原创《民居建筑知识在建筑艺术赏析教学中的合理性》
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摘 要:本文通过论述民居建筑知识在建筑艺术赏析教学中的安排,阐述在建筑设计专业建筑艺术赏析教学中设置中国传统民居教学内容的合理性.
关键词:民居建筑赏析 建筑设计专业 教学
一、前言
建筑艺术赏析课程一直以来就是建筑设计专业教学中一个不可或缺的部分,无论是在本科教育,还是在高职教育层面,学生学习如何欣赏、解析建筑,不仅可以增强自己的建筑艺术素养,还可以在今后的建筑设计中提供丰富的设计思维与设计源泉,所以不论是本科,还是高职专科的建筑设计专业中,一直都开设有建筑艺术赏析课程.湖南城建职业技术学院建筑设计专业更是在近年来的课程改革中,将建筑艺术赏析课程提升至本专业的专业必修基础课,这就充分说明了建筑艺术赏析课在专业课程体系中的重要性.下面笔者就本人在多年的建筑艺术赏析课教学中获得的几点宝贵经验谈一谈民居建筑知识在高职建筑艺术赏析教学中的合理性与重要性.
二、建筑艺术赏析课程在高职建筑设计专业教学中的地位
高职专科的建筑设计专业与本科建筑设计专业的教学有着明显的不同,首先在时间上有着巨大的差异,本科建筑设计专业一般都是五年制,而高职专科建筑设计专业则只有短短的三年,其中还有半年的时间留给了专业的顶岗实习；其次高职的建筑设计专业招收的学生,整体素质要低于本科学生,所以高职专科建筑设计专业的教学体系与本科截然不同.其中教学时间在高职专科建筑设计专业教学中显得更为重要,很多课程都等待着多一点的时间安排,在这样紧张的时间安排中留给建筑艺术赏析课程的时间就真的不多了,但在这样一种情况下还能将建筑艺术赏析单独拿出来开设课程,这就更加凸显这门课程的重要性,在湖南城建职业技术学院建筑设计专业的教学安排中,建筑艺术赏析课程开设在新生的一年二期,每周两节,十周,共计二十节课程,在这样的时间安排下,如何来上好这门课就考验着我们的任课老师,二十个课时不算太多,但怎么上、如何上、如何让这门课在专业教学中的发挥其重要性都显得十分关键.
三、建筑艺术赏析课程内容的选择
建筑艺术赏析虽然只是一门以听为主的赏析课,但它所包含的内容却十分庞大,从空间上来划分,包括中国建筑艺术赏析,外国建筑艺术赏析,从时间上来划分,包括古代建筑艺术赏析,现代、近代、当代建筑艺术赏析,当然还可以从其他不同的领域来进行划分,短短的二十节课,想要把这样多的内容全部讲授完,当然是不可能的,这就决定着教师如何在教学内容上取舍,讲哪些,不讲哪些,哪些重要讲解,哪些次要讲,这都是十分重要的选择,同时,也考量着授课教师的基本素质.虽然是教师,但要其掌握所有的内容也不尽可能,但教师总要有专长的部分,或者是了解中国建筑,或者是了解现当代建筑,教师的知识面宽窄直接影响其教学的内容的选择,也直接影响学生的学习效果.笔者作为一个多年研究中国民居建筑的教师,对中国各地传统民居有着深入而细致的了解,所以在笔者的建筑艺术赏析教学中,中国传统民居建筑就成了建筑艺术赏析课程教学的主要内容.
四、中国传统民居建筑赏析在建筑艺术赏析课程中的合理性
笔者在建筑艺术赏析教学中将课程分为十次,每次两小时节课,在每次的课程中挑选一处中国的特色民居作为讲解对象,从民居的建筑格局、建筑材料、建筑装饰、建筑风格以及建筑文化对这些传统民居做详细而又周到的讲解,这样一来就将十次课当做十次关于建筑的旅行,让学生在每一次的课程中都去领略中国不同地域、不同民族、不同风格的民居建筑,让枯燥的课堂变得有趣起来.
虽然说民居建筑来自于民间,他与金碧辉煌的皇家建筑、小桥流水的文人建筑有着很大的差异,但是,它的广泛性、多样性、特殊性都是我们学习建筑设计最好的案例.民居建筑由于其地域不同、气候不同、使用的人群不同、民族不同,呈现差万别的状态,民居建筑的设计手法、设计材料、装饰风格也不尽相同,所以,我们可以从民居建筑中学习到与皇家建筑、文人建筑截然不同的东西,这样一来,丰富多彩的建筑知识犹如一个巨大的文化宝库,为学生将来的建筑设计提供了众多的灵感与可能性.笔者在课程中反复强调过一句话：见过才有用到他的可能.见都没有见到过,那还谈什么去模仿和利用呢？民居建筑有许多东西都是值得从事建筑设计的人去学习与借鉴的,有时候他们甚至是你设计灵感的源泉所在.从民居建筑中随意截取一些细节就可以成为一个新的设计思路,可以为设计者今后的设计提供诸多的可能性,所以说,民居建筑在某种意义上是建筑设计的巨大宝库.
五、结语
无论是河南林州石板岩民居、广东海丰民居,还是安徽皖南民居、福建土楼民居,他们丰富多彩的建筑材料、不同的建筑造型、特别是具有地域特征的建筑装饰、别具一格的建筑风格,以及所蕴含的深刻的建筑文化内涵,都会对学生带来了巨大的影响,课程结束之后的民居赏析图纸的绘制,也很大程度上激起了学生对民居的认识与向往.每一处民居都可以作为一次旅行的目的地,每一次课就是一次讲座,也是一次知识的交融与学习,认识到这些,建筑艺术赏析课程就成了同学们喜爱的课堂,在建筑艺术赏析课程中传播中国传统民居建筑知识是合理而又科学的.
作者简介：刘快（1976－）,男,湖南湘潭人,本科,湖南城建职业技术学院,副教授,研究方向：建筑设计类专业基础教学.
艺术赏析论文参考资料：
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