论文提高少数民族学生的汉语水平

塔吉古丽·麦麦提敏（墨玉县教育局教研室新疆墨玉848100）【摘要】提高少数民族学生的汉语水平与教师、学生、教学方法及教学环境四个方面有关 其中教师的指导是关键的 提高少数民族学生的汉语。

居麦卡日·艾海提（喀什地区伽师县米夏乡小学新疆伽师844300）【摘要】阅读是搜集处理信息认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径 阅读在学生的全面发展终身发展中的重要地位 如何提高。

董 凌（高县来复中学,四川 宜宾 645150）【摘要】学习高中美术是一种学习审美和创造美的过程,在这个过程中,教师要重视多种方面的学习,除了利用多种工具在课堂上教导学生学会基础知识之外,还需要利用多。

摘要目的提高见习学生儿科病历书写水平 方法将多种教学方法综合应用包括（1）说明病历书写的重要性,提高学生对病例书写的重视程度 （2）提高问诊水平讲授儿科病历书写小课；对教师扮演的标准化病人对儿科常见症。

江苏省泗洪县天岗湖中心小学 陈迪【摘要】作文教学的重要性,是毋庸置疑的,但教学流程中指导、批改、讲评的不得法,是学生作文水平提高慢的主要原因 本文从向课文中学习写作技法,积累课文的材料；课外写读书笔记。

摘　要乒乓球作为“国球”,在中国各级各类学校的普及率非常高,但由于学生自身能力存在差异性,竞技水平高低不同 如何有效提升学生的乒乓球竞技水平,在各级各类比赛中获取好的成绩,这是。

廖灵专（LIEU LINH CHUYEN） 1 ,潘芳清（PHAN PHUONG THANH） 2（1 顺化大学 外国语大学,越南 顺化 530000；2 顺化富春大学 外语系,越南 顺化 53000。

【摘要】阅读是搜集处理信息认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径 阅读在学生的全面发展终身发展中的重要地位 如何提高少数民族地区的小学汉语阅读教学质量,提高学生的阅读能力,是广大少数民族地区小学汉。

爱因斯坦说过“教育所提供的东西,应该让学生作为一种宝贵的礼物来享受,而不是作为艰苦的任务来负担 ”兴趣是最好的老师,当学生对学习充满兴趣时,学习起来更为有效 所以教师应不失时机。

浅谈提高初中学生写作水平的几个方法 广西平桂管理区沙田镇芳林学校（542809）黄丹摘要作文教学在语文教学中有着举足轻重的地位,在120分的语文试卷中,作文就占50分,占总分的41 6,可以说作文就是。

续建云山西省运城市绛县实验中学(043600) 【摘要】伴随着信息技术的普及,多媒体作为教学活动的一种辅助手段,给课堂注入了新的活力 同样,将信息技术与作文教学相整合,也将激发学生写作兴趣,为学。

【摘要】在语文教学中,作文教学是语文教师教学的重点,也是难点 教师要创造教学情景,活跃课堂气氛,培养学生认真观察的习惯,并带领学生到实践中去感悟,教给学生写作的技巧,培养写作兴趣,不断提高农村学生的写。

【摘要】由于种种原因,少数民族地区的小学汉语教学质量都不是很高 如何有效改善少数民族地区的小学汉语教学质量,是每一位少数民族地区教师的重要课题 本文主要针对少数民族地区,以及多年来的教学实践,就提高少。

摘 要趋向补语是新疆少数民族学生学习汉语的重点,也是难点,少数民族学生学习和使用汉语趋向补语时总是会出现偏误 本文对汉语趋向补语及其语义特征做了比较详细的阐述 同时,对新疆少数民族学生使用汉语趋向补。

摘 要 随着汉语应用的不断深入,社会主义市场经济体质的不断建立,时代对口语的表达要求也随之提高,应逐步加大对少数民族学生汉语能力考试的要求 要想提高少数民族学生汉语口语的能力,应先解决其中的影响。

（莎车县职业高中 新疆 莎车 844700）摘要提高南疆职业学校学生的汉语水平与教师、学生、教学方法及教学环境四个方面有关 其中教师的指导是关键的,提高南疆职业学校学生的汉语水平是摆在我们广大教。

