导学案开题报告

【教学目标】1 了解博尔赫斯及其作品 2 领会作品的内容；理解“虚构”对小说表达的重要性；了解小说“虚构”的艺术 3 把握小说题旨的多义性；能以积极健康。

广西钟山县镇第一中学（542600）钟惠兰摘要导学案目前在教学中广为运用,它对于培养学生学习能力、提高教师教学效果具有重大意义 但针对学生间的差异性,教师还必须注重将导学案运用到分层教学中去,最大化地。

引言导学案,是指教师按照学生学习的实际情况,编制的指导学生开展自主学习的方案 而高中语文教学的导学案,是指在进行高中语文教学实践时,教师按照学生学习的实际情况来教学编制的指导学生开展自主学习的方案 设。

摘　要随着课堂教学变革的不断深入,导学案也被广泛运用到初中教学中,成为一种高效的教学方式 但是在实际的教学过程当中,导学案的使用并没有达到预期的效果,这之间产生了很多问题 本文笔者将探究初中数学导学案。

摘 要导学案作为一种新型的教学方案,是在新课改背景下才开始出现在教学中的 导学案被广泛运用在各学科教学中,在历史教学中的应用更为广泛 文章通过对当前导学案在中学历史教学中应用的现状和意义进行分析,。

摘要高中数学是重要的理工学科,具有较强的逻辑性和实践性,对于学生来说,学习难度较高 通过导学案可以提升高中数学教学导入的科学性,减少高中生学习阻力,引领学生深入教学体系,培养数学素养这一教学改革目标 。

广东广州市增城区小楼中学（511300）赖炽良摘要随着教育课程改革的不断推进,“放权于生”“以生为本”……教学新思想盛行 在这样一个背景下,导学案的开始。

广西宜州市第二中学（546300）王禄华摘要自主学习与合作学习课堂模式的改革,旨在从传统的教学中走出来,让学生以自主、合作、探究的方式有效地学习 学生的导学案便是这种模式下的产物,并且是支持这种模式最。

目前,翻转课堂视域下的“导学案”在中职语文教学中越来越被重视,它的实践应用给中职语文教学带来了变革和活力 本文就其在中职语文教学实践应用中的优势和弊端进行了浅要分析,希望能对中。

【摘要】在县教育局的直接领导下,从2012年秋季开始在全校推行“导学案教学模式”的教学试点,三年过去了,实验班学生学习成绩大幅度提高,今年参加中招考试的实验班学生重点高中上线率。

□ 袁红星（江苏省邳州市炮车中学,江苏 邳州 221300）【摘要】历史复习教学,导学案的作用不可低估 文章以自身的教学实践从导学案的编写,对导学案框架环节的利用,介绍了利用导学案进行复习的实践经验和。

内容摘要随着课堂教学改革的深入,利用导学案导学越来越受到许多学校和老师的重视 利用导学案指导教学,改变了广大一线教师的教学观念,调动了学生学习的积极性和主动性 但在将导学案运用于实际教学中时,也或多或。

随着课程改革的不断深入,“高效课堂”“微课”“导学案”“翻转课堂”“多媒体教学”。

摘要作为课堂教学改革的一种尝试,导学案教学模式在中小学课堂里被广泛使用,但引入高职课堂的实践较少,本文在对高职轨道交通运营安全管理与应急处理课程分析和学生现状分析的基础上,以城市轨道交通电扶梯乘客伤亡。

巨彦春摘要在新课程改革的背景下,学生的综合素质越来越受到重视 因此,学生的自主学习能力成为现阶段中学教育重要的培养目标 “导学案”教学模式是近年来新兴的中学教学法,尤其在数学的。

江苏海门市三和小学（２２６１１３）　张　英摘　要导学案是一种把课前引导、课堂学习、课后辅导三者结合起来,高效引导学生学习的教学方法 在复习课中,教师要重视导学案教学的实践要点,引导学生在解题的过程中巩。

