原创《关于大学生文化消费差异的分析》
该文是关于文化消费自考毕业论文范文与大学生和差异和消费相关自考毕业论文范文。
摘 要： 当前的大学生多为“90 后”,他们追新求异,拥有独特个性,对事物拥有自己独特的见解.在文化消费已经成为当前社会越来越重要的消费类型时,大学生对于文化消费的选择同时也出现了较大的差异.因此,关注大学生文化消费的差异,把握大学生的消费心理,对引导大学生合理的进行文化消费具有重要意义.
关键词：大学生文化消费差异
中图分类号：G124 文献标识码：A 文章编号：1003-9082 （2017） 03-0117-02
随着我国信息化发展,互联网、手机网络等新媒体已经成为大学生们日常了解信息的主要方式.为了解武汉地区大学生在文化消费方面的行为特点,我们对武汉大学、华中科技大学、湖北大学、湖北大学知行学院、华中师范大学、武汉理工大学、湖北美术学院等学校进行了广泛的问卷调查,在对调查数据进行分析的基础上,我们得出以下分析报告.
一、大学生文化消费存在差异性
我们对355 名男性大学生和397 名女性大学生进行了调查,此男女性别比例较为平衡,故在此基础上对问卷结果进行分析.
1.男女大学生文化消费存在差异
1.1 男女大学生手机文化消费偏好不同
在使用手机进行文化产品选择的选项（多选）中,男生选择使用手机看电子书的占比38.6%,选择使用手机刷微博和朋友圈的占比37.2%,选择使用手机进行、微信聊天的占比12.4%,选择使用手机淘宝的占比7.3%,使用手机查资料的占比3.4%,选择使用手机看电视剧、电影、动漫的占比1.1%.因此男生使用手机主要会选择以下文化产品：看电子书、刷微博朋友圈以及、微信聊天.用手机淘宝,查资料和看电视剧、电影、动漫讯占比极少,不爱用手看新闻资讯.
然而女生选择使用手机看电子书的占比35.8%,选择使用手机刷微博朋友圈的占比46.9%,选择使用手机淘宝的占8.3％,选择使用手机进行、微信聊天的占比7.1%,选择使用手机查资料的占比1.0%,选择使用手机看电视剧、电影、动漫的占比0.8%,选择使用手机看新闻资讯的占比0.3%.因此女生使用手机主要会选择以下文化产品：刷微博朋友圈、看电子书以及淘宝.用手机聊天,查资料和看电视剧、电影、动漫以及看新闻资讯占比极少.
1.2 男女大学生电脑文化消费偏好不同
在使用电脑进行文化产品选择的选项（多选）中,男生选择使用电脑完成作业的占比43.3%,选择使用电脑查资料的占比34.6%,选择使用电脑进行自我学习的占比7.6%,选择使用电脑看电视剧、电脑、动漫的占比10.7%,选择使用电脑玩网游的占比2.8%,选择使用电脑看新闻资讯的占0.3%.因此男生使用电脑主要会选择进行以下选择：完成作业、查资料、以及看电视剧、电影、动漫.用电脑进行自我学习、网游、看新闻资讯的占比较少,不爱使用电脑淘宝.
然而女生选择使用电脑完成作业的占比72.8%,选择使用电脑查资料的占比19.4%,选择使用电脑进行自我学习的占比2.8%,选择使用电脑看电视剧、电脑、动漫的占比3.5%,选择使用电脑玩网游的占比0.3%,选择使用电脑淘宝的占比0.3%,选择使用电脑看新闻资讯的占比0.3%.因此女生使用电脑主要会选择进行以下选择：完成作业、查资料、以及看电视剧、电影、动漫.用电脑进行自我学习、网游、淘宝、看新闻资讯的占比较少.
1.3 男女大学生书籍文化消费的偏好分析
在喜欢看哪一类书或杂志的选项（多选）中,男生选择与专业有关的书籍或杂志的占比30.4%,选择看经典著作的占比34.1%,选择看娱乐时尚类的占比12.1%,选择言情的占比2.5%,选择悬疑推理的占比8.7%,选择武侠奇幻的占比4.5%,选择艺术的占比2.8%,选择动漫幽默的占比2.0%,选择旅游地理的占比1.4%,选择生活类的占比1.1%,选择外文原版的占比0.3%.因此男生主要会选择以下类型的书或杂志：与专业有关的书籍或杂志、经典著作、娱乐时尚、悬疑推理.选择言情、武侠奇幻、艺术、动漫幽默、旅游地理、生活及外文原版类书籍或杂志的占比较少.
然而女生选择与专业有关的书籍或杂志的占比31.5%,选择看经典著作的占比30.7%,选择看娱乐时尚类的占比22.2%,选择言情的占比4.3%,选择悬疑推理的占比5.0%,选择武侠奇幻的占比1.0%,选择艺术的占比2.5%,选择动漫幽默的占比1.3%,选择旅游地理的占比1.0%,选择外文原版的占比0.5%.因此女生主要会选择以下类型的书或杂志：与专业有关的书籍或杂志、经典著作、娱乐时尚、悬疑推理.选择言情、武侠奇幻、艺术、动漫幽默、旅游地理外文原版类书籍或杂志的占比较少,不爱看生活类书籍.
