数控加工开题报告

彭春雷（陕西理工大学机械工程学院,陕西 汉中 723000）摘要犁体曲面设计是农机具中较复杂的曲面设计,犁性能好坏直接影响着农业生产 文章以翻土型犁体为例,根据水平元线法形成犁体曲面的原理,计算出犁体。

摘要课程“CAM与数控加工”整合了CAM与数控编程、数控加工实训、数控加工工艺……课程的内容,构建了数控技术专业的核心技术课程,作为课程的教学载体运动机构承载在CAM软件的加工。

文孙德胜摘 要校企合作模式是现代人才输出的新型管理方式,具有系统化、结构化以及多元化的特征,在新时期技工院校人才培养中发挥着人才综合引导的作用 基于此,本文以技工院校数控加工编程课程教学为例,对校企合。

摘要由于信息技术的快速发展,将信息技术与教育相结合的混合式教学模式逐渐成为职业教育教学改革的重要研究方向 本文通过分析职业教育中数控加工技术的课程现状,结合传统课堂教学和网络教学（ELearning）。

一、引言当前,作为华盛顿协议签约成员,我国的高校工程教育改革有了明确标准 其中,成果导向教育理念（Outcome Based Education,简称OBE）是美国、英国、加拿大……国家教育改革的主流。

摘要为适应数控加工专业“一体化”教学改革和我国新型工业化对技能人才的要求,根据课程改革方案 和教学实际,我们确定了评价体系构建原则,建立了评价体系框架,确定了评价主体,制定了评。

摘要通过企业真实产品质量检测和教学案例设计,利用数字化检测设备发现产品质量问题 同时采用过程绩效考核的评价方式和产品质量检测导向的教学方法,达到综合提高课堂互动性和学生兴趣感的目的,最终构建提升培养学。

摘要文章探讨构建与数控加工教学、操作实践、创新相结合的实践性教学模式,分析实践性教学的三种方法即情境案例式、探讨式、现场合作式教学法,并在教学过程中加以应用,取得预期的教学效果 关键词数控加工；程序编。

文马建辉改革开放以来,我国国力不断增强,已经成为世界第一工业制造大国,但是在世界上的制造业名企中鲜有我国企业 2014年12月,我国提出“中国制造2025”战略,争取在2025。

文／李秀英 林军江数控加工机械基础是中职学校机械类专业的基础课程,以培养学生处理一般工程机械问题为主要目标,同时为后续专业课程学习奠定基础 该课程所涉及知识面广,概念繁杂,理论抽象 中职学生总体基础薄。

摘要本文分析了笔者所在的吉林省林业技师学院数控加工专业创建的背景,结合学院实际,从专业定位、课程设置、师资水平、教学方法、设备效能、产教结合……方面进行了深入探讨,并提出了数控加工专业教学改革的若干设。

【摘要】 随着科技的日新月异,现代数控技术的发展实现质的飞跃,数控机床加工一直以来都受到社会各界的广泛重视,如今,数控技术在现代机械加工业中得到普及,实现了机械加工的自动化、集成化发展,本文重点探讨数。

文 李井林摘　要本文以数控加工中心的工艺特点为切入点,围绕以加工工艺的守则及特性做设计,并在探索的过程中,结合工艺特点,设计更为稳定的操作步骤,从而推动加工工艺进步 关键词数控加工工艺 工艺守则 。

为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 － 2020 年）和中国制造2025,推动我国高技能人才队伍建设,培养具有“工匠精神”的高技能人才,国家相关部委、各省市积。

陕西省南郑县新集中学 7231001 选题依据快乐教学方法已在教育部门开展了十多年了,这一思维方式基本上走向了一个新的阶段 但由于农村学校的条件限制和人们观念的改变不足,远远落后于实践的需要 随着教。

