财务管理专业本科论文题目

摘要翻转课堂是教学改革顺应信息化教学环境的重要转变和方向,作为培养高素质应用型人才的财务管理专业,在探索翻转课堂的实施过程中,有创新也有不足 结合教学中的具体案例对翻转课堂下财务管理专业的教学改进进行。

摘　要随着新课改的逐步推进,各类教育都做了很大的教学改革与调整 对于中职教育来说,也同样如此 众所周知,职业教育是以培养具有实践技能型人才为主要教学目标,其教学特点不仅具有着基础性,而且更具有着专业性。

摘要应用型本科院校财务管理专业教学应立足社会需求和市场发展,以培养应用型人才为宗旨 借鉴利益相关者理论,对当前环境下的财务管理专业教学模式展开探讨,提出应用能力是学生的核心能力,应用型本科财务管理专业。

李爱娥【摘 要】财务管理专业教学工作非常重要,能够为国家培养财务人才,对于国家的发展具有举足轻重的作用,学校必须高度重视财务管理专业教学工作 面对国内外教学方法和方式的不断变革,高校财务管理专业课程。

刘慧贞（大连财经学院,辽宁大连116622）摘要伴随着我国旅游业的快速发展,旅游企业面临着人才缺乏的现状 创新应用型本科旅游管理专业人才培养可以缓解我国旅游企业人才缺乏,提高本科旅游管理专业行业内就业。

【摘　要】本文分析“一带一路”对广西高校财务管理专业人才培养带来的机遇和挑战,以广西外国语学院为例,提出从促进国内外专业知识交叉融合、加强国内外实践教学基地建设、培养外语交流与。

（中国民航大学,天津300300）摘要针对现有本科院校物流管理专业目前普遍存在的问题,中国民航大学物流管理专业在校级专业综合改革试点期间,在课程体系、实践环节、教学方法、教学团队和教学管理……方面展开。

旅游业的快速发展,对人才的需求也越来越多,开办旅游专业的学校也越来越多 然而,旅游管理专业不同层次的培养存在很大的差异,满足了旅游行业不同层次的人才需求 本文通过对旅游专业本科与专科两个层次的课程体系。

摘要本文以当今社会经济、技术环境的变迁对企业财务管理人才的职业能力要求及应用型本科财务管理专业培养定位为前提,从企业财务管理核心职业能力框架出发,探讨核心职业能力导向的应用型本科财务管理专业人才培养中。

问题的提出 财务管理专业是一门应用型很强的专业学科,如何培养学生的自主探究与实践应用能力从而更好地适应社会的需要一直是高校财务管理专业人才培养关注的问题在我国财务管理专业课程教学中,传统的课堂教学模。

一,引言理论教学是财务管理专业教学的基础,实践教学则是理论教学的拓展,两者应互促互进 如今很多高校都已注用把实践教学作为建设富有专业特色的财务管理专业的途径,然而各高校面对教育资源有限的情况下,如何突。

摘 要培养过程是财务管理专业重要内容,是提高人才培养质量的关键也是审核评估的重点对象,文章主要从审核评估角度,结合财务管理专业建设要求对财务管理专业培养过程要求进行改革,对创新人才培养模式、改革教育质。

黄金卫(湖南信息学院,湖南长沙410151)摘要文章从完善系企合作体制机制、强化课程体系改革、专业教学团队建设、专业教学资源建设、教学管理制度建设五个方面对财务管理专业建设进行了实践探索 关键词财务管。

■彭亚迪／山西工商学院摘要在民办应用型本科院校的教学过程中,实验教学资源管理是教学中非常重要的环节,特别是对实验教学课程来说,教学资源管理对实验课程的教学质量有较大的影响 鉴于此,本文以财务管理专业为。

【摘　要】“企校合作、以企为主”,校内导师与业界专家一同制定符合财务管理业界需求的“财务管理（本科）专业人才培养方案”,一同构建“专业课程体。

魏妍妍石乐乐（郑州科技学院工商管理学院,河南 郑州 450064）摘要对本科毕业论文的定量化评价是研究其质量的重要手段之一 通过分析财务管理专业本科毕业论文存在的问题,构建了财务管理专业本科论文质量评。

