原创《如何提高学生的学习成绩》
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司热吉丁·沙吾提
（麦盖提县实验中学新疆麦盖提844600）
【摘 要】良好的学习习惯是提高教学成绩的关键因素,培养良好的学习习惯主要指良好的听讲习惯、阅读习惯、完成作业的习惯.
【关键词】学习习惯；学习成绩；学生素质
促使学生提高学习成绩的因素很多,良好的学习习惯是提高学生学习成绩的重要条件之一.教与学是一个统一的整体,目的是增进学生的学习和提高学生的学习质量,其中教师的教是外因,是引导学生学习,给学生学习创造和提供条件的一个方面.教师的教最终也只有转化为学生自身的努力,才会发生效力.学生具有了良好的学习习惯,也就是学生具备了接受这种外因的作用,使其转化为内因作用的条件,促进学生自身学习提高.学生的学习习惯,是学生在一定时间内形成一种定势学习的状态,是学生学习素质的一种表现.学生是否具有良好的学习习惯,表现了他是否具有较好的从事学习活动的能力,也说明了他是否能够进行较好的再学习.学生良好的学习习惯,主要包括良好的听讲习惯、良好的阅读习惯和良好的完成作业的习惯.
课堂教学是学校教学的基本组织形式,是学生学习各种科学知识的主要途径,也是学生学习的一种捷径.学生课堂学习的效果,除了教师讲授的因素以外,主要取决于学生在课堂上自己听讲的好坏,取决于通过听讲获得知识能力的大小.学生如果具有良好的课堂听讲习惯,那么他在课堂上就会精神饱满,思想集中,思维活动始终与教师的讲解同步进行,对教师讲授的内容基本上能达到理解和掌握,对教师在学习上提出的要求能充分予以重视.这些学生的课堂听讲习惯是良好的,课后完成作业比较顺利,作业的正确程度比较高,因而他们的学习效果也比较好.而有的学生课堂听讲的习惯不好或很差,他们在课堂上贪玩不专心听讲,缺乏毅力不能持久地听讲,无精打采不积极思考问题,满足于一知半解不深入钻研问题,只埋头于具体计算,不重视概念结论的学习,还有些学生坐姿不端也影响了他们良好的听讲.这些都是学生课堂听讲习惯不好的表现.有这些习惯的学生,学习的效果一般都不好.这些学生中有的长此以往已习惯于学习上落后的状况,丧失了搞好学习的信心,破罐子破摔,要提高他们的学习质量,还应从改善他们的课堂听讲习惯抓起.
完成作业是教学过程中学生的一种特殊实践活动,是教师根据教学计划按照教材内容对学生进行有目的、有计划的一种训练,学生通过完成作业,对课堂上、书本上所学知识进行实际操作,用于解决实际问题,使之达到深刻理解和牢固掌握的目的,有的还可以有所发现,有所拓宽.一个学生如果不能按时完成作业,那么,他对所学的知识就不能达到很好地理解和掌握,更不能使其熟练化,进而也势必会影响他再学习.
学生良好的学习习惯,有的是在学习过程中自发地形成的,有的是在学习中培养形成的.培养学生形成良好的学习习惯,是对学生进行思想教育和学习行为训练相结合的综合过程,是一项需要长期进行的工作.对学生进行思想教育,主要进行学习的目的性教育、信心教育和意志教育.在学生中应提倡认真踏实、实事求是的精神,鼓励他们刻苦努力,积极向上,根据学生的年龄特征,结合各科学习,向他们不断提出有利于形成学习习惯的一些要求,引导他们逐步实施,对学生中出现的不良倾向及时地加以纠正,促使他们养成良好学习习惯.
培养和训练学生良好的学习习惯,主要培养学生良好的听讲习惯、良好的阅读习惯和良好的完成作业的习惯,要求学生课堂听讲要精力充沛,注意力集中,积极思考教师所教的内容；指导他们进行课前预习、课堂阅读和课后阅读；经常向他们布置一定量的作业指导他们按时认真完成,并及时进行查阅.培养和训练学生的学习习惯,教师的教学和教育管理是起主导作用的一个因素,教师要反复钻研教材,精心设计教学过程,课堂讲授力求目的明确、表达清楚、语言准确、板书合理,利用教学组织学生的学习,极大地激发学生浓厚的学习兴趣,鼓励他们努力学习.培养学生良好的学习习惯,要坚持使学生学习不断成功的原则,学生在听讲和阅读课本后,对所学内容的理解和掌握,以及他们独立、正确地完成作业,是他们学习成功的一种表现,这种成功会使他们在内心深处得到巨大的欣慰和鼓励,对学习产生浓厚的兴趣,增强他们求知的,促使他们积极地再学习,使他们在学习上发生质的改善和变化.
培养学生良好的学习习惯,也要注意加强对学生在新学段开始时期的教学和管理,抓住他们在这个时期求知欲的高涨,教育他们尽快地进入新学段的学习,促进良好学习习惯的形成.培养学生良好的学习习惯,要热爱学生,关心学生,爱护学生和尊重学生,树立为学生服务的思想.结合教材内容和学生学习实际进行教学,鼓励他们积极向上,指导他们学习成功.
良好的学习习惯可以让学生学习事半功倍.由于每个学生的基础、掌握知识点的程度、学习的兴奋点都不一样,所以没有哪一种学习方法是适合所有人的.可以先看实体书店或网上书店评价比较好的学习方法书籍,然后将这些方法使用在自己的学习中,经过不断地实践摸索,从中找出适合自己的学习方法.学生在学习的过程中,有些习惯是必要的,如有疑就问的好习惯――坚决不能让问题过夜；预习、复习的好习惯――让知识在头脑中扎根；上课会听课、上好课的好习惯――向课堂要效率；充分利用课后自由时间的好习惯――把握住提高成绩的关键；勤奋乐学的好习惯――培养学习的内在动机,主动学习；养成课外阅读的好习惯――拓展知识和视野至关重要；具备良好的考试习惯――让你轻松取得好成绩.
学生良好的学习习惯,不仅是学生学好的一个重要条件,也是学生良好学习品德的一种表现.学生具有良好的学习习惯,是他们具备了良好的学习行为和学习状态,具备了一些分析和解决问题的能力.它可以促使学生主动积极地学习,在一定的时间内扩大和增加知识的获得量,提高学习的效率,这实际上起到了缩短学习时程,减轻学生课业负担过重的效果.因此,在教学工作中应重视并加强对学生良好学习习惯的培养,积极促使学生养成良好的学习习惯.
参考文献
［1］（苏）B.A.苏霍姆林斯基.给教师的建议［M］.北京：教育科学出版社,1984.
［2］魏书生.教学工作漫谈［M］北京：文化艺术出版社,2011.
［3］方舟.北大清华状元最高效的学习习惯［M］北京：朝华出版社,2012.
如何提高论文参考资料：
总结，此文为关于对不知道怎么写学习成绩和学生和提高论文范文课题研究的大学硕士、如何提高本科毕业论文如何提高论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料。
