中学生德育论文

【摘　要】“百善孝为先”是自古以来就形成的优秀传统之一,也是每一位中华儿女都必须要践行的传统美德 本文分别从践行孝道教育中学校的保障措施、家庭教育要使学生将孝道落实在生活之中、。

刘春亮（山东省临沂卫生学校,山东临沂 276001）摘要中学是社会个体价值观形成的关键性阶段 中学生身处社会大环境中,其价值观的建构与形成必然会受到社会舆论导向的影响 尤其值得注意的是,二者之间并不仅。

（新疆沙雅县第一中学新疆沙雅842200）【摘要】我作为新疆沙雅县第一中学的汉语教师,结合我14 年的第一线教学工作经验,浅谈自己在德育工作的经验 教育工作者,在教书育人的本职工作中,需要以育人为本,。

【摘要】作文一直是语文学科教学的重要组成部分,进入初中后的写作比例有所增加,写作教学是学习的一个非常关键的部分 本文对初中语文写作教学情感培养进行了较为详细的研究分析 【关键词】初中语文写作教学情绪培。

摘要古诗是我国悠久灿烂文化史上的璀璨明珠,深受学生的喜爱 运用支架式学习,能有效调动学生原有的认知经验,使他们不断获取新知、发展能力 在课堂教学中,教师可以通过情境表演、教材插图和核心问题……支架,引。

摘要写作能力是从阅读中培养的 阅读教学应改变关注“文章写什么”的浅阅读思维,融入“文章怎么写”的专业阅读思维,从写作视角展开比较阅读教学,在对比思辨中把。

近年,新高考增加中华优秀传统文化的考核内容,“文化传承与理解”被列为语文学科的四大核心素养之一 论语作为国学经典的基础读本,学习、考试时出现的频次极高 你也许听过于丹的论语,但。

闫智锋 黄海芳新疆生产建设兵团第十二师高级中学 830089【摘要】学校教育工作是培养全面发展的社会主义建设者和接班人,学校的德育教育正面临一系列的问题、变化和挑战 随着社会主义市场经济的发展,信息渠。

摘要中学生德育获得感,是在德育实践活动中学生的客观获得和主观感受 提升中学生德育获得感要以科学思维为指导,通过运用战略思维增强德育的全局性与根本性、运用辩证思维增强德育系统性与实践性、运用创新思维增强。

【摘 要】小学生的好奇心非常强,对任何事物都充满好奇,喜欢对不同事物进行想象,并在想象的基础上进行相关的设计创作,而作文的写作,需要灵感进行创作,缺乏灵感写出的文章将会失去光彩,学生作文水平往往代表。

【摘 要】人文素养作为初中生语文功底的重要体现,对于提升其语文综合素质必不可少 教师在进行语文课堂教学过程中应充分重视学生人文素养的培养,教师可以从扩展阅读材料、生活人文入手逐步丰富学生语文视野、提。

【摘要】本文立足于小学语文识字教学、阅读教学这两大主体,围绕小学语文教学中的德育渗透进行了初步分析与探讨 【关键词】小学语文德育教育识字教学阅读教学古往今来的历史实践表明,良好的品德是一个人成长过程必。

摘要阅读期待是学生深入阅读文本,和作者进行深入对话的前提与保证 在阅读教学中,教师应根据文本的内容特点,采取同化顺应、巧借空白、立足矛盾……措施,使学生主动展开阅读探究,从而真正激发学生阅读期待,有效。

摘要做好中职学校的德育工作,将为提升我国职业教育的整体教学水平提供有力保障 基于此,寻找一条理想的教育途径来做好中职学校的德育工作是很有必要的 著名教育家陶行知先生所提出的生活教育思想,正好可以为做好。

朱彩强广东省云浮市第三中学527300【摘要】数学课程标准指出,义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展 它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从。

【摘要】德育对中学生思想觉悟、政治立场、道德品质和健全人格的培养起巨大作用,它是塑造中学生灵魂的系统工程 本文从中学生德育工作的必要性出发,就学校应如何抓好中学生德育工作进行了分析 【关键词】思想教育。

