原创《校园文化建设中的大学思想政治教育路径分析》
该文是有关政治教育研究生毕业论文范文与思想政治教育和校园文化建设和路径类论文写作技巧范文。
李 淼
（宿迁学院,江苏宿迁 223800）
［摘 要］思想政治教育是大学教育工作中的重点内容,也是高校贯彻落实“立德树人”教育理念的必然要求.校园文化是一所学校办学理念、文化传统、学习氛围的综合体现,通过开展校园文化建设可以为大学生思想政治教育工作的开展创造必要的环境,从而使学生能够潜移默化地提高个人综合素质和道德水平.首先对校园文化的基本特征进行了概述,随后在分析两者关系的基础上,提出了依托校园文化建设、提高思想政治教育质量的可行性措施.
［关键 词］校园文化；思想政治教育；特征；教学方法
［中图分类号］G717 ［文献标志码］A ［文章编号］2096-0603（2017）24-0178-01
大学生群体对新事物的接受能力较强,但是由于社会经验不足,因此,对新事物的辨别能力较弱,容易受到不良价值观念的影响,影响个人的健康成长和终身发展.大学思想政治教育可以帮助学生树立正确的价值观念,是高校教育工作的核心任务.以往的思想政治教育偏重于理论教学,教学效果不理想.通过建设校园文化,营造良好的生活和学习氛围,为思想政治教育提供了必要环境,有利于大学生综合素质的提升.
一、校园文化的基本特征
(一)教育性
教书育人是学校的基本功能,这也是校园文化区别于其他文化的根本特征.校园文化并不是孤立存在的,它会受政治、经济、历史文化等多方面的影响,无论是校园文化的形成还是文化价值的体现,都必须结合时展现状,反应时代精神需求,培养出符合当前社会需要的综合性高素质人才.学校在进行校园文化建设时,也要坚持以教育为本的要求,通过开展校园教育,在提升学生文化知识水平的同时,实现学生思想政治水平的同步提升.
(二)开放性
校园文化的建设和发展,必须不断吸收新思想、新观念以及更加包容和开放的心态为做好思想政治教育工作提供保障.尤其是对高校思想政治教育工作来说,要充分结合大学生的学习特点和兴趣爱好,达到寓教于乐的思想政治教育效果.除此之外,对学校本身来说,校园文化涵盖了学校的校风、学风和教风,学校也只有秉持开放性的文化建设理念,才能构建良好的校园文化风气,进而给学生带来积极向上的学习氛围,这对确保思想政治教育工作的有序开展也起到了促进作用.
二、校园文化建设与大学思想政治教育的关系
(一)校园文化建设是思想政治教育的载体
校园文化的形成是一个长期性的过程,而独具特色的校园文化又可以为学校相关教学工作的开展提供必要的支持.以思想政治教育为例,它不仅需要教师向学生讲解教材中的一些理论知识,而且要求在校园生活和社会实践中,将所学知识加以应用,从而达到学有所用、知行合一的最终教学目的.因此,校园文化建设为思想政治教育的开展和实践提供了载体,一方面,教师可以将学校作为活动区域,让学生在日常学习、生活中,将所学的思想政治理论知识加以应用；另一方面,学生在不断的实践中加深了对思想政治教育的理解,对今后个人的综合发展也大有裨益.
(二)大学思想政治教育是校园文化建设的保障
校园文化的建设水平和发展方向,在很大程度上影响学校教育、教学工作的开展和学校综合实力的提升.如果没有思想政治教育的引导,校园文化建设很有可能“走弯路”.利用思想政治教育的理论基础为校园文化建设提供保障,坚持以社会主义核心价值观为思想导向,在丰富校园文化的同时,也可以促进校园文化建设工作的有序开展.
三、校园文化建设中大学思想政治教育路径分析
(一)利用校园现有的基础设施
学校硬件设施不仅能为教学活动的开展提供必要条件,而且通过适当的改造后,还能在思想政治教育方面发挥一定的价值.例如,可以在图书馆或教学楼内放置一些名人塑像,一来可以提高观赏价值,起到装饰作用；二来也可以通过名人事迹来激励学生,达到思想政治教育效果.另外,还可以在教室张贴有关学习的标语,或是在食堂的墙壁上悬挂节约粮食的条幅等,时刻为学生的思想政治教育提供氛围.借助于学校基础设施,能使学生潜移默化地接受思想政治的熏陶,不断提升个人的思想政治觉悟.
(二)推进网络文化建设
大学生具有极强的求知欲以及接受新事物的能力,这就为网络在大学生中间流行与发展提供了契机.随着信息技术发展的深入,网络文化已渗透到了大学生生活的各个角落.网络的虚拟化在带给大学生新鲜感的同时也造成了人际交往的虚拟化,这样就导致部分学生排斥身边的人,从而引发一系列心理问题和情感问题.因此,充分发挥网络的思想政治教育的功用,着力推进网络文化建设势在必行.
(三)完善大学生的考核制度
大学生的考核制度是推动校园文化建设的重要环节,改变以往“唯分数论”的考核方式可以激发大学生参与思想政治教育的积极性.因此,在完善大学生考核制度的过程中要注意以下几个方面:建立完善的考核管理体系；制定科学的考核制度;不断修改完善,凸显制度建设的时代性与可操作性的特点；加强考核制度的透明度,强化监督与管理,充分发挥考核制度的激励性作用,发挥制度文化建设的最大效能.
育人先育德是高校开展思想政治教育的初衷,在多元文化冲击影响下,加强当代大学生思想政治教育显得尤其关键.传统的灌输式教学模式不利于发挥学生的学习主动性,教学效果不理想.依托校园文化建设,充分利用学校现有的资源和条件,一方面可以减轻思想政治教育的压力,另一方面也能够确保教育教学效果.因此,高校教师要注重校园文化建设工作,以此来营造良好的氛围,为学生思想政治觉悟的提升提供保障.
参考文献：
王龙飞.培育践行社会主义核心价值观视角下的大学校园文化建设研究［J］.辽宁医学院学报（社会科学版）,2016（4）：101-103.
政治教育论文参考资料：
此文结论:上文是一篇关于思想政治教育和校园文化建设和路径方面的相关大学硕士和政治教育本科毕业论文以及相关政治教育论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料。
