原创《做快乐的教师》
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《做不抱怨的教师》这本书让我感触颇深.为什么呢？向来,教师这一职业都被冠以“天底下最光辉的事业”的头衔.然而,随着时代的发展,社会对学校教育的要求越来越高,无形中给教师带来许多压力,加上工资待遇偏低等各种现实问题,很多教师都存在抱怨心理.我也曾是其中的一员.如今,是《做不抱怨的教师》一书让我豁然开朗,想通了许多问题.
首先,抱怨不会让我们的生活和工作添姿加彩.长期的抱怨会让负面情绪不断叠加,产生更多的不愉快,一旦形成恶性循环,势必严重影响我们的正常生活和工作.那么我们如何调节自己的情绪,让自己成为一个不抱怨的教师呢？该书告诉我们,教育学生首先要认清学生,遵循学生的发展规律.如我们经常会对学生的成绩过于严苛,认为学生考96 分还不够,只有人人考100 分才算优秀.其实,每个人的智力发展都是有阶段性的,有些学生早一些,有些学生晚一些,这很正常.正如书中所说,学生的成长是一个自然过程,教师不应过分关注成绩,而应关注学生的多元发展.
其次,教师应该学会换位思考.工作中,我经常听到“现在的孩子怎样那么不听话？”“有些学生怎么那么爱开小差？”“家长怎么也不管管自己的孩子？”这样的抱怨,我自己偶尔也会有.如果我们换位思考一下,所有的抱怨也就没有了,试想谁能保证自己几十分钟都能专心致志？自己平时事情那么多,自己的孩子是不是也比较少时间管？想通了这些,你的心中还有怨气吗？
最后,教师还应该有耐心、有爱心,因材施教.多动好玩、心智尚处于发展阶段,这些是小学生共有的特点.当学生犯错时,教师不应该马上批评学生,而应该耐心了解事情的起因、经过,然后再慢慢引导学生.每个学生都有不同的个性,教师在引导学生时,还要做到因材施教,运用灵活多样的教育方法,做到对症下药,这样才能收到事半功倍的教育效果.
《做不抱怨的教师》不是那种心灵鸡汤式的读物,而是一本集教学案例、教育案例和心理分析于一体的“实用型”书籍,让读者在阅读过程中获得启迪的同时,也学会了如何教育、引导学生.
该书是李镇西、魏书生、高金英、万玮等教育名家撰写的旨在指导教师如何转化“后进生”的书籍.这些作者通过大量生动鲜活的案例,将自己丰富的教育教学经验寓于案例分析中,展示了教育名家们对学生教育问题的独到的思考和实践.（李镇西主编,青岛出版社2016 年7 月出版,定价为29.80 元）
该书是作者亲身观察、实践、研究的成果,通过生动的语言展示了大量优秀教师的教学案例,对教师应该如何激活课堂、如何超越自我、如何解放学生等问题进行解答.（任勇著,华东师范大学出版社2015 年4 月出版,定价为35.00 元）
该书主要围绕“积极的课堂引导”“积极的班级引导”“ 健全的人格培育”“合作的家校关系”等方面进行论述,通过各种实践案例,引导教师构建积极的工作心态、教学心理.（陈虹著,南京师范大学出版社2015 年7 月出版,定价为75.00 元）
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