摘 要 在中职学校零件数控车削编程与加工课程的教学中,应突出以学生为中心、教师为引导的思想,培养学生的综合职业能力 就过程考核为重点的教学评价模式进行了探讨 关键 词 中职；综合职业。

摘要随着科技的不断进步,信息化教学已经日益进入各方面的教学中 目前,信息化技术在数控加工技术课程教学中的应用是十分常见的 一般来说,在日常生活中,教师和学生运用信息化教学手段能够很快地参与到学习过程中。

摘要通过“教师为主导、学生为主体”,改变了以往“教师讲,学生听”被动的教学模式,学生通过转变学习方式,在主动积极的学习环境中,培养学生的专业能力、方法能。

一、问题的提出数控车削加工主要包括工艺分析、程序编制、装刀、装工件、对刀、粗加工、半精加工、精加工 而数控车削的工艺分析是数控车削加工顺利完成的保障 数控车削加工工艺是采用数控车床加工零件时所运用的方。

王　谦 宿州职业技术学院摘要社会经济持续发展,数控行业获得前所未有的发展,于很多高职院校来讲,数控专业逐渐成为学校的王牌专业 为了进一步提升数控专业的教学质量,便需引进多种教学方式,适时转变教学策略 。

数控加工中工艺路线设计原则及方法李东阳（北华航天工业学院,河北廊坊 065000）摘要工艺路线与流程的优化与变革,不仅仅可以提高数控加工效率与数控加工质量,同时也能够推动数控加工技术的发展,提高数控。

在数控加工实践教学中培养学生的职业技能固然重要,但强化学生的道德品行和行为素养也是不容忽视的,有利于给学生创造一个美好的职业前途,让学生在今后的工作和学习中收获自信,以下笔者将结合自身数控机加工教学实。

【摘要】本文论述高效切削刀具在数控加工中的重要性,高效切削刀具的材料及其应用优势,指出高效切削刀具在数控加工中应用需要注意的问题,为生产和实训教学研究提供参考 　　【关键词】高效切削刀具数控加工可靠性。

张倩颖天津职业大学机械工程实训中心,天津 300410摘 要 随着社会的不断发展,我国的科学技术已经得到了一定的发展,教育事业在这样的大环境中也得到了一定的发展,教育事业的发展最显而易见的表现形式就是。

1 加工问题描述我( 本文第一作者)所在的发动机气缸体机加装配线隶属于华菱星马集团汉马动力有限公司机加车间 该线一次规划分期实施 项目一期投资1 2亿元,引进了10台德国海勒(HELLER)公司的加工。

一、提升数控机械机床加工效能的意义随着科学技术的不断发展,制造行业在我国社会经济中占据的比例越来越高,是我国经济体系中的重要组成部分 数控机械机床是我国制造行业中的重要工具,通过提高数控机械机床的加工。

练冬兰（云浮市中……专业学校　广东　云浮　527300）摘　要当前我国一些形状复杂或是一些比较精密的且一些细小的工件会采用一种特殊的切割方式来进行,这种切割方式被称之为慢走丝线切割,其在当前应用效果良。

摘　要随着互联网技术的高速发展,中国社会已经进入了信息化时代,尤其是近几年来慕课、微课的推广,各种各样的互联网教学逐渐风靡起来,互联网的出现对传统教学造成了巨大的影响 本文通过介绍微课的基本含义和主要。

张辛乐嘉问我“明年你中欧毕业了做什么”我答“去美国学一年英语 ”他诧异地问“你英语这么好了为什么还要学”我答“我离英。

李木子（广西红河）我是一个打工的人,跟我一样,我们寨子里出来打工的人有好几个 打工之余,他们就打或者玩游戏,我不一样,有空的时候就看书 因为我从报摊上购买的杂文月刊每月两本,刚好可以看一个月 我喜欢看。

“中国人太有钱了”“中国游客一掷千金”……不知从何时起,国外主流媒体开始发出这样的声音 就像眼下,元旦刚过,国外旅游业者已在。