2.不同级别大学的大学生文化消费存在差异
我们对233 名一本大学的大学生,283 名二本大学的大学生以及234名三本大学的大学生进行了调查,发现不同级别大学的大学生在文化消费方面也存在着差异.
2.1 关于手机文化消费时间的差异
调查发现,在使用手机的时间上,一本院校一天使用手机的时间为1—2 小时的大学生占比20.2%,二本院校一天使用手机的时间为1—2 小时的大学生占比11.0%,三本院校一天使用手机的时间为1—2 小时的大学生占比5.9%.一本院校一天使用手机的时间为3—5 小时的大学生占比36.5%,二本院校一天使用手机的时间为3—5 小时的大学生占比36.7%,三本院校一天使用手机的时间为3—5 小时的大学生占比44.1%.一本院校一天使用手机的时间为5 小时以上的大学生占比43.3%,二本院校一天使用手机时间为5 小时以上的大学生占比52.3%,三本院校一天使用手机时间为5 小时以上的大学生占比50.0%.
从以上数据我们可以看出大学的级别越低一天使用手机的时间越长,大学级别越高一天使用手机的时间越短.
2.2 关于电脑文化消费时间的差异
在使用电脑的时间方面,一本院校一天使用电脑的时间为1—2 小时的大学生占比40.1%,二本院校一天使用电脑的时间为1—2 小时的大学生占比34.6%,三本院校一天使用电脑的时间为1—2 小时的大学生占比34.7%.一本院校一天使用电脑的时间为3—5 小时的大学生占比35.8%,二本院校一天使用电脑的时间为3—5 小时的大学生占比38.1%,三本院校一天使用电脑的时间为3—5 小时的大学生占比28.0%.一本院校一天使用电脑的时间为5 小时以上的大学生占比16.8%,二本院校一天使用电脑时间为5 小时以上的大学生占比18.7%,三本院校一天使用电脑时间为5 小时以上的大学生占比8.5%.一本院校一天不使用电脑的大学生占比7.3%,二本院校一天不使用电脑的大学生占比9.5%,三本院校一天不使用电脑的大学生占比28.8%.
从以上数据可以看出大学的级别越低一天使用电脑的时间越短,大学级别越高一天使用电脑的时间越长.
二、造成差异性的原因
1.男女差异性的原因
我们随机采访了50 名男性大学生和50 名女性大学生.女生认为从女性主义的角度来说,微博使女性的话语权增强,并且赋予了女大学生与男大学生平等的表达空间,提高了女大学生的地位.所以,女生可以通过微博自由发表言论,享受与男生平等的权利.此外,分享明星状态,可以追赶潮流也是女生喜欢微博的原因.而男生觉得微博信息具有浅显性、破碎性以及不完整性,缺乏理性和逻辑思维,因此整体上来说,男生没有女生爱刷微博.
从消费心理上分析,女生淘宝多为满足自己的对时尚、美感等的精神追求,就算不买东西看看也很开心.然而男生消费时目标明确、果断,他们淘宝就是为了买东西,所以男生不如女生频繁使用淘宝.
2.不同级别大学大学生文化消费差异的原因
2.1 校园文化氛围影响大学生文化消费
一本院校,特别是特别是985 工程或211 工程大学,大多拥有较长的历史文化积淀,自然环境秀美,文化气息浓郁.这些大学专任教师总人数较多,有的甚至超过新生人数.不仅如此,专任教师大多拥有高学历,高职称,高素质,具有较强的应用型教学能力和科研能力.此外,一本大学为学生提供了丰富的专业课程和选修课程,学生的教育资源丰富.这类高校,学术气息浓郁,大学生可以享受到高质量的文化教育,学习最新或最具特色的教学方式.受到优良文化氛围的影响,大学生会潜移默化地进行发展型的文化消费.而三本大学办学时间较短,文化气息欠缺.此外,受师资力量和办学条件的影响,为学生提供的课程无论是数量上还是质量上都远远落后于一二本院校,学生的教育资源有限.由于欠缺浓郁的文化氛围和教学引导,大学生的文化消费娱乐性强.
2.2 学生自身素质影响大学生文化消费
一本大学的大学生是以优异的高考成绩考入大学的,这些学生大多勤奋好学,学习自主性强,拥有较高的文化素质.他们大多拥有明确的目标,学习能力强,做事持之以恒,他们会按照目标规划自己的大学时光,合理的进行发展文化消费.根据凡勃仑的炫耀性消费理论,齐奥尔格·齐美尔的流行是阶级的产物以及洛文塔尔的“消费偶像观”的论述,均体现了文化消费是一种带有模仿性质的消费形式.所以我们也可以说,大学生文化消费具有模仿性.所以一本大学的大学生会不自觉地模仿周围的同学,进行优质的文化消费.而二本、三本大学的学生的综合素质弱于一本大学,学生的自觉性也较差,娱乐又是人的天性,所以这些大学的学生文化消费娱乐性较强.
参考文献
[1]蒋洲.大学生文化消费研究[D] .湘潭大学硕士学位论文,2010
[2]叶虎.大众文化与媒介传播[M] .出版地：学林出版社.
文化消费论文参考资料：
结束语，此文是一篇关于对写作大学生和差异和消费论文范文与课题研究的大学硕士、文化消费本科毕业论文文化消费论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助。
