文。
王家喜
新疆阜康市第二中学 新疆·阜康 ８３１５００
【摘 要】通过化学教学中实施环保教育,不但增强了学生的社会责任感和环保意识,学生学习化学的兴趣也空前高涨.同时环境教育对提高学生的创新意识和实践能力,培养公民综合素养也有着重要的作用.
【关键词】化学教学 环保 意识
如何充分发挥化学教学的优势,让学生关心自己及其周围的环境质量,我们在教学中做了以下几方面的探索,取得了比较好的效果.
首先,在课堂教学中渗透环保教育,强化学生的环保意识.
教师平时要注意收集、积累环保信息和最新的环境保护的先进科技成果,并将收集到的材料自然渗透到教学中,让学生深刻地认识化学与环境的关系,了解环境污染的原因,可能造成什么样的恶果以及如何保护环境,改善环境的道理,深人浅出地阐明环保工作的重要意义.
例如讲到二氧化碳时应该使学生了解到：近百年来,由于大气中的二氧化碳等工业废气的剧增,就象给地球加了个玻璃罩,这就是“温室效应”.因此,提倡积极参加植树造林,爱护身边的一花一草,节约资源,以实际行动,保护我们自己的家园,为实现低碳社会尽自己的一份力量.讲到空气的主要成分时,可介绍臭氧的有关知识,向学生介绍制冷工业释放的氯氟烃（氟里昂）撕破了保护地球生灵免遭太阳紫外线射杀的天衣———臭氧层.近十年来臭氧层总量减少３５ ％,现在南极上空出现了历史上最大的臭氧空洞.因此,现冷工业逐步用溴化锂代替氟利昂,从而引导学生去看一看自家的冰箱是否是无氟冰箱.提醒学生：美发摩丝、喷雾杀虫剂和空气清新剂中也有大量的氟利昂！当讲到《水是人类宝贵的自然资源》一节时就可向学生介绍工业“三废”等污染物的任意排放的节果是造成大气污染、水质污染、土壤污染和食物链污染（以上总称环境污染）.从而提醒学生垃圾要分类袋装以便能更好地回收有用资源.
其次,在实验教学中经常渗透环保教育,强化学生的环保意识.
在涉及一些有毒物质的实验时,要不断改进实验装置,尽量避免毒物的泄漏.对有害尾气要增加吸收或转化装置,不能任意排入大气中.如探究燃烧的条件时,白磷在铜片上燃烧时立即用一支小烧杯罩住,防止产生的白烟散失到空气中.学生分组实验用过的酸碱废液不能随意乱倒,先集中收集,通过废水处理器处理达标后再排放.在实验教学中,经常向学生介绍常用化学试剂的有关性质、贮存和使用知识以及预防环境污染的措施.如贮存浓氨水时,要用棕色瓶存放在暗处,以免浓氨水挥发污染空气.在实验操作中,还要教育学生一定要严格遵守操作规程进行操作,防止学生一味追求趣味而乱动手摆弄.还要要求学生,每次实验完毕后的废液,一定要按指定处倾倒或回收.然后统一处理,严禁随意胡乱倾倒.如学生分组实验用过的酸碱废液,先集中收集,通过废水处理器处理达标后再排放.
再次,加大社会实践活动的力度,强化学生的环保意识.在学完《空气》后,利用休息日,由老师带领化学兴趣小组的同学,对阜康市周边的工厂实地走访.先后去了位于阜康市西面乌鲁木齐高新技术开发区的特变电多晶硅厂和位于阜西工业园区的阜康发电厂、中泰化学,以及位于阜康市东南面重化工业园区的鸿基焦化和阜康冶炼厂,观察个工厂的烟囱是冒黑烟还是白烟并向工厂的有关人员了解脱硫除尘的情况.并走访了重化工业园区北边的农民,向他们了解空气、水、土壤污染情况.通过了解学生们发现虽然各工厂都有节能减排的措施但对周边的环境还是有些影响,特别是农民民反映他们的庄稼长的没以前好了,叶片上经常有很多灰尘等.学生们根据自己了解的情况,提出政府还应加强对企业的监管,企业应该加大节能减排的力度,不能为阜康的天空抹黑.学完第三单元《自然界的水》后,我校的化学兴趣小组分成四个小分队,对阜康市周边水资源状况进行调查,第一队由吉红军老师带领十名学生调查阜康市南部的三工河流域,张鸿翔老师带领十二名学生调查阜康市北部的六运湖水库,郭艳老师带领十名学生调查阜康市西部的５００水库,我和麻智朝老师带领二十名学生参观阜康市北郊的污水处理厂.调查、参观完成后,四个小分队分别写了调查报告,最后汇总在一起,我们认为阜康市周边水域水质良好,污水处理厂正在改扩建中,完工后将大大提高污水处理能力,处理后的水可用于农田灌溉.
调查完成后化学兴趣小组的同学每人做一份有关环境保护的手抄小报.通过以上社会实践活动使学生更加关注环境问题,今后,我们也让学生继续关注阜康市的空气质量日报,关注作为中国优秀旅游城市和国家园林城市的阜康市的天是不是一直蔚蓝,水是不是一直澄清.我们还将继续关注以下问题：“阜康的生活垃圾是如何处理的？”、“阜康的土壤酸碱度”、“阜康的土壤酸碱度”、“阜康的白色污染问题”、“阜康的能源结构问题”.还要特别关注位于阜西工业园的中泰化学对阜康环境的影响等.让更多的学生了解家乡、热爱家乡、建设家乡.
通过化学教学中实施环保教育,不但增强了学生的社会责任感和环保意识,学生学习化学的兴趣也空前高涨.同时环境教育对提高学生的创新意识和实践能力,培养公民综合素养也有着重要的作用.
环保意识论文参考资料：
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