初中英语导学案编制和应用中存在的问题及对策 叶海深（广东省惠州市博罗县园洲镇园洲中学　广东　博罗　516100）【摘要】 导学案是学生学习的“路线图”、“指南针。

【摘要】当前,在小学语文教学中,导学案的运用存在模式化和教条化、习题化倾向严重的现象 新课程改革背景下,小学语文教师应当科学运用导学案,调动学生语文学习的积极性,强化团队建设,构建高效的小学语文教学课。

摘 要导学案作为我国中学教师常用的教学方式,在实际教学中给教师带来了诸多的便捷,尤其是在高中政治教学中的应用取得了很大的成就 高中政治作为中学必修课目,在高中课程中具有重要的地位,主要包括政治,经。

摘要人力资源管理专业的导学案设计从打破传统教学思维定式、建立开放的教学空间、倡导与和谐关系、突出学生主体地位、主讲教师精心指导、提高学生参与教学活动机会、学生亲身去探究问题、适时采取成功激励和评价激励。

■吴琼／湖南省汨罗市第二中学摘要导学案是教师根据学生的实际情况制定的学习方案 高中英语阅读课导学案能够体现学生的主体性,能够使学生对高中英语阅读进行积极探讨,并且逐渐的提升学生的高中英语阅读能力 高中。

摘 要 导学案是改变学生学习方式和教师教学方式的重要载体 导学案的应用不仅仅是传授知识,更重要的是让学生改变单一的接受性学习,掌握科学的学习方法,通过研究性学习,参与性学习,体验性学习和实践性学习,培。

【摘要】 教师经由多年教学会总结系统化的教学方法,并针对当前的教学现状进行查缺补漏,从而能在优化教学方法的前提下,选择最适宜学生的教学方法开展教学,所以导学案的设计与探究就成为高中数学教师需要深入探。

摘要对于落后农村地区的初中物理课堂建设,教师应特别注意针对当地农村学生的实际情况以及自身教学经验制定相应教学策略 初中物理教学内容当中,知识点庞杂且较难梳理,学生对于所学内容的透彻理解也有一定的难度,。

李昌庆（广东海洋大学寸金学院　广东　湛江　524094）摘　要本文在分析导学案的内涵以及其对职业生涯规划课程的影响基础上,进行论述高校教师如果在职业生涯规划课程上使用导学案,构建更为高效的课堂 关键词。

现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养,具备创新精神,合作意识和开放的视野,具备分析、探究、实践的基本能力 授课过程不仅仅是传授知识,更是让学生通过参与性学习,培养终身学习的愿望和能力,促使学生。

高职数学翻转课堂教学模式下导学案的支撑作用探究赵珈崎（吉林铁道职业技术学院,吉林　吉林　132200）摘　要高职院校选抜更加注重学生的实践能力,对于学生的笔试分数要求较低,因而学生的数学基础也是相对薄。

摘 要新课改下的初中历史教学应该注重学生学习态度的形成、学习能力的提高 在课堂教学中学生只有主动参与,以探究为乐趣,学习才会更为高效 站在学生角度编写的导学案,对学生学习兴趣的提高、历史思维习惯的。

文 图 本刊撰稿人 唐东东5 月31 日,“丝路国家海水养殖国际论坛”在福建福州隆重举行,论坛由中国水产科学研究院黄海水产研究所（农业农村部“一带一路”。

【摘　要】当前,双导师制已经成为全日制专业学位教育当中的普遍情况,工科专业亦是如此 双导师制的推出,突破性的解决了之前高校单一导师制度的局限,能够更加顺应全日制工科专业学生的培养需求,对于提升教学质量。

【摘　要】预习是高中语文教学中的必备环节,基于高一学生语文预习现状的思考,笔者大胆在高一教学中,通过“两导五步”的预习模式的实践研究,以提高学生语文预习的效果【关键词】高一语文。