原创《让离队也成为一道风景》
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【关键词】少先队；离队仪式；情感教育
【中图分类号】G635.1 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2017）39-0068-01
加入少先队,成为光荣的少先队员,这是许多孩子走进小学大门之后的第一个目标.在少先队组织的教育下,孩子们懂得了自己的人生责任.六年中,“少先队员”的角色身份时时规范和鼓舞着他们,鲜艳的红领巾飘扬在他们胸前,它像灵魂深处的一把火,人生道路上的一盏灯,给他们温暖,给他们明亮,也给他们人生的方向,使他们向前、向前再向前.
升入初中,有一些学生心理产生了微妙的变化,以为自己已经长大成人,应该脱下红领巾,这才像一个真正的“大人”,所以佩戴红领巾有时成了学校和老师布置的任务.确实,在初中阶段,学校少先队活动变少了,往往也不再那么“神圣”了.
我觉得,这是学校德育工作中不应有的一种缺失与偏离.缺失的需要弥补,偏离的需要校正.我决定利用学生“离队”这个契机,好好组织一次活动,让这堂课既起到弥补和校正的作用,又能让孩子们“带得走”,成为他们漫漫人生中一个永久的回忆,成为他们心灵世界中一道不灭的风景.正如唐代诗人白居易所云,“感人心者莫先乎情”,只要我们设计好活动,创设好情境,努力让活动入脑入心,预定的活动目标就一定能实现.
2005年6月1日,我组织初一（1）班全体同学过最后一个儿童节.我们开展了四项有意义的活动：
1.离队仪式.这一天,每个学生都戴上红领巾,在中队长的带领下,认真地布置了教室,黑板上方悬挂着少先队队旗和共青团团旗,我们邀请了学校团委书记、德育处主任和本班全体任课教师一起参加这一仪式.仪式开始,大家举着右手行队礼,整齐有力地唱响少先队队歌：“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在胸前……”此时此刻,学生们激动、留恋的表情让我们每一个成年人都深受感动.接着一些学生开始回忆少先队生活,谈对未来的憧憬,全体与会教师也都讲了话,团委书记勉励学生说：“人长大了,虽离队了,但要始终牢记、真正做到‘时刻准备着’！”学生们还尽情展示自己的才艺,有的表演了乐器,有的唱了自己喜欢的歌曲,有的展示了书法……
2.摄影留念.学生们用相机拍下最后一次戴着红领巾在课堂里学习、在操场上活动、在教室外长廊上交谈等温馨的一幕,最后全体中队队员和老师们合影,让这美丽的瞬间定格.
3.别样晚餐.放学后,全班学生到濠河畔一家餐馆聚餐,每一小队一桌,每一个人都自觉不自觉地品味着生活中这朴素的美好,在其乐融融的氛围中,大家不知不觉走进了幸福的青少年时光.
4.夜游濠河.晚餐后,全班学生乘坐游船夜游濠河.南通市亮化工程做得好,濠河两岸的夜景五光十色,非常迷人,加上导游的讲解,大家进一步了解了自己的家乡.有学生情不自禁地说：“我们南通真美！”不知是谁起头,大家唱起来：“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船儿轻轻,飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风……”
时光荏苒,十多个春秋已经过去了,当年的学生早已离校,现在正活跃在各行各业、各条战线,大家还记得离队那天的情景吗？会的,我相信.■（作者单位：江苏省南通市启秀中学）
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