原创《独立学院数学考研教学》
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陈婷 侯致武 刘清
（延安大学西安创新学院,陕西 西安 710100）
摘 要：数学作为高等院校的基础类课程,其重要性不言而喻.随着近几年来考研人数的不断增加,考研竞争难度也越来越大.而数学又是考研科目中比较重要的一门考试,数学成绩的高低直接影响考研的结果.因此,学生在复习过程中,有必要学好数学类的相关课程.尤其是独立学院的学生,大部分人的数学功底较差,因而想提高考研通过率,就必须在数学上下功夫.
关键词：数学考研；数学教学；教学研讨
中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2018.02.075
作者简介：陈婷（1984-）,女,陕西长安人,讲师,理学硕士,延安大学西安创新学院,专职教师,研究方向：控制理论及其应用.
近几年来,随着高等教育的改革,大学生的招生数量不断增加,导致高等院校本科毕业生的人数逐年递增.然而,社会能够提供的就业岗位却是有限的,这样就给大学本科毕业生的就业带来一定压力,尤其是三本院校的学生就业更不容乐观.独立院校作为三本院校,从客观上来讲,其毕业的学生,无论是知识层面、创新能力、动手能力等方面都与一本、二本院校同专业的学生有一定差距.因此,在就业市场上,用人单位更愿意选择一本、二本院校同专业的学生.如此一来,独立学院的毕业生的就业则更为严峻.所以,独立学院的学生为了能有更多的机会,部分学生会去参加研究生入学考试,暂时推迟就业.这对于独立学院的学生而言,也是一条新的就业途径.因此,现在越来越多的独立学院比较重视学生的考研,为他们创造良好的复习氛围,鼓励学生参加研究生入学考试.
通过分析近几年来的研究生考试的试题及考研成绩,不难发现,数学考研成绩总分150分,在考研成绩总分中所占比重较大.很多落榜的考生都是由于数学成绩偏低,从而未能通过研究生入学考试.因此,数学成绩的高低,在很大程度上影响着考研的结果.从数学考研大纲来看,其知识点较多,且各知识点之间联系密切,逻辑性强,给复习带来一定的难度.鉴于此,独立学院的常规数学教学就应给学生打好基础,并在教学过程中适当对考研知识点有所侧重.
1独立学院应加强建设数学学科方向的师资队伍
由于独立院校普遍发展时间较晚,师资力量相对薄弱,其中以年轻教师居多,且无多少工作经验,甚至并非师范专业毕业.因此,在进行实际教学过程中,难免对教学内容不熟悉,对课堂的驾驭能力不强,欠缺相应的教学技能.而数学作为一门基础性学科,无论是数学专业还是其他理工科专业,如计算机技术,软件工程,园林、汽车等,以及经管类专业,如会计专业、物流专业、营销专业等都要开设数学类的基础课程.所以,学院有必要加强数学师资队伍的建设.学院可以对其已有的数学师资进行分块培训,建立不同的研究方向.比如,专攻考研方向、专攻数学建模方向、专攻数学教育方向的等.专门做数学考研考研这一部分的老师需要研究数学考研大纲,历年数学考研试题,及数学考研知识的重难点等.只有教师能够透彻掌握数学考研知识的总体脉络,对数学考研知识有自己深刻的见解,才能给学生把考研内容讲明白、讲透彻,引导学生朝正确的方向复习.
2在数学教学中渗透数学考研知识点
数学作为高等院校基础类的课程,一般都会在大一、大二开设该类课程,其中包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计等,这几门课程在数学考研中都会有所涉及.因此,针对三本院校的学生,独立学院的数学教师在教学过程中,可以适当的渗透数学考研的相关知识点,并对今后有考研打算的学生可以予以照顾,围绕考研大纲且结合教材内容,展开课堂教学.期间也可适当的穿插例题,在保证大部分学生能够掌握教学大纲内容的基础之上,对准备考研的学生进行适当的提高,帮助学生打好数学基础,从而减轻今后的考研复习压力.另外,学院也可以根据实际情况,适当增加数学类课程的学时,保证数学课程的教学效果良好.同时,学院也可聘请有数学教学经验的老教授对青年教师进行培训,对考研知识点进行点拨.帮助青年教师提高自身业务能力,使其在课堂教学中能够有的放矢,结合考研大纲突出教学重难点,提高课堂效率.
3建立数学考研培训班
由于就业竞争的压力增大,迫使部分学生参加研究生入学考试.因此,独立学院可以根据学生的学习情况,开设考研培训班,为需要考研的学生提供相关课程的培训.在条件允许的情况之下,可以帮助学生搜集相关考试复习资料.对于独立学院的学生而言,大
多数人的数学基础较为薄弱.如果仅靠自己的实力去参加研究生考试,势必会在考试当中处于劣势.因此,独立学院为了提高学生考研通过率,有必要开设数学考研培训班,帮助学生打好数学基础.同时,考研通过率的提高,也是学院教学效果提升的一个方面,并且增加了学院的就业率.所以,学院从自身的发展出发,应对开设数学考研培训班予以重视.根据独立学院学生的基础,数学考研培训班可以分为基础班,提高班及冲刺班.由于该类院校的学生数学基础普遍较差,故可以在大三的时候就开设数学考研基础班.利用周末、寒暑假或课余时间对数学考研的基础知识进行讲解,帮助学生掌握主要相关考研内容.提高班、冲刺班可以开设在大四第一学期.教师主要讲解数学考研的重点,难点,及历年数学考研试题,帮助学生总结主要的考题类型及解题方法.学生在掌握基础知识的前提之下,通过参加提高班、冲刺班可以使自己的学习成绩能快速提高.参考文献
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