文李　静摘　要中学生德育是德育的重要构成体系,也是整个教育体系的重要环节 教育好现代中学生,培养跨世纪人才,实现我国社会主义现代化建设的宏伟目标,都要求我们必须站在新的历史高度,以战略眼光来认识新时期。

【摘要】随着素质教育的深入开展,近年来对于中学生德育档案管理工作的重视程度越来越高 本文从目前中学生德育档案建立与管理工作存在的问题入手,结合我校德育档案管理工作取得的成绩,提出了提高德育档案建立与管。

摘　要面对现今社会对人才要求越来越高的现状,职校学生要想在社会中站稳脚跟, 就需要具备良好的职业道德,培养职校学生自我反思的意识,使学生学会生存、学会生活、学会发展,从而进一步增强学生的就业竞争力 关。

【摘要】作文是学生语文学习中综合素养的体现,作文不仅需要扎实的听说读写方面的基础,更需要学生具有丰富的人文情怀 因此,作文教学中要引导学生品味涵咏语文的博大精深,从而写出深刻内涵的作文来 本文围绕如何。

职业生涯规划教育帮助学生在了解自我和社会及两者关系的过程中明确自己的兴趣和特长 据2016年高考前的一项调查显示,我国七成高考生对自己的志愿填报没有想法,超过半数的学生将“好就业&rdqu。

【摘　要】本文从公民素养的角度论述中学生的德育途径,提出应加强学生人文教育,丰富学生精神内涵,开展明理教育；营造良好的德育环境,渗透公民素质教育,促进学生自主成长；引导学生融入实际生活,参与社会实践,。

民族经济发展的同时,新疆地区取得了举世瞩目的辉煌成就,并在教育上下了大功夫,在学校教育中始终贯穿民族团结和社会稳定的内容 尤其在中学生群体中的民族团结教育将产生深远影响 一、中学生民族团结的德育现状令。

摘 要 由于长期单一的甚至是错误的家庭教育模式,加之急功近利的学校德育教育模式,目前的中学生德育状况亟需改变,随处可见中学生中存有的众多现象诸如自私自利、早恋、迷恋网吧甚至是少受挫折打击而罹患心理疾病。

许立军进入高中阶段后,地理课程学习的难度在不断增大,不仅知识内容更加丰富与复杂,吸收与掌握这些知识也需要充分利用学生的思维能力 因此,进入这个阶段的地理学习后,锻炼学生的地理思维能力非常重要 这不仅会。

班级管理工作的有效开展为教学实践提供了保障 传统的班级管理方式以班主任和教师为主导,在管理工作的决策上,多采用“一言堂”的模式 学生在班级管理中充当“被管对象&rd。

篆刻教学引入小学美术课堂后,这不仅极大地拓宽了原有课堂教学的范畴与维度,这也可以综合训练学生的各方面能力素养,还能够为学生艺术审美能力的提升带来助益 总体来说,篆刻的教学并不简单,尤其是对于小学生而言。

探究性学习是新课程倡导的一种学习方式,运用探究性学习方法能让学生从探究中主动获取知识,应用知识,解决问题 我们不仅要把生物当做一门学科来传授知识,还要在生物的教学中融入一种方法来向学生传达一些价值观念。

文／宋冬梅 邱继东 孙妍 郭跃摘要在对当代意象水彩画进行深度理解的基础上,将意象水彩的表现手法融入到丝网版画的创作中,将意象水彩作品中展现出来的灵动引入到丝网版画作品当中,展现丝网版画作品的包容。

文／邱明锋摘要张大千书法艺术风格就是他在创作中表现出的艺术特色和创作个性 张大千书法信息化传承路径就是结合现代信息技术,依托互联网技术与书法专业技术相结合来研究张大千书法特质并将其信息化处理,数字化拟。

摘要线是一种造型手段和形式语言 线的形式语言是中国意象油画创作的核心,在经营位置、塑造具有意境美的形体、表现时间的延续和空间的层次感、增加画面的视觉冲力和表现内心情感……方面具有重要作用 中国意象油画。