口腔生物医学杂志

摘要从生物医学工程专业学生所应具备的专业技能出发,介绍了目前学生的现状,重点阐述了通过组织学生参加电子竞赛,调动学生的学习兴趣,发掘学生的创造潜能,使学生掌握系统的专业理论知识,提高学生解决实际问题的。

一、引言计算方法综合了计算数学和计算机科学相关知识,具体研究利用计算机解决数学问题的相关理论和相关方法 该课程作为我校生物医学工程专业本科学生的课程,目前仅有理论教学环节,教学效果有待提高 本文结合生。

周晓琴 高巧虹（漳州卫生职业学院 福建 · 漳州 363000）中图分类号 G642 0 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhb 2017 10 033摘 要。

赵小妹（蚌埠医学院 外文教研室,安徽 蚌埠 233000）摘 要与国外生物医学期刊摘要写作的灵活性和准确性相比,我国生物医学期刊摘要写作显得过于格式化,差距明显 针对我国生物医学科技期刊摘要存在的不足。

摘要医学生物化学因其内容繁杂、知识抽象,教师难于教,学生不易学 笔者结合自身的教学实践,介绍了案例法、任务引领法、思维导图法……多种教学方法的特点及在生物化学课程讲授中的应用,探索如何更好的讲授课程,。

摘要本文针对生物医学工程课程教学中的流体力学问题,提出将CFD仿真应用到教学中,并通过案例分析展示了这种辅助教学方法的优势 学生不仅可以更为直观地了解课程内容,理解抽象概念,还可以充分认识到在生物医学。

董利利,常飞,刘阔（天津中医药大学图书馆,天津300193）关键词高校图书馆；医学；古籍；信息咨询服务摘要文章以天津中医药大学图书馆为例,论述了高校图书馆医学古籍信息咨询服务的内容,总结了服务中常见问。

贺宝玲,张雪梅,赵丽娜,刘岩,崔和勤（华北理工大学生命科学学院,河北唐山063000）摘要通过近5年对医学生物化学实验课程教学的总结,对医学生物化学实验课程的教学内容、教学方法和教学手段的改革……方面。

胡 洁1,2,唐岳鹏2（1 湖南师范大学,湖南 长沙 410081; 2 永州职业技术学院,湖南 永州 425000）摘 要口腔医学技术是一门理论与实践密切结合的学科 在口腔医学技术专业教学中,更加注。

生物化学是医学专业的主干课程,也是临床医学专业留学生必修的专业基础课程 我院承担了历年生物及医学相关专业的生物化学教学工作,积累了丰厚的教学经验,近两年我院生物化学教研室开始承担我校临床医学留学生生物。

口腔医学专业课是实践性、操作性很强的学科,在学习过程中需要通过实训课掌握多种临床操作技能,传统的实训教学采用单一的教师传授模式,以板书和讲授为主的传统教学方式无法生动、形象地表达教学内容 每次实训课都。

摘要研究生阶段是一个人走向科学生涯的重要一站,也是一个国家培养和造就创新型人才的主要途径 如何建立行之有效的研究生教育内部质量保证体系,提高培养质量、强化创新能力的培养,并将不断完善的理论应用到研究生。

摘要生物技术专业是具有很强实践性和一定创造性的专业,实践教学在该专业人才培养方面具有举足轻重的地位 本文回顾了国内生物技术专业实践教学体系改革的现状,结合学校该专业的医学办学特色,从实践教学的教学目标。

摘要目的生物化学检验为我院陕西省示范性院校医学类专业群重点建设课程,结合岗位需求,实践适合高职医学检验技术专业学生的教学方法 方法对汉中职院医学检验技术专业20152016级2个年级406名在校生分组。

李小慧,武灵芝,吴建盛,汤丽华（南京邮电大学地理与生物信息学院,江苏南京210023）摘要工科院校生物医学工程专业生物学实践教学存在的师资力量缺乏、实验平台和资源薄弱、课时有限……问题,针对这些问题,。

【摘要】随着科学的不断进步,生物标志物在临床中的使用越来越多 其是一种能够对疾病发生过程中进行判断的指示物,从标志物的特质上可以分成小分子、大分子、复合生物以及生物种群……几种 这种标志物主要是用于医。