【摘要】由于种种原因,少数民族地区的小学汉语教学质量都不是很高 如何有效改善少数民族地区的小学汉语教学质量,是每一位少数民族地区教师的重要课题 本文主要针对少数民族地区,以及多年来的教学实践,就提高少。

当前社会就业形势严峻,竞争激烈,中职生为了更好地适应社会职业发展的要求,应提高应用文写作能力 应用文是人们生活、工作、学习中处理事务时需要具备的一项基本技能,也是一种重要的交流手段,所以,对于即将走上。

【摘要】很多学生在学习英语的过程中缺乏自信心,特别是在课堂上表现得尤为突出,当老师提问时,由于缺乏自信,为了避免被其他同学嘲笑,他们往往不争取机会回答老师的问题,这样就失去了很多实践的机会,因此严重影。

【摘要】要提高凉山彝区学生的写作水平,语文教师要结合当地学生的具体情况,开展作文教学技能竞赛,利用成功效应,培养学生的写作能力,自改能力,使学生爱学、乐学,在写作文的过程中越写越想写,并“。

【摘　要】本文论述边疆少数民族地区文化资源情况,提出边疆少数民族地区文化应用到对外汉语课堂的针对性、适度性、时效性原则,从情景模拟法、直观手段教学法、实践体验法、新媒体教学法……四个方面探索将边疆少数。

摘要近几年来,我国在各方面的都有着明显的进步与发展,各个民族也渐渐在很多方面达成一定程度的统一 在最新版的小学汉语课程标准里,提出了小学阶段关于学生说话交际能力的重要性,学生不仅可以写,更要会说会交流。

摘 要“字如其人”,写好汉字是一种习惯,更是一种态度,陶冶情操,磨练意志,奠定人生基础,对学生一生成长来说具有十分重要的意义；但目前在学生中普遍存在着汉字书写差的问题,原因如何。

燕灵芝（山西省太原市体育运动学校　山西　太原　030000）摘　要在运动类学校中,文化知识部分普遍薄弱,写作水平不高 在口头和书面表达上存在问题,这将影响学生的求职和工作 本文根据学生存在的这些问题进。

摘　要少数民族预科教育是根据国家高……教育相关政策对少数民族学生实行的一项特殊教育,是高……教育的重要组成部分 当前普通高职院校将预科作为一门基础学科进行大力建设,教学安排以第二语言习得理论依据作为参。

摘要基于学习动机理论的少数民族汉语写作教学过程的实施是当前我国在全力推进普及普通话,以及提高少数民族汉语熟悉度的重要工作 在实际进行的过程中,由于少数民族汉语写作教学会受到少数民族本身语言的阻碍,所以。

书法教学是教学中的难点,如何提高学生的书写水平是摆在书法教师面前的一个问题,看着容易,做起来难 其实,细细分析一下原因不难发现,主要是学生对于书法的重要性了解不够,对书法艺术的精髓认识不足,在实际书写。

英语是一门实用性语言,纯理论式教学显然难以真正达到学科教学本质目标,注重提高学生的口语表达能力和应用能力 让学生对所学知识学以致用,这才是英语教学的真正目标 一、帮助学生克服心理障碍现阶段初中生学习英。

高新技术科研的高投入和长周期,没有几个企业能承受得了,华为每年能有近千亿的研发投入是因为它有每年6000亿的营收,如果一个营收数亿的小微科技企业要拿20的收入去搞研发,又能有几个钱能见几分效果而且利润。

现在,我们的物质生活已经达到了十分丰富的程度,社会上各种各样的生活现象更是五花八门 因此,我们在这样一个物质生活极其丰富的生活舞台上,就会面对千姿百态的、极具杀伤力的诱惑 面对各式各样层出不穷的诱惑,。

本周两市资金累计净流出992亿元,与上周的净流入427 1亿元相比,资金大幅流出 本周指数收出放量中阴线,资金大幅流出,分析资金结构,市场行为主体超级机构是资金净流入,而其他的机构、大户、中户、散户均。