原创《企业管理人员培训模式构建》
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【摘 要】伴随着我国改革开放进程加快,我国各行业之间的竞争也更加激烈,现阶段各企业在面临着巨大的市场压力的过程中,也想尽办法试图在行业中脱颖而出,而企业之间的竞争,简单来说就是人才的竞争,只要企业具有人才培养的意识就可以在竞争激烈的情况下将竞争企业甩在身后.在人才培养的过程中,对于管理人员的培养是其中的重点,只有保证管理人员具备较高的素质,才可以使其管理的员工发挥出更大的潜力.本文就对管理人员的培训问题进行了简单的讨论,首先本文解释了员工培训的含义,并将企业管理人员培训中需要注意的问题进行了举例,希望通过本文可以有效地帮助我国企业将员工培训工作做到位,可以为我国的发展做出更大的贡献.
【关键词】企业管理人员；培训模式；注意事项
一、前言
随着世界经济一体化的发展,人才的培养工作已经成为企业运营中最重要的工作之一,只有将人才培养工作做到位,才可以更加适应社会竞争,管理人员的培训工作是其中比较重要的一项.对于管理人员的培训工作,需要将需求导向作为培训的前提,建立一定的培训体系,通过有效地培训工作,使其可以全面的进步.通过对于管理人员的培训可以将企业的成功率提升许多,因为管理人员在企业中地位的特殊性,所以在培训中与普通员工的培训同样有所不同.
二、员工培训的含义
培训的含义是,通过企业组织的学习,使员工在各方面的水平都与所提高,使其可以更加满足自身的工作需要,将员工在工作中的表现和能力有效提高.其具体有以下几点好处：
1.企业的员工培训是有计划的活动,可以使员工更好的掌握工作中所需要的能力、知识和技能.
2.企业培训是一种对于员工潜力开发的工作,使员工可以将对于自身工作更有效的技能开发出来,在工作上可以获得更好的成果.
3.通过培训使员工掌握更多的知识与技能,可以实现企业与员工的双重收获.
三、企业管理人员培训的注意事项
1.分层分类设计
员工培训工作需要根据具体的要求进行分层分类设计,简单来说这一概念的含义就是,需要根据管理人员的所负责的内容不同,进行不同种类的培训工作.培训模式需要按照其管理内容的不同分别实行,这样才能将培训工作的针对性体现出来.除此之外还要结合实际需求进行实际的培训,要将企业需要的能力作为岗位培训中最重要的内容.通过人事部门的调研,将各岗位现阶段所欠缺的内容掌握清楚,进行有目标的培训工作,通过这一目标实现满足需求的培训工作,建立发展需求相结合的模式,满足企业要求的培训过程,保证培训内容可以在实际工作中体现.
2.以人才规划为基础
在培训的过程中,需要将理论与实践相结合,针对管理人员具体的工作需要,确定学习内容.对于经营管理人员的培训,要重视管理人员的思维能力与实际工作能力双重提高,使培训成果达到专业、高效.对于技术管理人员的培训工作,要将提高其业务能力作为重点项目,打开其视野,重新进行岗位塑造,将基础知识作为培训的关键,并强化工作常用各项技能,在对原有知识巩固的过程中探索更多的内容,使培训工作可以在短时间内实行.对于一些预备役的经营管理人员更要重视对业务能力的培训工作.
在了解工作重点之后,要保证培训人员的素质可以满足目的,在培训中,不仅可以邀请一些专门的培训教师,也可以将一些在企业中具有经验管理人员请到讲台上,让其根据自身的经验和实际案例讲解一些知识,可以起到专业讲师所达不到的效果.在课程设计上,同样要根据具体的需求不同进行专项的讲解,可以同时开设不同的培训课程,使管理人员可以根据自身需要不同自行选择.
3.培训学制与培训方式要匹配
在制定培训模式时,要根据具体的需求不同制定与培训方式相匹配的培训学制,具体为：（1）总体讲解与专题讲解相结合,通过这一方式保证可以将普遍性与特殊性兼顾.通过常规制轮训可以将各层级的基础培训完成,保证所有管理人员都可以获得收益,这一培训时间较长,通常要持续几年的时间,与之对应的是专题培训,这一过程相对较短,是对于某个方面进行的专业化培训.这两种方式并不矛盾,可以将专题培训与轮训的某一阶段相结合,使培训资源有效利用.（2）将脱产培训、送教上门与日常讲座等方式结合使用,这也是固定与灵活的结合,脱产培训就是,让员工现离开原有岗位,专门进行培训工作,将工作与培训之间的矛盾化解,在这一形势下,就形成了送教上门与日常讲座这两种方式,将这三种形式相结合就可以达成一种平衡,使培训工作的完成效果更好.（3）利用混合培训提高培训效果,简单来说是利用实际课堂与网络课堂相结合,这种模式是信息技术发展的产物,通过这两种模式可以获取原有方式所达不到的效果.
四、结论
要想提高企业在行业中的竞争力,就要将其转化为人才的竞争,尤其是管理人员,在其中是非常重要的因素之一,只有保证管理人员的素质可以满足要求,才可以保证企业在竞争中不会被淘汰.通过对员工培训中的各项因素的重视,将其中存在的问题有效解决,使培训工作可以获得更大的成功.将培训的意义明确,真正的对员工培训工作重视起来.
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