【摘要】本文简述了现代生物技术在预防、诊断、药物制造、治疗中的具体应用 并从该技术在医学中的应用发现了现代生物技术的重要性 【关键词】生物技术；医学领域；实际应用现代生物技术最先应用的领域就是医学领域。

【摘　要】目的探讨和分析口腔医学实验实训室安全管理,全面保障实验室的安全,打造稳定、有序的教学工作环境 方法通过对实验室现状展开分析,提出安全管理的相关措施并坚持执行 结果从建立实验室安全管控风险清单。

摘要实行专业学位研究生与住院医师规范化培训并轨培养以来,口腔医学研究生教育框架已经搭建,希望通过探讨,解决培养过程中实际遇到的问题 方法通过提出问题,查阅相关资料,结合国内外教育经验,结合&ldquo。

摘要作为本学科本科教育必修课程之一,生物医学传感技术这门课程对学生日后使用、改进及设计适用于生物医学问题的传感器及相关系统奠定了基础 但由于该学科本身的特点和发展现状,目前适用于生物医学工程学科的生物。

摘要目前,生物医学模式已经转变为生物—心理—社会医学模式,同时“以患者为中心”的医患关系已成为共识,这都要求医生具备良好的医患沟通能力 医患沟通成为医疗。

近几年来,高职口腔医学技术专业逐渐成为学习中的热门专业,并在时间推移中得到发展 到目前为止,这些专业已经成为我国发展的重要专业,其中口腔修复工艺的义齿制作已经实现了企业化的发展 高职和各个学校中,必须。

本刊讯（特约记者沈基飞）近日,国际禁化武组织（OPCW）来函确认,军事医学科学院毒物分析实验室获准成为首批OPCW 生物医学样品分析指定实验室 这是继2007 年获准OPCW 环境样品分析指定实验室后。

闫　扬浙江医院 浙江省杭州市 31000【摘　要】儿童口腔诊疗的成败,很大程度上取决于患儿的配合,而配合的程度则是医务人员的把握 行为管理渗透于日常工作中的许多环节,在临床实践中如何处理孩子的不合作行。

罗晓晗雅礼中学SKY 戏剧社,湖南长沙 410021摘 要 生物医学工程,是综合了工程学、物理学、生物学、医学……学科,以预防和治疗疾病、保障人体健康为主要目的的新兴学科 生物医学工程致力于研发新的生。

他曾经是一名军医,近20 年军旅生涯,却很少有人知晓！他曾经在国内口腔专业顶尖的上海九院攻读口腔医学博士,在三年读博期间经历了不一样的蜕变！他在技术上精益求精,急患者之所急,攻坚克难治愈一个个口腔种植。

在初中生物课程的课堂教学过程中,灵活地使用思维导图的教学方式对于初中生学习初中生物知识有着极大的帮助 在初中生物课堂教学的过程中使用建立思维导图的教学方式,可以把各个阶段学习过的生物知识串联起来,并将。

生物作为一门以实验为基础的学科,具有非常强的实践性和严谨性,其教学目的也是发掘学生的学习潜力 通过体验实验教学培养学生的实践能力和操作能力,同时灌输学生“实践是检验真理唯一标准&rdquo。

猪伪狂犬病（Pseudorabiesvirus,PrV）是由疱疹病毒科疱疹病毒属伪狂犬病病毒引起的多种动物感染和发病的传染病 感染途径主要通过公猪、母猪胎盘传播,亦可以水平进行传播 猪是伪狂犬病毒贮存。

猪喘气病是由猪肺炎支原体引起猪的一种接触性、慢性、消耗性呼吸道传染病 猪喘气病只发生于猪,不同品系、年龄、性别的猪对本病都有易感性,本病一年四季都有发生,夏秋是高发期 饲养管理和卫生条件、通风透气差的。

动物睾丸在发育正常的情况下,由肾脏后方下降,通过腹股沟管 而幼犬在出生后40 d 左右,睾丸下降到阴囊,睾丸在腹股沟区域或腹腔内的滞留称为隐睾 隐睾出现于单侧、双侧都比较常见,相比较而言,单侧比较常见。