基础教育课程论文

改革开放以来,尤其是十八大以来,在新时代中国特色社会主义思想指引下,宁夏的教育战线落实党、国务院决策部署,深化教育改革,教育事业取得了历史性进展 党的十九大报告指出“教育事业全面发展,中西。

摘要数字媒体技术类课程的大学课堂授课受到课程时间的限制,难以在规定的课时中较为系统全面地展开教学内容 本文对自行搭建的数字媒体类课程慕课平台进行梳理,介绍课程的制作思路和平台运用方法 通过网站流量的初。

摘要本研究以国内各级各类大学生广告大赛平台为依托,探索“以赛促学”教学模式的课程设计、应赛准备、能力培养和成绩评定……环节的改革,从而激发学生的学习兴趣,提升广告专业能力素养,。

摘要本文基于2022年北京冬奥会的背景下,试图探索沈阳市民院校冰雪运动课程开展的态势分析,为我国北方高校冬季课程的可持续性开展奠定理论基础,进而推动我国高校体育教学改革 关键词沈阳市 民办高校 冰。

摘要近几年,一种源于古印度的体育锻炼方法——瑜伽,正在各个高校悄然兴起,得到大学生们的青睐 瑜伽是一项体育运动,是一种健康的生活方式,其有助于学生养成体育锻炼的习惯 以点带面推。

【关键词】课程改革；学校变革；生命活力【中图分类号】G42 【文献标志码】A 【文章编号】10056009（2018）35007501【作者简介】李震,教授,江苏省特级教师,首批江苏省中小学名教师。

关键词文献检索；教学改革；PBL；地方高校；许昌学院摘要文章以许昌学院教学改革实践为例,介绍了文献检索课程教学现状,提出了基于PBL模式的地方高校文献检索课程教学设计,并分析了其改革效果 中图分类号G。

摘 要进入21世纪,为满足国内社会发展需要,应对知识经济全球化的挑战,顺应世界基础教育课程改革潮流,印度全面推进基础教育课程改革 印度基础教育课程改革倡导以学生为中心的教育理念,课程目标注重发展学生的。

婚姻与家庭杂志联合多家心理机构共同发起中国家庭幸福成长计划之公益微讲堂！在这里,我们将为您邀请国内顶级师资,包括专家、学者、明星、幸福夫妻,各领域的生活达人,为大家奉上一场场精彩的讲座 10 月,北京。

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11月2425日“亚洲侍酒及教育中心”(AWSEC)在深圳分校所将举办德国葡萄酒证书课程 (中级),将会在此为期两天的课程品尝到36款来自所有德国主要葡萄酒产区的葡萄酒,以及学。

范子辉（辽宁经济职业技术学院图书馆,辽宁沈阳110122）摘要阐述了MOOC的含义和发展历程,通过分析MOOC存在的争议,引导出其衍生概念SPOC教育模式,结合SPOC的特点,从教学模式、教学内容和师。

李占京 回溯现代文学学科史,近年来成为中国现当代文学研究的一个热点话题,有关新文学课程的问题也得到越来越多的关注 新文学课程在民国大学的开设时间,不仅仅关乎新文学进入大学教学的确切时间点,而且关乎新文。

图书情报专业研究生数据素养课程设置及特征分析——基于iSchool联盟院校的调查司莉1,2姚瑞妃2（1 武汉大学信息资源研究中心湖北武汉430072）（2 武汉大学信息管理学院。

摘要我国新改革实行课程管理模式,这一举措引起了基础教育学校对校本课程开发的高度重视 重在梳理校本课程开发中存在的主要问题,并提出策略予以解决 关键词课程；校本课程；问题；对策中图分类号G622文献标志。

黎聚才【摘要】当前基础教育课程改革主要有三种不同的价值取向,即“科学实证主义”取向、“再概念化”取向、“后现代主义”取向 这三种。

【摘要】基础教育课程改革正在逐步推进之中,它的成功实施需要各教育工作者的全面支持与配合,班主任也不例外 本研究从新课程理念出发,分析小学班主任工作存在的问题并提出相应对策新课程理念下的基础教育改革主要。

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摘要本文采用问卷调查法、文献资料法、访谈……科研方法,对桂林电子科技大学公共民族传统体育课程选修班学生对民族传统体育了解程度、选修民族传统体育课程动机、学生对教师教学满意度及民族传统体育健身效果……方。

摘要目前随着中国教育体制不断地改革,全国各大高校体育课程也开始进行不断的改革创新,所以我国体育课程也在不断地改革提升 为了贯彻十八大四个全面思想,我国高校开设了各种体育选修课程,这样多样化的体育选修课。

２０１７年,对中国基础教育界来说,是振奋人心的一年中国传统教育中的独特优势得到更多学者的阐释；上海中小学数学教材、教学方法被英国引入；以学生发展核心素养为本的课程改革理论和实践探讨开展得如火如荼；ＳＴ。

【摘 要】美国基础教育注重激发学生的学习内驱力 政府不断推动教学改革创新,完善相关法律法规 学校重视体育运动课程,多角度培养、引领学生的价值观,以促进学生全面发展 【关键词】基础教育；学习内驱力；价值。

一、基础教育课程改革是一场深刻的价值变革我国从建国初期开始的九次基础教育课程改革,至今总共可以分成四个时期,分别是建国初期的经济恢复与发展阶段的课程改革（1949 年至1964 年）,“&。

堵文龙课程标准是教师进行有效教学设计的根本依据,对于教师备课而言,依托课程标准优选教学课题,整合教材内容,创新问题设计,开展主题教学,构筑开放课堂应该是值得精细思考的问题 一、内容整合—&。

新课程标准改革开展的如火如荼,小学语文作为一门重要的教育学科承担着很大的责任,在小学语文的教学中朗读占据着很大的内容 通过开展课堂朗读教学我们可以培养学生学习语文的兴趣,开阔学生的视野与眼界,教师一定。

唐 庆历史主要指的是人类社会的历史进程,它主要是记载以及解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科 历史的存在在于不断的发现真的过去,通过分析以往的历史来了解我们现在未来的走向 历史是传统文化的传。

吴婷婷随着社会的发展,幼儿教育越来越受到人们的重视 幼儿园教育是学校教育的重要组成部分 它是学校教育和终身教育的奠基阶段,重点传授幼儿广泛的、启蒙性的知识 以培养幼儿对学习的兴趣为主要目标,发展幼儿技。

在初中生物课程的课堂教学过程中,灵活地使用思维导图的教学方式对于初中生学习初中生物知识有着极大的帮助 在初中生物课堂教学的过程中使用建立思维导图的教学方式,可以把各个阶段学习过的生物知识串联起来,并将。

2017年预期收益型产品仍然会是市场的主流 但从2016年的走势来看,2017年开放式预期收益型产品的规模占比有望超越封闭式预期收益型产品,起到向净值型产品转型中间桥梁的作用 文│魏骥遥丘剑军2016。

文│黄全星1997年,我从东莞技工学校会计专业毕业后,进入当时东莞的第一个五星级大酒店——银城酒店工作,从事会计及仓管 6年后我开始涉足保险行业,12年后,我晋升为中国平安人寿。

张宁中山大学传播与设计学院教授,副院长,博导,中山大学新华学院学科带头人现代社会是一个情绪可视的社会,互联网的传播表达方式加剧了社会情绪的网络突显和表象化 社会情绪多种多样,其中负面情绪有紧张、焦虑、。