高中语文教学优秀论文

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  • 玄学是指古人依靠灵感术解读预知将要发生和已经发生又没有办法解释的事情,玄学就是对人类未知事物的意念解释,也是人类对未知世界的客观定义 其认识世界的思维特质是注重生命体验、无法体系表述、缺乏明确逻辑、轻。

  • 所谓微课,有时也被部分研究人员称作微视频,本身作为一种在现代移动互联网信息传输与处理技术,以及现代高清摄影摄像技术发展成熟背景之下形成并且运用的新型教学实践模式,实现了对高中阶段语文学科传统化日常教学。

  • 摘要随着新课改的实施和推广,教学重心逐渐转变为学生思维的锻炼和能力的培养 在高中语文教学中,如何形成和发展学生的语文思维逐渐成为语文教师主要的教学任务之一 教师可创设教学情境,培养学生的形象思维;丰富。

  • 江苏省盐城大丰区新丰中学 景 慧随着信息技术的不断发展,手机已成为人们生产生活中的必备工具,而微信作为一种用户广泛,方便快捷的手机应用更是极大地改变了人们的生活生产方式 如今,人们只要使用手机就可。

  • 【摘要】语文在高中教学中是基础学科,但也是教学的重点所在,有效的教学能为学生带来丰厚的语言基础及各项优秀能力 当今教育理念正经历着不断革新,高中语文教学的目的也不再仅仅是培养学生应试能力及技巧,而更加。

  • 摘 要长期以来在农村高中语文课堂中屡现教学僵化、课堂沉闷、学生思想呆滞……现象,学生不会“想”,不愿“想”,甚至不敢“想”,更。

  • 高中阶段是学生逻辑思维能力训练的重要时期,语文作为实现学生逻辑思维训练的重要学科载体,是高中教学的关键 作为语文教师,在课堂教学实践过程中,需要切实贯彻学生逻辑思维能力培养目标,对语文课堂教学进行优化。

  • 基于自主合作探究模式下的高中语文教学 江苏泰兴市第三高级中学(225400) 陈季华摘 要自主合作探究教学模式体现了新课标要求的学生自主理念,通过搭建学习小组集聚学生智慧,通过思考提纲引领学生深入学习。

  • 江苏省高邮市第二中学 冯晓丽【摘 要】传统文化是国家的文化灵魂以及发展历程的见证,应用意义以及研究价值都十分重要 对于高中语文教学来说,合理引入传统文化,不仅仅能够有效提升学生的爱国情感,领略传统。

  • 【摘 要】随着知识经济时代的到来,教育越来越受到社会各界的关注,并逐渐成为社会讨论的一个热点问题 语文作为高中阶段教学的重要组成部分,对学生其他学科的学习产生不同程度的影响 听、说、读、写是语文学习。

  • 摘 要围绕农村高中语文课堂教学核心要素“想”存在运用少、效率低,学生不乐于“想”,不感兴趣“想”,甚至懒得“想&rd。

  • 德国哲学家康德曾说“我们经常怀着无限的赞美和敬畏心来看待的事物有两个,一个是高悬在我们头顶的灿烂星空,一个是我们内心的道德准则 ”此话说明了道德在人们心目中的重要地位以及在人类。

  • 【摘 要】随着新课标改革的不断深入和开展,越来越多的教学方法出现在教学的课堂上 教师要抓住这个机遇,积极采用多种教学方法来丰富教学课堂,以摆脱传统教学方法的弊端 本文主要论述情境教学法在高中语文教学。

  • 【摘 要】语文是学生在高中阶段的学习中必不可少的一门课程,而任务驱动型教学方式是当今时代的产物,是伴随着新课程改革实施而发展出的一种新型教学方式 本文立足高中语文教学实际,从多方面探讨新课改背景下任。

  • 数学课程标准明确提出,数学学科是基础性学科,在培养学生的数学能力和逻辑思维能力方面起着关键的作用 上好数学课,学好数学知识,能够帮助学生更好地学习其他学科的知识,也能够为学生今后的学习和发展奠定坚实的。

  • 摘要自素质教育理念提出之后,发展学生的思维、培养学生的能力成为当代课堂教学中两个重要的教学目标 事实上,思维能力是影响学生学习能力的关键因素 在高中语文教学中,教师通过一定的策略培养学生的语文思维能力。

