原创《2019年高考优秀作文素材还原和运用揭示（一）》
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◎高考真题上海卷
生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的价值.这种“被需要”的心态普遍存在,对此你有怎样的认识？请写一篇文章,谈谈你的思考.
【素材视点】
①“被需要”,一种多维而复杂的心态.“被需要”的心态,是在寻求一种真切的归属感、认同感、成就感,更是在寻求他人适时的赞赏和肯定.渴望被家人需要,是在寻求家庭生活的一种幸福感；渴望被工作需要,是在寻求对自己才干和贡献的一种认同感；渴望被朋友需要,是在寻求对自己能力和品格的一种肯定感.人总是在他人对自己的需要中求证自身的定位.
②真正能被他人需要的,必定承载实实在在的价值.人们所需要的应是有意义、有品格的“被需要”,即旨在利己利人利世利国.诚然,“被需要”不一定非要如英烈去献身祖国,像劳模去奉献社会.对天下儿女而言,成人成才努力就是被父母的需要；对职业从业者来说,努力工作做出成绩就是被社会的需要.
【佳作借鉴】
东南风起
上海一考生
一
“凤翱翔于千仞兮,非梧不栖；士伏处于一方矣,非主不依.乐躬耕于南亩兮,吾爱吾庐,聊寄傲于琴书兮,以待天时.”青年一曲歌罢,遥望山路来处,似在沉思.
他仿佛在等谁,仿佛谁也不会来.
能征一国者,伏处茅庐,待天时,候明主.
他自比管仲、乐毅,自是不能埋没满腔才华.凤需栖梧,我需明主,更何况,天下也需要他.不论他怎么想,他都是被时代需要的.
孔明掩上草庐莲卷,和衣卧下了.
二
久仰卧龙大名,他探访三次.
上一次,彤云密布,他顶风冒雪,未曾想又扑了空.
如今已是春光明媚,山中万物复苏.
可是山外的世界,都是一片刀光剑影,不曾有片刻停歇.
他想要复兴汉室,或说是渴望权力与威严.山河变色,他需要卧龙助他一臂之力.
卧龙之才,倚玄德方可示于天下.
山路蜿蜒,他第三次站在草庐前,心中一片忐忑.
他怕如前番,求而不得.如今天下大乱,冬去春来,他等得起,江山却等不起.
童子说先生睡下了.他松了一口气,当下便恭敬行礼以待孔明醒来.
刘备不知自己等了多久,天光黯淡之时,方听得堂中孔明吟诗,“大梦谁先觉,平生我自知.草堂春睡足,窗外日迟迟.”
“先生,”刘备再次行礼.四目交汇,一边是一统天下之士,一边是经天纬地之才.电光火石间,已有了最深的契合.
三
孔明出山,有龙骧虎视、囊括四海之志.赏罚分明,众人皆畏而爱之.
孔明才得其用,有功于社稷,便也名垂青史,流芳百世,不负一世英才.
刘备善用其才,择人而任势,便也与众相得,三分天下,留下千古贤名.
孔明将适东吴,刘备送行.
“先生……”刘备方欲启口,孔明早已了然他的顾虑——只怕是孔明有闪失之患.
只念明主知遇之恩,乱世之中,予他运筹帷幄、立功建德之良机,名实相生之美誉,孔明定当鞠躬尽瘁,披肝沥胆以报之.
今日不过是深入东吴周旋于群儒之间而已矣.
孔明笑言：“只待东风起,亮必归矣.”
国需治世之才,贤倚圣明之主,英雄彼此成全,大业渐成.
■素材还原
◎素材还原现场：“被需要”的“三顾茅庐”故事成了千古佳话.刘备仰慕诸葛亮的才干,想请他助己统一国家.一天,三人来到隆中、然孔明不在,他们只好失望而归.回到新野,刘备听说诸葛亮回来了,叫人立即备马.到了草屋,书童说诸葛亮被人请走了,三人怏怏而回.时间过得很快,三人第三次来到隆中,离草屋还有半里多地,刘备便下马步行.这时,诸葛亮在午睡,为了不打扰他,刘备恭敬地在台阶下等候.孔明醒来,谈论起国家大事,知刘备三顾茅庐,诚心诚意,便答应与刘备共图大业.
【还原链接】层层推进,以叙明理.考生聚焦“被需要”的核心主旨,以飘逸的笔法,通过合理想象,将“三顾茅庐”的故事化为“东风再起”的演绎,诠释了“能征一国者,伏处茅庐,待天时,候明主”“卧龙之才,倚玄德方可示于天下”“孔明才得其用,有功于社稷”的历史逻辑,层层铺垫,巧妙推进,寓理于叙.文末“国需治世之才,贤倚圣明之主,英雄彼此成全,大业渐成”叙议结合,含蓄地揭示了“需要”与“被需要”的人生哲理,具有深刻的现实意义.
■运用揭示
◎成功示例
需要是实现人生追求的理想风帆,被需要是彰显人生价值的动力引擎.没有需要就失去了人生远航的风向标,不能被需要便失去了生命长路的指南针.
村上春树说过：“哪有人喜欢孤独,不过害怕失望.”可所有孤独的源头,不过是不被需要.因为真正的被需要,就不会孤独,就有了寄托,有了期望.茫茫人海,我们都是普通的芸芸众生,我们需要存在感所以渴望被需要.授人玫瑰,手有余香,付出者的快乐和成就感都来自于此.
