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关于舆论引导方面论文例文 跟新媒体环境下高校增强舆论引导力方面论文例文

版权:原创标记原创 主题:舆论引导范文 类别:毕业论文 2024-02-28

《新媒体环境下高校增强舆论引导力》

本文是舆论引导方面有关毕业论文怎么写跟新媒体环境和舆论和高校方面毕业论文怎么写。

摘 要:当前社会舆论发展迅速,信息技术的发展使学生成为社会舆论引导的重要区域.高校在当前社会价值多元的时代,有引领学生价值观的重要作用.因此,新媒体环境下高校加强舆论引导力显得极为必要.本文以新媒体时代为背景,研究高校加强舆论引导力的方法.

关键词:新媒体;舆论;引导力

中图分类号:G641 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2018)022-0426-01

引言

随着信息技术的广泛应用,社会多元价值观通过网络迅速拓展到各个领域,无论年龄、身份,价值观均受新媒体影响.大学生处于人生价值观形成的重要时期,接触什么样的环境,逐步会形成什么样的价值观.为此,高校有责任、有必要加强学生的价值观引导.高校加强价值观引导的方式可通过思想政治教育、引导舆论等方式,保证学生健康发展.

一、高校舆论引导的现实意义

从社会发展的功能性和实施性出发,舆论可以激发大学生的价值能量,实现对大学生内在动力的提升.为此,大学应加强舆论流量和舆论发展的关注,以思想政治教育为核心,通过舆论引导发挥高校育人的作用,将舆论发展作为人才培养的重要方式.随着媒体传播方式的变化,高校舆论宣传应注重新媒体发展的特点,同时注意舆论引导的可操作性和可发展性.

二、高校引导舆论的原则探析

1. 思想政治教育为先导,坚持正确的价值取向

传统的高校舆论引导主要方式有舆论宣传、大众动员、板报展览、课余活动等.随着新媒体的到来,高校舆论引导方式发展为微信公众号、微博、网站、手机APP 等方式.无论是传统高校舆论引导还是新媒体时代的舆论引导,必须注重价值观取向的正确性,即以马克思主义价值观为指导,积极培养学生学习和宣扬马克思主义,通过马克思主义理论引导高校舆论工作,使舆论引导工作具有科学性和正确性.

2. 重视学生发展,坚持以人为本的原则

高校进行舆论宣传工作,最终的受众群体是“人”,为此,高校在开展舆论引导时要坚持以人为本的原则,深入研究高校学生和教师的心理状态,围绕师生的需求和发展方向,积极做出应对,使舆论引导切实可行、扎实有效,从而加强引导的感染力和亲和力,吸引师生愿意参与到宣传活动中.

3. 注重内在动力的培养,坚持方向与艺术的共同发展

舆论引导是为学校服务和学生服务的,因此在引导时要注重政治方向的正确性和舆论导向的正确性,通过正确的方向并结合切实可行的引导艺术,加强舆论引导的实际可操作性,以鲜活的理论引导师生的情感,做到形式与内容的统一,提升舆论的吸引力和感染力.

三、提升舆论引导力的对策分析

1. 注重舆论引导的有效性

高校舆论引导需要从实际出发,运用恰当的方式开展舆论引导.高校舆论引导应以价值观为基础,运用思想政治教育的方式展开,在高校中开展话题,吸引学生注意,实现舆论引导的目的.例如,2018 年5 月4 日是马克思诞生200 周年,马克思对于世界的贡献无需赘述,全国各大媒体均展开纪念马克思诞辰200 周年纪念活动.高校作为思想政治教育的主阵地,通过公众号、微博等方式宣传马克思的事迹以及《宣言》,对提升学生的思想高度具有极高的价值.如高校能运用PBL 教学模式在高校学生中宣讲十九大报告内容、以新媒体为渠道开展师生讨论,舆论引导的有效性将大大提升.为此,高校应注重舆论引导的有效性及实效性,建立多元化的舆论引导阵地.

2. 舆论引导是理论与实例的结合,如单纯的宣传理论则显得鼓噪乏味,仅宣传实例则出现深度不够的现象

为此,加强理论指导,典型实例宣传,是思想政治教育进行舆论宣传的重要方式.例如,进行典型宣传可以宣传理论内容,如《宣言》的发表和宣传,并通过宣传国家对社会主义理论的改进和人物报道提升学生的认知.

3. 用好新媒体,增强舆论引导力

高校要善于利用微博、微信、校园网等新媒体,开设网站、微博、微信,一方面是正面宣传高校,开展思想政治的阵地,加强学生的网络政治教育,同时搭建高校与学生之间沟通的桥梁,关心学生的生活和思想动态,解决学生诉求.另一方面,当出现网络舆情时,高校可以借助微信、微博发声,及时抢占话语权,实现舆论引导.

4. 提升舆论可读,丰富新媒体舆论引导内容性

舆论引导只有被大家所接受才有生命力,才能发挥其舆论引导作用.舆论要有丰富报道内容,增加新闻信息量,抓好针砭时弊的评论.例如,提供新闻信息、应急信息、公益平台、智库信息等,不断的丰富新媒体舆论引导内容.高校思想政治教育有自身独特的优势,通过校园智库团等分析评论当前的时政热点,使学生在第一时间了解来自学校的声音和专家观点.同时,高校开展思想政治教育结合学校不同时期工作重点,有计划、有目的地进行一些有针对性的舆论引导.

高校舆论引导力的表现手法上也应力求灵活多样.形式服务于内容,注意根据内容运用多种形式.通过将舆论赋予崭新的“包装”,给人以美感和愉悦,引人入胜.

在新媒体环境下增强高校舆论引导力是一项长期的系统工作,他需要师生共同参与,在出现舆论危机时才能够从容面对,从而真正发挥舆论的引导力.

舆论引导论文参考资料:

上文结论:本文是适合新媒体环境和舆论和高校论文写作的大学硕士及关于舆论引导本科毕业论文,相关舆论引导开题报告范文和学术职称论文参考文献。

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