（河北建筑工程学院经济管理学院,河北张家口075000）摘要工科院校的财务管理专业如何突出专业背景,有针对性地培养具有专业特色的财务管理人才是当前面临的十分紧迫的研究课题 本文通过对河北建筑工程学院财。

摘要随着用人单位对财务管理人员的能力素质要求的日益提高,财务管理专业的实践教学应进行相应的改革,文章从课程目标、课程体系、教学模式以及考核方式……方面探讨财务管理专业综合实训课程体系的建设,以更好地实。

□ 吴正平 孙 琦 王志强【摘要】工程管理专业本科教育在国内外已形成较为成熟的培养模式和教学体系,通过比对国内外相关高校工程管理专业的人才培养目标、培养模式和课程设置,找出当前国内外工程管理专业的。

高校财务管理专业创新创业教育改革的路径探究刘悦,王晓燕(天津科技大学经管学院,天津,300222)摘要 在国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的战略规划背景下,高校实施创新创业教育改革已成。

摘要为使民办高校学生毕业后能够很快地适应财务管理工作岗位,全方位提升财务管理专业学生的就业能力以及拓宽其将来职业发展的方向,本文以长春财经学院为例,提出构建民办高校财务管理专业“一主线、六。

于 洋（吉林省农业技术培训中心,吉林长春 130000）摘要在当前农村农业体系建设和运营过程中,农民专业合作社作为其中一项重要组成部分,不仅关系着农民增收,而且对我国农业发展水平的持续提升也具有重要。

摘要农民专业合作社是农村经济发展过程中的重要载体,是为保障和提供农民基本权益而设立的机构,随着农村经济水平的不断发展,农民专业合作社数量越来越多,合作社内部的各项管理内容也越来越丰富 农民专业合作社财。

摘要为实现应用型物流管理中高级人才的培养,通过对企业物流管理岗位群的用人需求进行深入的访谈和问卷调研,构建物流管理专业的人才培养定位、优化课程设置和教学内容、携手企业共同落实实践教学体系,探索出有效促。

随着本科院校培养应用型人才的目标加剧,越来越多的高校更加重视人才培养创新模式研究,“校企合作”作为一种办学模式,已成为应用型本科院校发展的必然趋势 本文着力于“校企。

舒小林 高应蓓旅游管理本科毕业生“有业不就”、“非本行业就业”、“学非所用”一直是困扰旅游教育界和旅游实务界的一大难题 本文采用。

杨芳(湖南女子学院,湖南长沙410004)摘要实践教学是培养学生实践能力和提高综合素质的重要环节 应用型本科高校构建旅游管理专业实践教学监控机制需充分发挥当地旅游企业的指导作用,建立“五维。

摘　要本文在分析双创教育与财务管理专业教育融合的必要性的基础上,指出当前在融合过程中出现的问题,并基于GZCJ学院的实际做法提出解决融合问题的对策,以真正实现财务管理专业的人才培养目标 关键词双创教育。

小学教育比中学教育难度大,社会现象对儿童思维的干扰可能强于学校的正常教育 设身处地为儿童着想,不能不感到担忧 儿童的基本是非观念处在形成期,比较脆弱,过多受社会现象干扰,会因产生的种种困惑而感到不安,。

【摘要】培养学生的创新精神和实践能力是新课程改革的总体目标之一,在小学数学教学中教师要对这个问题进行思考和研究,构建创新型的教育模式,用各种方法培养学生的创新能力,以促进学生数学成绩的提高,促进学生的。

彭 英（渠县琅琊镇第一中心小学,四川 达州 635200）【摘要】本文首先对小学语文词语教学中存在的问题进行了一定的分析,进而针对其中存在的问题提出了相应的改善对策,旨在一定程度上提高小学语文词语的教。