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人才培养方面毕业论文怎么写 和技能大赛视角下高职院校会计专业人才培养模式类毕业论文范文

版权:原创标记原创 主题:人才培养范文 类别:专科论文 2024-03-13

《技能大赛视角下高职院校会计专业人才培养模式》

本文是关于人才培养毕业论文怎么写跟高职院校和技能大赛视角和人才培养相关论文范本。

摘 要:近年来,社会对于各种复合型专业人才需求情况日益紧迫,在此种形势下,高职院校必须结合企业的人才实际需求情况,有针对性的加强学生综合能力的培养.技能大赛属于近年来新兴的一种教学举措,其可以将高校、企业以及专业人才进行完美的融合,并在开展过程中实现对高校学习实践条件的改善以及教学模式的全面创新.

关键词:会计人才;人才培养模式;技能大赛;高职院校

一、技能大赛与会计专业概述

随着职业技能大赛在全国各大高校的开展,这种新型的教育模式已经逐步的发展成为当今社会培养和选拔高技能专项人才的重要方式和途径.就目前高职会计专业的比赛规模来看,其中主要有两个等级即国赛和省赛,两者虽然都是技能大赛,但前者无论是规模还是档次都明显的高于前者,因此最终的效果必然也会有所差别.会计专业属于一种比较普遍的专业,所以报考的学生比较多,但是上述两点也造就了如今就业相对比较困难的局面.

二、探究高职院校会计专业人才培养模式的必要性分析

就我国近期颁布的教育改革和发展规划纲要来看,国家鼓励和倡导各大高校学生积极参加技能大赛.因此也可以说,高职院校积极参与技能大赛不仅仅是教学模式创新探索的需要,而且也是高校深度贯彻落实教育改革政策方针的具体表现.经过多年的会计技能大赛举办成效来看,此种教学模式为高职院校培养了大批的优秀会计人才,在此形势之下,加强对高职院校会计专业人才培养模式进行深入的研究具有重要意义.

三、技能大赛视角下高职院校会计人才培养模式存在的问题

(一)技能大赛存在严重的重个体却轻群体的特点.如今很多的高职院校过多的看重比赛成绩,而忽视了技能大赛举办的初衷.在进行技能大赛参赛前期往往会根据比赛的内容有选择性的进行队伍组建,并且会有针性的对考核内容进行所谓的专项特训练,这种片面的“应试”比赛模式不但会使得学生训练的重点比较偏,而且也使得诸多的学生无缘参加比赛.

(二)专业师资队伍水平有待提高.伴随着国家对高职

教育关注程度的不断提升,高职院校的学生数量逐年攀升,这种火爆的局面直接导致了如今的高校会计专业教师队伍严重不足;再者,如今的高职院校教师队伍主要是由一些高校毕业生构成,虽然其中不乏成绩优秀的人员,但是这些教职工在会计专业缺乏实操经验以及相关的教学经验,在实际的教学过程中很难将自己的知识有效的传递给学生,这无疑会使得如今的会计专业教学十分的不理想.

(三)实践教学条件亟待改善.在实际的实践教学过程

中,高职院校的实训条件根本无法满足如今的实践教学需求,这也会使得实训室形同虚设,为了改变这种现状,学校必须对高校现有的实践教学环境进行改善.除此之外,某些院校虽然具备完善的会计专业实践教学实训室,但是规模和数量却十分的有限,而近几年会计专业的学生报考数量逐年攀升,这两者之间的矛盾也是如今实践教学条件无法满足教学需求的重要原因.

(四)实践教学课程体系有待完善.会计技能大赛的举办完美的再现了会计专业实践的教学过程,同时也在一定程度上检验了高职院校会计专业教育的实际教学效果.但是纵观我国高职院校的会计专业教学体系整体水平来看,情况十分的不理想,这就要求各大高校必须致力于会计专业实践教学课程体系优化和完善工作.

四、技能大赛视角下高职院校会计人才职业素质提升策略探究

(一)构建理论与实训相结合的新型课程体系.会计专业术属于一门比较侧重实际操作的学科,因此在进行课程改革的过程中,必须尽量将会计专业的会计基础与会计电算化进行有效的结合,将它们化作一个有机的整体,从根本上改变传统的会计教学理论与实践相分离的教学模式,借助于这种模式不仅学生的课堂知识能够得到有效的巩固,其实践操作能力也能得到显著的提升.

(二)借助会计技能大赛的契机改善会计专业实习实训条件.在如今的高职院校会计专业教学体系中实训教学已经成为不可或缺的部分,而且为了实现上述实践教学,各大高校都集中精力构建了相应的实训基地.现阶段,各大高校应当有效的借助会计技能大赛的良好契机,加大校内外实训基地的投入,不断的去改善会计专业学生实习实训条件,不断提升实训教学环节的重视程度,进而构建一种贴近就业岗位的教学模式.

(三)以会计技能大赛为载体,提升教师的实践教学能力筑底强基,师资先行.技能大赛中的指导教师以及辅导老师相关的知识储备和实操经验都十分的渊博,高职院校在参见技能大赛的过程中,应尽量与这些指导教师以及企业构建一种长期的合作关系,邀请这些导师前往学校去参观指导,同时也鼓励学生前往实体企业进行实习学习,通过这种方式实现一种三赢局面.

五、结语

综上所述,如今职业技能大赛的盛行形势,对于高职院校的会计专业建设以及教学改革创新都提出了诸多的要求和挑战.这些赛制以会计职业实践技能以及职业标准为导向,有效的促进了会计专业课程体系完善、教学模式创新以及人才培养模式的转变,希望文章就高职院校会计人才职业素质提升提出的方法策略对相关领域的教育人员有所帮助.

参考文献

[1] 卫泓男.浅析技能大赛对高职会计教学改革的影响[J].内蒙古煤炭经济,2017(23):98+110.

[2] 冉铖.构建以全国会计技能大赛为核心的高职会计实践专周教学体系[J].纳税,2017(28):68+71.

[3] 邓昊.技能大赛推动高职会计专业实践教学模式改革的分析[J].天津职业院校联合学报,2017,19(02):36-40.

基金项目:文章为浙江东方职业技术学院课题项目《会计技能竞赛促进会计专业教学改革实践研究》的研究成果,项目编号:DF2017YB09.

作者简介:侯晓华(1978.09- ),男,汉族,江西浮梁人,浙江东方职业技术学院,硕士,副教授,研究方向:企业会计与财务管理.

人才培养论文参考资料:

大学生如何培养职业能力论文

企业人才管理论文

总结,上文是关于高职院校和技能大赛视角和人才培养方面的人才培养论文题目、论文提纲、人才培养论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

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