原创《好环境成就好未来》
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家是伴随孩子成长的港湾,只要家中充满温情,孩子在家庭中就能感受幸福；只要家中充满欢乐,孩子在家庭中就能欢快成长；家庭环境对孩子的成长起到至关重要的作用,并不是给孩子吃饱穿暖就能满足孩子成长需求,孩子的身体和心理健康、孩子的教育都要良好的成长发育,而家庭需要做的就是给孩子提供良好的学习、成长环境.对于低年级孩子来说,由于他们年龄小,模仿性强,营造良好的家庭环境更尤为重要.怎样在家庭中营造良好的学习、成长环境？
一、营造温馨和睦的家庭氛围
1、很多家长都极力满足孩子物质需求,总是怕孩子缺少了东西,却不经意间忽视了孩子可能更需要一个温馨的家庭氛围,而不是奢华、金钱能够轻易满足他对家的渴望.如果爸爸妈妈一味的忙着赚钱,不关心孩子,家中没有温馨,没有欢声笑语相伴,即便是用经济条件去满足孩子物质需求,孩子心理也不能健康成长.
2、家庭成员之间不当孩子面争执.即便是在和谐的家庭,家庭成员之间也难免有意见不统一的时候,如婆媳关系,夫妻闹别扭等,虽然说小吵难免而且小吵怡情,但是守着孩子都不要争吵,更不能动手,不要把孩子心目中完美的家长形象抹杀掉,不要让孩子感觉生活在争吵的恐惧中,这样孩子会感觉家庭没有安全感.
3、家长步调统一.家长都望子成龙、望女成凤,都对孩子寄予厚望,但是家人之间教育孩子的步调一定要统一,不要各自往各自的预期带,这样孩子会盲目,究竟谁是对的？家人之间也会为意见不一闹别扭,最好是在教育孩子方面,坐下来讨论意见一致以后,统一方向再来教育孩子.都是为了孩子好,所以肯定都能互相理解,采纳最优的意见.
二、营造良好的学习环境
1、在校学生有2/3的时间是在家庭中度过的.家长应给孩子一个安静、整洁、舒适的环境,并非装潢豪华,设备齐全,如：为他们准备一张书桌、一个书架、设置一个固定的学习角,提供孩子必需的文化学习用品,是非常必要的,这既可满足他们的心理需要,也便于学习.为增强学习气氛,家长和孩子还可以在墙上布置些激励学习的字画条幅、学习计划、课程表、设置家庭图书角等.
2、只要孩子是在进行正当的学习,家长就不要轻易去打断孩子的思路.我们常看到这种情况：孩子在学习时,家长在一旁唠唠叨叨,教导不止.这种教育方法不仅破坏了安静的学习环境,更糟糕的是孩子会因此产生厌烦情绪,影响到以后家长的说服教育效果.还有的好心家长在孩子做功课时,喜欢给孩子去送吃、送喝,以为这样可以补充营养,提高学习效率.其实,这不光打断了孩子的学习思路,而且专心致志的学习习惯也会在娇惯中给“吃”没了.
三、建立和谐的亲子关系
1、教育孩子要爸爸妈妈亲力亲为.夫妻双方都不能因为工作忙,挣钱,加班等种种借口推脱,也不要互相认为自己工作忙爸爸妈妈有一方教育孩子足够了,爸爸妈妈一定意识到,教育孩子是双方不可推卸的责任,只有双方共同承担,共同教育孩子才更有助孩子健康成长.
2、正确认识自己的孩子,客观公正的评价孩子,尊重孩子发展的多样性和差异性,尊重孩子的想法,不要一味的认为自己的孩子没有一点缺点或是自己的孩子一无是处.当孩子的成绩暂时落后时,不要急躁,更不要逼孩子或是放弃孩子.要根据孩子的实际情况,指导他制订切实可行的计划,使其学习成绩逐步提高,让孩子从中体味学习的兴趣,增强自信心.
3、不要过分的溺爱孩子,保护孩子,养成孩子自私、目无尊长的习惯.家长不要万事包办,让孩子自己的事情自己做,并力所能及的帮助家长,鼓励孩子自己大胆去探索未知的世界.进行适当的挫折教育.
4、不要老是本着“你是孩子就要听话”这种僵化的思维来考虑问题,甚至任意打骂、体罚孩子,完全把孩子视作家长的附属品.有些孩子逆反心理强,对此很容易产生对立情绪,从而造成与家长关系紧张的局面.要深入了解孩子的心理发展特点,了解孩子的情绪起伏、学习情况和生活状况.凡事和孩子多沟通,多讲道理,拉近亲子距离.
四、营造言传身教的氛围
1、家长的人格、品德、学识、情感,都对孩子起着潜移默化的影响,家长处理事情的态度（宽容？斤斤计较？）、方式方法也会成为学生模仿的对象.家长生活中要自觉按时上下班,积极工作；为人正直、清廉；说老实话,办老实事；不当着孩子的面说负能量的话,给孩子以榜样的力量进行熏陶.
2、面对文化商品纷沓而来,家长要分情良莠,区别真、善、美、精和假、恶、丑、粗,具有良好的文化素质,多看书看报,知晓一定的政治经济、天文地理、艺术体育等知识,少看手机、电脑（快手、抖音…）,提倡亲子阅读.家长的博学多才会成为孩子上进的动力,会自觉地加强自身锻炼,提高自己,向家长所期望的方向努力.
有人说,孩子是一块神奇的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获,播上行为的种子,就会获得习惯的收获；播上习惯的种子,就会获得品德的收获；播上品德的种子,就会获得前途的收获.为了我们孩子的身心健康都能全面发展,需要我们每一位家长共同去努力、共同去探索,一起为孩子美好的明天努力奋斗！
环境论文参考资料：
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