原创《高三该有的状态》
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我最近快要上高三了,但是感觉自己没有一点紧急的感觉,是不是压力不够大,还是我自己没能专注用心去学习呢？
洋姐说：每个人在面对重大事件时的反应模式不同,即使你周围的每个人在高三时都是精神紧张、压力巨大的,也不代表你也是这样的,你可能闲庭信步就比许多焦虑不安的同学考得还好.我高三的时候就不紧张,不紧张到什么程度呢,连班主任都开始紧张我了,作为一个旁观者,他说我状态不好,还找了家长.但是用几分心思在学习上难道不是当事人最清楚么？别人再有发言权也只能是雾里看花.其实,随着高考的临近,我不仅越来越没有压力,而且开始变得兴奋,表面上看起来我对每次成绩都无所谓,实际上特别愿意做卷子、参加摸底考试,然后看看自己的排名情况；之后再做卷子、参加考试,看看排名有没有进步……这大概就是所谓的对过程的享受吧.
诚然,莘莘学子都渴望金榜题名,但金榜题名只是对结果的美好诉求,它时常伴随着可怕的潜台词——你想要好的结果,就要忍受难熬的过程.而由于我享受高三,所以不仅没有被金榜题名这个结果束缚手脚,反而使高三成为了我学生生涯中最有成就感的一年,我是真的学到了好多好多知识和解题方法,尽管进步的过程是缓慢的.
洋姐不是说,你没有压力就一定与我当时一样,只是想告诉你,除了你自己没有人能十分肯定你到底有没有专心,到底有没有学到东西.高三没有一个固定的该有的状态,人和人是不同的,所以我们的高考状态也必定因人而异.
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