原创《烛光流年》
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夜幕降临,一片漆黑.今天全城维修电路,停电一天.往日灯红酒绿、熙攘喧嚣的街道顿时陷入一片寂静.回家的路上偶见几个小店里闪烁着微弱的灯光,细瞧了一看,那不是蜡烛吗？忽然一种恍惚多年的亲切记忆又在眼前拉开帷幕.
小时候的夜晚似乎是没有灯光的.那时晚上一般没有电,除非逢年过节的时候电灯才会亮起来.我们一到晚上就会点起蜡烛.记得那时的蜡烛是白色的,体型修长健美,婀娜多姿,一张厚厚的牛皮纸里包裹着五到十根蜡烛,价钱也不贵,应该是一毛钱一根.蜡烛是我们随身携带的学习用具.那时我们晚上上夜校,学校没有电,我们就每个人揣了一根蜡烛去上学.到了学校,我们的第一件事便是点上蜡烛.家庭条件好点的同学从家里带来了蜡墩,一种专门放蜡的铁墩,蜡放上去不倒.我们没有蜡墩的孩子们就开始往桌子上滴蜡油,趁着蜡油的热劲儿赶快固定蜡烛.但常常有同学掌握不好度,等拿起蜡烛底部往上粘的时候,蜡油都已经凝固了,于是重新又滴蜡油,滴了又粘,粘了又滴,最后滴在桌子上的蜡油都已经高高耸立成一个小山了.这时调皮的孩子会拿起燃烧着的蜡烛头在小山的顶端烤起来,不一会儿小山的顶端就出现了一个凹陷的盆地,这时他们便会以迅雷不及掩耳之势,啪的一下将蜡烛底部紧紧地蹲在盆地之上,就这样,蜡烛总算占有了一席之地,在自己的领土上,扬眉吐气,迎风飘扬了.
最快乐的时候是课间,我们充分利用这段时间来展示我们的才艺.我们把一个硬币放到一张白纸下,用熄灭的蜡烛在纸上涂抹覆盖硬币的部分,直到把蜡油涂均匀,涂实在,然后再拿起这张白纸,把涂有蜡油的地方在燃烧的蜡烛上一烤,瞬间,一个硬币的图形就出现了.我们比赛看谁的硬币图形清楚,看谁在相同的时间内烤出的硬币多.我们把这些烤成形的硬币剪下来,作为我们的零花钱积攒下来,可用于我们同学之间的买卖交易.有时我们也把这些硬币交给老师,用作奖品奖励我们在学习或比赛中获胜的同学.得奖的同学则会自豪地说：“我得了8毛钱的大奖”,然后他拿着这8 个蜡烛纸硬币又可以去买我们大家手里的东西.
时光荏苒,东流逝水.儿时的烛光已如黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.可那蜡光里的趣事却永远镌刻心中,不负流年.
流年论文参考资料：
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