原创《如何提高初中生的英语写作能力》
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摘 要 英语写作使英语中考的一个很重要的组成部分,它在整个英语试卷中比重较大.这也足以说明,写作在一定程度上能检验一个初中学生的英语水平.但是现今的初中生大部分都对写作充满了恐惧,觉着自己很难完成,而且又因为初中生思维水平受到了限制,所以这就需要老师引导找出问题并积极改善教学方法,提高学生的写作兴趣.本文对初中生英语现状进行分析,提出提高初中生英语写作能力的有效措施.
关键词 初中生；英语写作能力；问题以及办法
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661(2018)12-0116-01
一、初中生英语写作问题
（一）词汇量不过关.大部分初中生在学习英语单词时只会拘禁于自己课本上仅有的单词,并且也只是对知道这个单词在这个单元中的那一个意思,而不知道去学习一些课本上之外这个单词的意思,同时,也忽视了对课外英语单词的积累,所以在写作文时常常会感觉单词不够用,常常捉襟见肘,自己作文句子想要的效果表现不出来这才明白自己的词汇量这么匮乏.
（二）受汉语影响.汉语和英语的语法顺序是不一样的,比如汉语中的“我”作为一个句子的主语,通常放在句子的开头,而在英语中则是恰恰相反的.最典型的当属Welcome toChinglish,也比如“好好学习,天天向上”也通常会说成goodgood study,day day up.这样的说法屡见不鲜,也经常闹出来笑话.
（三）语法不熟悉.语法是一门语言的枝干,没有语法的支撑这个句子也就不能称之为句子.然而,语法却是初中生学习中最厌恶的一部分知识,尤其是在学习过程中特别的枯燥无味,它主要涵盖了语态、人称、时态等问题.学生在写作过程中通常会出现两种情况：一是没有仔细分析作文所提出的时态要求,另一方面就是学生在自己创作的过程中并不能清楚的把握各个时态所用在的语境里,所以会导致自己的作文最后写出来有点“不伦不类”的样子.
（四）没有逻辑,思路混乱.由于好多学生在写前面的题上面浪费了大量的时间,导致写作文的时候没有充足的时间列提纲、打草稿,在写文章时候想到什么写什么,有的时候回头检查才发现自己少写了一个题目要求,然后又匆忙补上这一条件,以至于在成文时候作文思路不清楚,没有逻辑,作文前后没有连贯性.
二、提高初中生写作能力的办法
（一）培养学习兴趣,塑造良好习惯.在对学生的最初的培养中,我们应该降低标准,由简单到难.所以,在最初入学时候,老师就应该引导学生发挥主观能动性,每日都在便签上写一句给自己的话,就这样每天充实自己,经过日复一日的努力,让自己充实起来.老师也要时刻了解学生的心里,在他们学习低谷的时候,应对他们给予一定鼓励,培养他们学习英语的爱好.对于刚入学的学生而言,要求用今天所学的单词并加上自己课外积累的单词,创造句子,努力把今天所学的所有英语知识全都记住,对于造句子中碰到的困难,可以自己查字典,也可以去询问老师,但是我在这里提倡,作为一个初中生,应该从现在培养自己自学的能力.
（二）提高学生的口头说话能力.在英语课堂中,老师应该时时调整教学方法,注重学生在课堂中练习英语说话的能力.在《新课标》中再次强调了“听、说、读、写”四种学习英语的方法,老师通过让学生在课堂上练习口头表达,也就间接的影响了读写能力,因为这四种学习方法相辅相成缺一不可,他们作为一个整体,切不可把他们分开来,通过老师课堂上给出的英语场景,提问学生进行口头表达,这也就锻炼了学生的情景对话能力,把自己所学的知识能完美地应用到其中.这样做,不仅训练了学生的创作能力,也直接的提高了英语写作能力,毕竟,写作是口头表达的一种书面表达方式,也是口语表达的一种提升,其效果与作用肯定是明显的.
（三）阅读与写作相结合.我们在学习中也会练习到大量的英语阅读,其中有很多好的句子加以积累并运用到自己的作文中,肯定会为自己的作文增分添彩.在练习英语阅读的同时,通过老师的引导,进行多方面的练习,逐步提高自己的书面表达能力.老师也可以在教学中给学生几个重要的词汇,让同学们对自己所学的课文进行再创造,这样做的效果显著,不仅让学生对自己所学的知识有了更深一步的了解认识,也顺便提高了他们的英语写作能力.
（四）培养学生自信心.英语写作能力是学生们学习英语的一个循序渐进的过程和必须要克服的阻碍,但是只要学生们加以勤奋训练,就会获得成功.在这个过程中同学们会遇到各种困难,这就需要老师关注学生们的心里世界,时刻关注他们在学习中遇到的困难,认识到他们身上的优点,赞扬他们给他们增强自信心,给予他们有针对性的关心指导,让学生们大胆地进行创作.
（五）注重课本,进行朗读.课本是基础的英语知识,对于英语学习差的学生应从课本抓起,认真吃透课本上的每一个知识点,只有紧紧的把握住基础知识,才能在学习英语的道路上少走弯路,进而学习更深一步的英语知识,从而使自己的英语写作能力得到最大的提升.
三、结束语
写作能力是学生学习英语所不可或缺的并从一而终的,也是老师整个教学生涯的重要的一部分.写作能力的提高需要学生们持之以恒,学生学习要和老师结合起来,制定科学合理的学习计划,进而提高初中生的英语写作能力.
如何提高论文参考资料：
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