原创《跟苏轼学怎样拉史书》
该文是苏轼类学年毕业论文范文跟苏轼和史书方面论文范文资料。
编剧有一个基本功,叫作拉片子.打开一部电影,随看随停,从镜头运用到台词走位,一帧一段地悉心揣摩.拉透了片子,大师的用心便了然于胸.
同样的道理,想弄明白一段历史,也得把相关史书拉上几遍才行.可史书大多乏味枯燥,真是打死也读不进去.怎么办呢？幸好早有一位先贤,为学渣们指了一条明路.
这人叫苏轼.别看苏轼天资聪颖,文采风流,其实他当初读史也曾苦不堪言.那么苏轼是如何克服这个困难的？这就要从一个叫王庠的年轻人说起了.
王庠是苏轼弟弟苏辙的女婿.他是个学霸级的怪物,七岁就能写文章,水准不输成人.王庠曾发下宏愿：闭门读书,穷经史百家书传注之学.
苏轼生怕这位侄女婿空有读书之心,却无读书之法,特意写信过去,谆谆教导,大意如下：
年轻人若想立志读书,每本书都要读上几遍.要知道,书籍就像大海,里面的内容实在太多,穷一人之精力,根本不可能尽数吸收,只要找你想要的东西就行.比如,想研究古今兴亡治乱和圣贤在其中扮演的角色,就盯死这个目标去读,其他都不要去想.读第二次时,再设定目标是了解事迹、故实、典章,等等.这办法虽然笨,但一旦学成,便受用无穷,比浅浅了解的人,不知道高到哪里去了.
为什么史书读起来乏味？因为你没有目的,读的时候不知侧重何处,自然味如嚼蜡.当你有了方向,便可做到有的放矢,对资料有所取舍,专注一道,兴趣就来了.
这点我深有体会.我读《汉书》时,里面最无聊的段落是地理志,各种地名堆砌,可读性极差,我从来都是绕着走.有一次,我要写王莽,谈及他乱改地名的事,忽然想到《汉书·地理志》里,班固细心地在每一个地名后头,都加了一个“莽日”,该地名在王莽时期叫什么.我想解决这个疑问,便兴致盎然地去拉《地理志》,一条一条看过来,边看边笑.王莽实在太神经病了,无锡改有锡,亢父改顺父,简直可以当段子来看.——从前我怎么没发现？上下两卷《地理志》读完,跟看笑话书差不多,轻松愉快.借着这个劲儿,我又去读了新莽以及东汉初年的人物传记,还有谭其骧的《新莽职方考》.
那么,苏轼读书的目的性强到了什么程度呢？
曾经有一个眉州同乡的少年才子唐庚,来拜访苏轼.
苏轼问他最近读什么书,唐庚说：“《晋书》.”然后咣咣咣讲了一通,苏轼突然没头没脑来了一句：“里面有什么好听的亭子名吗？”
唐庚哪读到这么细,答不出来.回去琢磨了半天,才领悟到这是苏轼在教他读书之法.估计苏轼当年读《晋书》,其中有一遍是专门研究里面的建筑物名称.
再好的办法,也得持之以恒,该下的苦功夫不能少.苏轼被贬黄冈之后,朱载上有一次去拜访他,苏轼半天没出来.朱载上问他干吗去了,苏轼说：“我做功课呢,每天得抄几段《汉书》.《汉书》我都抄了三遍了.最初每一段事,我得写三个字为标题索引,以后只要两个字,现在只要一个字就够了.”
朱载上回来跟自己儿子感叹说：“东坡尚如此,中人之性可不勤读书邪？”
（梦之忆摘自新浪微博）
苏轼论文参考资料：
括而言之:本文是关于对写作苏轼和史书论文范文与课题研究的大学硕士、苏轼本科毕业论文苏轼论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助。
