原创《高职院校英语教师专业化》
本文是教师专业化方面有关研究生毕业论文范文跟高职院校和教师专业化和英语类自考毕业论文范文。
摘 要：本文围绕高职院校英语教师专业化发展这个话题,以作者所在学院为例,详细分析了高职院校英语教师专业化发展的背景、路径和重大意义.高职院校英语教师的专业化发展直接影响着英语的整体教学质量和教学效果.首先从高职院校的角度来说第一要加强英语教师队伍建设,第二要积极营造浓厚的教师专业化发展氛围.其次从教师自身的角度来说第一自身要加强学习专业知识和教育学心理学知识,第二要提高科研能力和信息化教学能力,第三,要利用业余时间积极参加讲座和培训.英语教师专业化发展对学校的发展、对教师以及对学生的成长都有重大的意义.
关键词：高职英语教师专业化发展背景路径意义
一、高职英语教师专业化发展的背景
随着经济全球化的逐步发展,世界各国之间的交流越来越频繁.随着交往与合作的逐步深入,英语作为交流的工具,其作用日益凸显.因此,为了使这门课更好地为经济和社会服务,现阶段本科和高职院校都在大力开展英语教学改革.高职英语教学改革中,英语教师的专业化问题日益受到关注.高职英语教师专业化指的是高职英语教师经过长期的的学习、训练和积累,不断获得英语专业知识,并扩展各类学科知识,同时提高英语听说读写综合应用能力,提升英语科研能力,全面提升自身素质,逐渐成长的过程.高职院校英语教师的专业化发展直接影响着英语的整体教学质量和教学效果,探讨高职院校英语教师专业发展的途径具有举足轻重的意义.
二、高职英语教师专业化发展的路径探索
(一)加强英语教师队伍的建设
首先高职院校要大力吸收高素质的专业教师,在关注新进教师学历水平的同时,更要注意新教师所掌握的英语知识和能力素质是否符合当前高职院校教学的需要.此外,高职院校还要切实采取措施留住高素质英语教师,尊重、关心教师,提升教师待遇.高职院校还应该经常开展英语教师培训,组织英语教师到相关企业和公司进行培训、实践,了解英语在企业和公司中的应用情况.因为只有经过教师亲身体验,才能真正知道教学中的重点难点应放在何处.
(二)营造浓厚的英语教师专业化发展氛围
首先高职院校要鼓励开展形式和内容灵活的英语教研活动.组织教师进行集体备课,对教学重点和难点进行集体攻关,统一对教材的内容进行整合、完善.这些灵活多样的英语教研活动,可以让教师通过热烈的讨论提高备课效率,取得事半功倍的效果.其次高职院校要为英语教师配备先进的英语教学设施和资源.英语作为一门语言学科,对语音室、网络资源、多媒体设备的需求都比较大,要给英语教师配备较为齐全的教学设备和充足的教学资源.
(三)教师自身要加强学习
作为英语教师,首先要不断加强英语专业知识的的提升和学习,如英美文学知识、语言学知识等.英语教师要不断提高自身的跨文化知识和跨文化意识,通过英文报刊、杂志、网站等各种途径了解中西方文化的差异,开拓自己的文化视野,尤其是要了解英语国家的国家概况、风土人情和传统习俗等.教师把这些英语专业知识贯通于日常教学中,可以帮助学生更好地了解英语的基础知识,有利于提高学生的学习兴趣,从而给予学生更长远的英语语言影响.其次作为一名教师,英语教师同样也要系统全面地学习教育学和心理学理论知识.英语教师只有真正理解教育教学和心理学理论知识,才能在把握教学规律、理解学生心理的基础上更好地组织教学、设计教学.
(四)教师要提高自己的科研能力和教学信息化能力
科研能力也是教师专业化的一项标准,英语教师在搞好日常教学工作的同时,也要积极申报各级各类课题,把在教学中的问题通过课题进行研究论证,之后再把课题研究成果运用于教学中,以促进教学方法的创新.教师还要继续提高教学信息化能力.灵活运用各类信息技术和手段,如投影仪、多媒体等信息化设备,英语教学平台、蓝墨云班课、英语口语练习手机APP等,为学生创造一个更加真实、形象生动的英语语言学习环境,从而提高英语教学效果.因此教师也要加强信息化技术应用的学习.不仅需要学习电脑、投影仪如何操作,学习多媒体课件的制作,还需要熟练掌握课程教学平台等教学软件的使用以及网络技术的运用.
(五)教师要积极参加教学讲座和培训
知识是不断更新的,作为一名英语教师,不能只局限于教科书上的有限理论知识,不能做井底之蛙,要利用业余时间积极参加各类教学讲座和培训.这类培训可以通过网络进行也可以利用寒暑假时间参加各种讲座和培训班.只有这样才能不断给自己进行知识充电,更新知识,提升自己的教学能力.
三、小结
总之,高职英语教师的专业化发展是一个重要的课题.教师专业化是教师不断弥补自己的不足、积累教学经验、不断提升自我能力的过程.学校要通过各种手段大力支持英语教师专业化发展,英语教师自身也要不断充实自己的专业知识、提高英语技能、提高职业道德.英语教师专业化发展直接关系着高职院校英语教学质量的提升,关系着学校的长久发展.教师专业化发展激励着教师不断学习、不断提高个人修养,也增强了教师的责任感.英语教师专业化发展的过程中,学生无疑是最大的受益者.教师整体素质得到提高,学生可以从老师那里获取更多的更专业的英语知识,从而使自己的英语技能得到更好地提高.
参考文献
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教师专业化论文参考资料：
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