原创《小班社会活动：环卫工人真辛苦》
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1．了解环卫工人的职业特征和工作内容,知道他们的工作与人们生活的关系.
2．体会环卫工人工作的辛苦,能接纳、尊重他们.
3．培养幼儿不乱扔垃圾的好习惯,知道爱护环境,从我做起,并能告诉周围的人.
环卫工人的工作服、图片、视频、宣传栏展示板、画笔、贴纸、剪刀.
一、导入：对比两双手
出示两双手的图片（一双白嫩,一双苍老）
师：“孩子们,李老师这里有两双手的图片,请你看一看,说说你喜欢哪一双手？为什么？”幼儿举手表态,并请个别幼儿单独回答.
二、了解环卫工人的工作,体会环卫工人工作的辛苦
请幼儿猜猜这是谁的手,揭晓答案：是环卫工人的手.提问：“原来这是环卫工人的手.我想问问你们,环卫工人是什么样子的？”(引导幼儿从穿着、工具等方面简单描述环卫工人的形象）出示环卫工人的工作服,小结环卫工人的特征：“穿着橘的工作服,衣服上有反光的亮条,手里拿着扫帚,推着垃圾车……”
我这里有很多照片,考验你们,请你们快速从里面找出哪些是环卫工人,并把环卫工人的图片贴在黑板上.
一起检验有无贴错的图片,简单说出其他图片上人物的职业.我们一起来看看图片上的环卫工人都在什么地方做什么？
图片一（凌晨开始打扫街道）：图片上是什么时候?（凌晨）为什么他们要这么早的起床工作呀？为什么不等到大家都上班你们都上学了再去扫呢？
图片二（扫雪）：图片上的天气怎么样？他们在做什么？
图片三（清理下水道）：他们在做什么？看到你有什么样的感受？如果是你,你愿意去清理吗？为什么？
图片四（在雨中推垃圾车）：一起说说环卫工人在做什么？如果是你,你会有什么样的感受？
图片五（过节清理人们燃放烟花爆竹后产生的垃圾）：他们在打扫什么东西？为什么他不回家和家人一起过节呢？
教师小结：环卫工人的工作是复杂又辛苦的,当人们还在睡梦中,他们就已经上街打扫卫生了,他们不怕脏不怕累,为的是保持整个城市的环境整洁.
三、出示视频,进一步感知环卫工人工作中会遇到的困难和危险：
这个城市的整洁与美丽离不开环卫工人的辛勤劳动,在他们的工作当中也要面对很多的困难和危险,我们一起来看一段视频.
提问：“孩子们,看完你们有什么感受？环卫工人可能会遇到哪些困难和危险？
说一说：如果没有环卫工人,这个城市会是什么样子？（跟旁边的小伙伴说一说,请个别幼儿回答）
五、图片判断
请你们从李老师手里选择一张图片,自己仔细观察,在心里想一想图片上的人在做什么？他的行为对吗？为什么？可以和旁边的小伙伴一起讨论一下, （幼儿自由讨论）,请小朋友来说一说.
那你觉得我们应该怎么做？
请你把做的对的图片贴到应该做的宣传栏里,把做的不对的图片贴到我们拒绝做的宣传栏里,开始吧.
六、制作宣传栏
师：“孩子们,幼儿园的环卫宣传栏因为你们的布置丰富了起来,但宣传栏的制作还没有完成.你们愿意接受制作宣传栏的任务吗？请你们选择喜欢的材料用你自己的方式装饰布置宣传栏.
七、欣赏幼儿作品,教师小结
师：“孩子们,让我们一起将宣传栏展示出去,让其他小朋友、爸爸妈妈还有更多的人看到！”
环卫工人论文参考资料：
该文结论:本文是一篇关于对不知道怎么写环卫工人和小班社会活动和辛苦论文范文课题研究的大学硕士、环卫工人本科毕业论文环卫工人论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料。
