原创《借一个再分》
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江苏省海门市城北小学六（1）班顾艳华
周末,妈妈从超市里买了一大袋苹果.她刚跨进门,妹妹就迎了上来,兴冲冲地问：“妈妈,你买了几个苹果啊？”“你自己数吧！”妈妈随手把苹果袋往茶几上一放,妹妹便坐在沙发上数了起来：“1 个,2 个,3 个……妈妈,不多不少一共23 个！”
这时,正坐在客厅沙发上看电视的爸爸发话了：“艳华,把这23 个苹果分了吧！”“怎么分？”我知道爸爸又要考我了.“当然是按我的要求来分喽.”爸爸放下手中的报纸,继续说道,“我和你妈呢,要这些苹果的1/2 ；你自己就拿总数的1/3 ；你妹妹小,拿总数的1/8 就行了.”我一听,急忙说道：“爸,您这不是为难我吗,23 无论是除以2、除以3,还是除以8 都有余数,这可怎么分啊？”“就是有难度才要考考你嘛！”说完爸爸就走进自己的房间看电视去了.
唉,咋办？总不能将苹果切开来吧？再说这么多苹果全切开了一下子也吃不完.我摆弄来摆弄去,可就是想不出什么好办法.刚上三年级的妹妹看我很为难,说：“要是妈妈多买1 个苹果就好了,24 除以2、除以3、除以8 都没有余数.”这一句话猛然间提醒了我：借一个苹果再分！我拍了拍自己的脑门,马上算了起来.
假设借来1 个苹果,这样一共就有24 个苹果.爸爸和妈妈分掉了24 ×1/2等于12（个）,我能拿到24 × 1/3 等于8（个）,妹妹则分到2/4× 18等于3（个）,一共分掉了12+8+3等于23（个）,还余24 － 23等于1（个）,这1 个苹果正好可以还回去.“哇塞,成功啦！”我高兴得跳了起来,赶忙跑到爸爸身旁,把我的思考过程说给他听.爸爸听了不住地点头：“嗯,不错,解决实际问题就要这样善用巧劲儿！”我听了,心里乐滋滋的.
（指导教师陈伟红）
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