原创《生长学员培养要着眼个性和共性的统一》
本文是个性方面硕士毕业论文范文与着眼和共性和个性有关毕业论文提纲范文。
军校生长学员正值二十岁上下的青春年华,思维活跃,可塑性强,大都有思想有主见,喜欢彰显自我、突出个性.然而军校是为部队培养高素质军事人才的特殊教育机构,注重教育对象政治上、思想上、能力上、作风上的共性要求.“为了共性就必须放弃个性吗？”“强调个性发展可以不顾共性要求吗？”这似乎存在着军校学员发展个性与共性的矛盾.事实上,个性发展与共性要求并非截然对立,两者相互依存、相互促进,共性要求保证组织整体的规范和统一,个性发展着眼组织成员的独创和超越.军校学员培养应注意把握好二者的内在有机联系,引导学员自觉把个性发展融入共性要求,在打牢共性基础中实现自主性、独特性的个性化发展,努力为部队打造和输送更多优秀人才.
个性化思想离不开核心价值引领
青年学子立时代之潮头,头脑敏锐,容易接受新思想、新理念,善于从新的角度看问题,时常提出一些新颖观点、独到见解.应当鼓励他们发扬自主精神、质疑精神、创新精神.同时应看到,军校学员正处在“兵之初”“官之初”的成长阶段,易受自由主义、拜金主义和享乐主义等消极思想的影响,易受“普世价值”“宪政”“历史虚无主义”及“军队非党化、非政治化”“军队国家化”等错误政治思潮的侵蚀.如何使他们形成正确的立场、观点、方法,完善人格个性显得尤为重要和紧迫.必须突出核心价值引领这个根本,从一入学就持续抓好党的创新理论武装,特别是抓好社会主义核心价值观和当代革命军人核心价值观培育,真正内化于心、外化于行,尽快“扣好第一粒扣子”,做到面对各种文化思潮影响,始终在政治上没有任何摇摆、理想上没有任何动摇、追求上没有任何偏移.
个性化气质离不开战斗精神培塑
气质是一个人相对稳定的个性特点和风格气度.每个军校学员都是活生生的个体,每个人都应当完善自己独特的气质品格.电视剧《亮剑》中独立团团长李云龙凭借大无畏的“亮剑”精神,展现出特有的个性气质.古今中外,绝大多数优秀军队指挥员都是个性鲜明的,未来战场上同样需要有个性、有“棱角”的优秀指挥员群体.军人历来与战火硝烟相伴、与艰难困苦相随,这就决定了军校学员的个性化气质,是以英勇顽强、不怕牺牲的血性胆气为鲜亮底色.必须把战斗精神培育作为军校学员个性化气质塑造的基础工程,开展军队职能使命和马克思主义战争观、生死观等理论引领,利用长途野营拉练、实实弹训练、毕业综合演练等时机加强实践锤炼,引导他们传承我军“一不怕苦、二不怕死”特有基因,不断强化不辱使命的责任担当,保持坚忍不拔的顽强意志,坚定不畏强敌的必胜信念,抱定视死如归的献身精神.军校学员具备了过人的胆量、胆识、胆略,才能在艰苦环境和生死考验面前展现出鲜明个性和人格魅力.
个性化爱好离不开先进文化涵养
积极健康的兴趣爱好可以怡情励志,促进成长发展；同时,培养兴趣爱好的过程也是打磨心性、砥砺德性的过程.军校学员兴趣丰富、爱好各异,有的喜欢泼墨染翰、吟诗作文、创作表演,有的喜欢研究兵器、推演兵棋、研制机器人,但也有的“追星、逐潮、赶流”,“玩”的层次与质量不高甚至近乎庸俗低俗.翻开我军历史,那些功勋卓著的开国将帅个人爱好各不相同,但大多是饱读诗书、满腹经纶.军校学员想要“玩”出品味、“玩”出高雅、“玩”出正能量,必须在加强文化涵养上下功夫.坚持多读书、善读书、读好书,利用课余、业余时间,大量阅读承载着中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的书籍,同时借助网络新兴载体有选择性地吸收富于时代特色的新文化,从中汲取丰富养分,做到腹有诗书气自华.注重把道德修炼贯穿于读书学习、日常养成之中,既解决好生活观、交往观、婚恋观等做人品行的问题,又解决好得失观、名利观、进取观等人生修养的问题,不断培养向上、向善、向真、向美的浩然正气.
个性化发展离不开基础素质支撑
军校学员的个性化发展取决于所学专业的差异性、未来岗位的多样性、禀赋潜质的个体性、专长优势的特殊性.但也应看到,如果说个性特长是闪光点,一专多能是发力点,那么基础素质则是支撑点.万丈高楼平地起.要成为脱颖而出、独领的“专才”“奇才”,首先应成为基础坚实、厚积薄发的“通才”“博才”.面向未来第一任职的需求,面对部队备战打仗实践的要求,面对联合作战指挥军官的基本素质条件,军校学员应当把提升基础素质作为基本任务,把形成合格基层军官能力作为当务之急.对于军校学员来说,思想素质是基础素质之魂,军事素质是基础素质之要,身心素质是基础素质之本,作风素质是基础素质之基.应把正常操课作为“主渠道”,把课余训练作为“增强剂”,把日常养成作为“长效药”,把骨干任职作为“试验田”,不断在学习实践中夯实基础素质,为将来在部队发展进步、施展才华、建功立业奠定坚实根基.
【作者系陆军炮兵防空兵学院南京校区学员】
个性论文参考资料：
总而言之:该文是关于个性方面的大学硕士和本科毕业论文以及着眼和共性和个性相关个性论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料。
