专业汽车杂志

随着国家对职业教育重视程序的提高,中、高职教育得到了快速的发展,尤其在终身教育理念的驱使下,中、高职教育衔接成为了我国职业教育改革与发展的重要内容之一 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010202。

摘要一体化教学将理论知识与实际操作相结合,建立了不同以往的教育模式 汽车运用与维修专业作为重视实际操作的专业 一体化教学使得汽车运用和维修的理论知识和实际操作可以更加有效的对接,能够真的清除理论与实践。

李渐华【摘 要】在中……职业学校课改的大势下,中职专业英语教学要体现专业特色,为专业服务是迫在眉睫的 要使专业英语教学突破传统教学的瓶颈,就必须在教学上提高其功能性 本文从中职汽车专业英语教学现状分。

吴健（天津市公用技师学院 天津 300380）摘要微信技术支持的翻转课堂教学模式可培养职业院校学生的自主学习能力,进一步突出学生的主体地位,改革传统教学以教为主、学生被动接受教师单向传输知识和技能的情。

随着我国汽车工业连续多年保持产销世界第一,截至2015年底,全国机动车保有量达2 79亿辆,其中汽车1 72亿辆,新能源汽车58 32万辆；2015年新注册登记的汽车达2385万辆,保有量净增1781。

摘要本文着力于新技术下汽车服务工程专业改革,通过中德多层次汽车技术服务专业人才培养实践,面向上海经济发展中汽车服务人才需求,总结了国际化的专业定位、课程设置以及教学方法改革 学科融合及国际合作,不但培。

摘要 目前高……职业教育培养出来的人才不仅需要掌握专业知识和专业技能,其专业领域的英语水平也需要进一步掌握,以符合未来汽车行业发展的趋势 因此文章具体分析了高职汽车专业英语培养的现状以及未来的发展趋。

摘要高校课程体系是实现人才培养目标的重要载体 车辆工程学科具有涉及学科众多和知识更新速度快的特点,本文提出车辆工程专业课程体系改革应以就业为导向,做到与时俱进,结合汽车产业链的发展和变化,优化课程结构。

随着我国经济的快速发展,人们生活水平得到了提升,根据相关数据统计,我国汽车保有量处于逐渐增加的趋势,且社会对汽车维修工作的要求越来越高 因此,在“工匠精神”深入人心的背景下,将。

一、现代学徒制模式的定义现代学徒制是校企合作的产物,学生由学校和企业共同培养,学生即为学徒,学校专任教师负责理论基础知识及基本操作技能培养,企业技术人员担任师傅,负责专业实践操作技能培训 发动机构造与。

摘要针对工程材料具有概念性强、实践性强、连贯性强及抽象性强……课程特点,尤其授课对象为汽车类各专业学生时其课程特点尤为突出 本文以充分调动学生积极性为目的,以改变传统的枯燥授课方式为途径,结合作者教学。

摘要近年来,我国经济实现了高速发展,在全球化进程中,我国也彰显着实力,我国与国际间的交流日益增多,各行各业对从业者的英语能力要求越来越高 我国高职院校汽车类英语教学理念比较落后,课程模块与教学内容还不。

摘　要　对于高职院校的汽车维修专业的教学规划一直是汽车维修专业课程设计的热点问题 汽车维修专业的知识理论更为专业性、课程教学范围涉及广泛 在高职院校汽车维修专业的课程设计中要做到理论知识的专业、各课程。

摘　要　为了保证教学资源库与学校教学相适应,教学内容顺应时代的发展,培养学生学习的自主能力、探索能力、研究能力,高职院校应从课程专业理念出发,以专业建设为基础,以课程为核心,研究高职汽车专业共享教学资。

摘要提升师资队伍能力是职业院校专业建设、课程建设的根本,文章为此提出了通过建立汽车类教师年度学习机制、建立教师互助提升机制、建立校企联合培养教师的教师团队合作机制、建立教师学术汇报机制以及建立教师技术。