  • 吉林省榆树市实验高级中学 李云龙【摘 要】语文课程贯穿学生学习的始终,对学生而言有很大的影响作用 但由于高中阶段学生学习的多科目、多压力下,很多学生对语文学习产生忽视,在语文上经常提不起兴趣 面对。

  • 【摘要】语文作为一门人文学科,一方面,其具有培养和提高学生语言交际能力的作用,另一方面,其也承担着传承、弘扬和发展传统文化的重任 语文不仅是语言与文字的融合,其更是民族文化的载体和结晶 如何在高中语文。

  • 【摘 要】高中是语文学习的重要事情,不同于之前的小学、初中语文,高中语文难度更大,涉及面更广,对学生的要求更高 但传统高中语文教学的灌输式教学方法很容易激发学生的叛逆心理,导致学生失去学习信心,无法。

  • 【摘 要】随着我国经济的不断发展,人们越来越重视教育事业的发展,尤其是高中语文的教育教学过程更是得到了高度的关注,以“问题导向”为载体的教育模式被广泛运用于高中语文的教育过程。

  • 【摘要】结合实际,从核心素养概念、提高学生的核心素养途径……多方面 解析核心素养背景下高中语文教学相关内容,希望分析后能够给相关教学者提供一些参考 【关键词】核心素养高中语文教学语文是教育阶段中的重要。

  • 摘 要为了迎合时展的需要,我国的教育体制也在不断深化改革,对高中语文教学也提出了更高的要求 作为高中阶段重要的学科之一,对人文修养以及语言运用能力的培养其中重要的作用,也要求高中语文充分发挥传承国家传。

  • 摘要合作学习是一种互帮互助的学习方式,它在新课程标准中被积极的推行 从目前的情况来看,合作学习在小学和初中已经开始了实践,但是在高中分科学习中还需要更加深入的研究 这篇文章主要是对高中语文课堂实践中运。

  • 杨 莉(甘肃省陇南市文县教育局 甘肃 陇南 746400)摘 要经典诗文的诵读,不仅可以增加学生原始的文学积累,更能促进学生的全面发展,教师在教学中有意识的提高古文经典教学的教学策略,改进教学方法才能。

  • 摘 要随着“读图时代”的到来,“图片”在人们的工作、生活、学习中的作用日益显著,插图是语文教科书助学系统的组成成分之一,然而在实际的教学中,很多教师忽略。

  • 探究微课在高中语文教学的应用价值滑 行(南京师范大学教师教育学院,江苏 南京 225300)摘 要近几年来,随着科学技术的发展,微课作为一种先进的教学方式,已经进入高中的语文课堂中,被教师在教学中广泛。

  • 翻转课堂是新课标教学理念下而诞生的一种创新型的课堂教学方法 这种教学方法以一种创新的课堂教学思路,颠覆学生对传统教学课堂的认知,进而达到帮助学生理解教学内容,解决教学难点与重点,激发学生的学习兴趣,调。

  • 随着新课改在高中语文教学中的不断深入,素质教育越来越成为教学的重要方向 高中语文教师在教学过程中,应利用语文学科特有的优势,健全学生的人格,对学生进行情感教育 通过充分挖掘教材中的情感因素,陶冶学生的。

  • 【摘 要】进入21世纪,我国的经济进入大繁荣时期,但是物质文明不断提高的同时精神文明建设依然缓慢 在这种形势下,我国提出构建社会主义和谐社会的大目标,而基层群众文化工作是其中的重要组成部分,对社会主义。

  • 作为文艺评奖制度改革后的首次评奖,第十一届艺术节期间举办的第十五届文华大奖评奖尤为引人关注 本次文华奖项由原来的200余个骤减至20个10个文华大奖、10个文华表演奖 高度浓缩后的国家级重大奖项,不仅。

  • 【摘要】声乐是音乐艺术的一种重要表现形式,声乐演唱是演唱者与听者之间的情感交流活动,演唱者通过演唱将声乐作品的情感生动展现在听者面前 对于声乐作品来说,演唱者的艺术表现及舞台表现对其情感的表达具有重要。

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