吴 笑 伟（河南交通职业技术学院 汽车学院, 河南 郑州 450005）摘 要 创新创业教育是高职院校培养和引导学生提升综合能力的重要手段 研究了高职创新创业教育的现状和需求, 针对普遍存在的重课程轻。

在经济全球化的过程中,我国已成为第一大汽车市场,且国内人均车保有量低于发达国家,市场对汽车人才的需求缺口达百万,如何培养合格的汽车人才是迫在眉睫的问题 随着产业结构的调整,对高素质应用型人才的需求越来。

摘要课程设置是实现人才培养目标的具体措施,如何设置课程关系到培养目标的达成度 本文主要从分析课程设置的方法及存在的问题,并提出自己的建议 关键词汽车服务工程；课程设置分类；建议1 汽车服务工程专业发。

【摘　要】随着教育改革的深化实施,高职院校的各专业教学模式创新应用就有着新要求,汽车保险实务专业教学中,要注重方法的科学应用,最大化提高教学效率 本文先就高职汽车保险实务专业实践教学现状以及教学要点加。

工匠精神是一种职业的坚守,是爱岗敬业的表现 对于职业院校汽车维修专业教学而言,没有工匠精神的传递,就难以培养出合格的人才 职业教育是包括技术知识、技能与职业道德的教育,教师在教学科研、企业实践、技能竞。

近年来,职业教育飞速发展,教学资源在数量和来源上可供选择的范围扩大,传统的教学模式已经无法满足学生对知识的需求 面对教学现状,各职业院校纷纷针对教学模式不断推陈出新,各专业根据自身特点,创新任务驱动、。

摘　要 随着浙江省汽车行业的高速发展,企业对高技能型人才需求巨大,同时不少高职院校培养的汽车类专业学生就业困难,流失率又高,其职业素养不能完全满足企业需求 为此,我省职业院校汽车类专业按照国家和浙江省。

摘　要随着经济的发展,我国的汽车保有量在不断地上升,这种增长趋势为汽车检测与维修行业提供更多的就业岗位 而汽车维修行业随着现代技术不断发展也逐渐地向高科技行业发展,为了适应汽车行业和科技不断发展,以及。

摘　要“一带一路”是我国对外开放事业在战略上的重大转变,对汽车行业的发展产生了深远影响 从效能教学、建构教学内容新体系、利用多媒体和网络、建立多重考核体系四方面创新高职汽车专业。

摘　要随着我国汽车保有量逐年增加,汽车后市场发展空间巨大,汽车类技术技能型人才紧缺,汽车发动机构造与维修是高职高专汽车检测与维修技术专业核心课程之一,是培养技能型紧缺人才的重要课程 学生在学习过程中还。

摘　要在高职教学过程中,开展实践教学,培养学生实践能力一直是高职教学的主要目的 是实现高素质人才培养的关键途径,因此,探索高职汽车维修类专业校企合作改革的措施十分必要,可以发挥校企合作的优势,确保校企。

摘　要随着汽车工业的快速发展,与之相匹配的汽车维修行业也呈现出新的发展趋势,汽车维修企业对技术型人才需求与日俱增 如何提高中职汽修专业学生技能,合理设置课程内容,成为了现今中职汽修专业教育改革的重要课。

随着社会的不断发展,我国的环境污染问题越来越严重,环境污染的污染源也包括很多,其中汽车尾气是一种主要的大气污染来源,为了遏制我国环境的进一步恶化,解决我国的环境污染问题,政府提出了在我国大力发展新能源。

摘要公共外交的基本任务是通过对外交往讲好中国故事,进而传播中国文化,从而维护国家形象,实现国家利益 我国在对外交往中存在发声不被重视、受到误解、国家话语权低……困境 新中国成立至今,我国开展了多种形式。

摘要深入学习贯彻党的十九大精神,落实十九大报告中关于“就业是最大的民生 要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业”的要求,加强大学生就业创业教育,现已成为高校。

摘要经济审美化的研究是经济发展进程中“日常生活审美化”的重要内容,对于经济理论研究有着里程碑式的影响 在人民美好生活需要日益增长的大背景下,经济审美化是大势所趋 在有关审美经济。