被需要是高山遇流水的弦外之音,被需要是韩信弃楚投汉的契机,被需要是涓涓溪水汇河川的气势磅礴,被需要是有情人望向对方时的深邃眼眸,被需要是朋友鼎力相助时的义气相加,被需要是微风中嗅见百花香,是久旱时的甘露,是知遇之恩,是灵魂深处对彼此的认可、契合.
感念寻常里朝夕相见的人,时光积淀,那些被需要的日子好像不知不觉身披荣光.我最大的荣耀在于被需要,我最大的责任在于不辜负这份需要,因为我也很重要！
【运用亮点】生动表达,凸显思辨.文段开篇,即用“风帆”“引擎”“风向标”和“指南针”等比喻生动揭示“需要”与“被需要”的内在关系.中间,考生引用作家警句形象说理后,又用排比语句一气贯通,突出了“被需要”的人生哲理.结尾,以“小我”的感念、荣耀、责任,彰显“大我”时代里“被需要,我重要”的主旨意蕴,极富思辨性.
◎高考真题浙江卷
阅读下面的文字,根据要求作文.
浙江大地,历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想,今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神.
在与时俱进的浙江文化滋养下,一代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇.
作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考？结合上述材料,写一篇文章.
【素材视点】
①挖掘“浙江精神”,做实做强自己,争做时代的弄潮儿.浙江能走在中国前列,走向世界,靠的是“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神.作为浙江学子,要站在人生的新起点,胸怀家国天下,弘扬这种浙江精神.表达上,可以记叙,叙述身边熟悉的浙江人物故事,从中挖掘“浙江精神”的时代元素；可以抒情,或抒写耳闻目睹浙江辉煌成就时的切身感受,或抒发因“浙江精神”感召而来的时代.
②重视人文传统的继承,涵咏浙江文化传统对新时代浙江人的滋养.围绕“浙江精神”这一核心概念,站在人生的新起点上去思考怎样传承,多角度、多层面、立体化地叙议,把“浙江精神”置于中国文化和社会的时空之中,使之站立起来.回望历史,思考地方文化传统与社会发展之间的关系,或探讨从古代浙江文化思想到当代浙江精神的嬗变；紧贴时代,大处着眼或小处着手,选取浙江历史文化思想与当下浙江精神中的某一亮点,进行深刻阐发和揭示.
【佳作借鉴】
新的火炬从浙江传递
浙江一考生
“江山代有才人出,各领数百年.”浙江英才汇聚,人杰地灵,一代代人将浙江精神不断传递,而现在,火炬传递到了我们这一代人手中.
江浙地区多丘陵,溪流在群山之间萦绕,滋润着这一片神奇的土地,人们日出而作日落而息,勤奋而务实,这就是最初的浙江人,也是我们现在的浙江人.这几个字融进这方土壤,成了人们吃进去的米、喝进去的水,也长成了一代又一代浙江人的血与肉.
这血与肉凝结成了“韧”的性格.他们有似水的柔韧,生生不息,一点点地开垦着这片“蛮夷之地”,培育出文明之花、富裕之果,“蛮夷之地”也演变成了人们称赞的“江南水乡”“富庶之地”.他们拥有如山的坚韧：越王勾践受挫后,苦心志,劳筋骨,卧薪尝胆,终成大业.“浙江精神”由此衍生而来.
古往今来,一个个仁人志士,以自己的思想和行动推动着浙江精神的进一步发展：知行合一、经世致用……鲁迅告别了有乌篷船的家乡,在日本学医归来后,又弃医从文,“我以我血荐轩辕”；秋瑾走上绍兴轩亭口坦然就义,“拼将十万头颅血”；郁达夫为宣传抗日救国活动四处奔走,“只身去国三千里”.他们是“浙江精神”的完美书写者.
这血与肉凝成了“苦”,凝成了“实”,凝成了“拼搏”和“创造”,成为我们基因中的一行源代码.
上世纪90年代后,中国兴起了实业的浪潮,浙江的民营经济飞速蓬勃发展.马云原来只是一个英语老师,他辞了工作,四处奔走,艰苦创业,终于缔造了庞大的互联网帝国；李书福也只是搭起了小小的棚子在路边给人修摩托,后来冒险挺进汽车行业,终于成为了汽车王国的领军人物.他们是“浙江精神”的完美演绎者.
现在终于轮到我们这一辈了.当我意识到这点时,我只觉得紧张、兴奋,却一点也不畏惧.我记得《观潮》里的一句话：“争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变.”新的时代,新的变化就像是钱塘江的浪潮,声势浩大,身为浙江人的我们新一代,会溯流而上,站在浪尖,成为新时代的弄潮儿.那些我们吃过的鱼米丰富了我们的肌肉,那些我们爬过的青山锻炼了我们的筋骨,那些我们喝过的茶熏陶了我们的心灵,那些我们读过的书丰满了我们的羽翅.我们迎难而上,砥砺前行,因为我们是“浙江精神”的完美继承者.
许久以前,太阳照射在浙江这片凹面镜上,“噌”地一下冒出了灿烂的火花.随后它经历了不同的年代,遇见了不同的人,现在,它就在我们手上燃烧,而且燃烧得越来越旺,它照亮着整个世界,更照亮着未来的路.
■素材还原
◎素材还原现场：浙江民营经济飞速蓬勃发展,浙江人创造了影响全国、走向世界、的经济奇迹.浙江民营经济起步是艰难的,但发展之迅速、扩张之成功、规模之宏大,感动了中国,也惊动了世界.浙商凭着一股子闯劲在改革开放后获得了第一轮发展,在瞬息万变的市场中不断出新出彩不断变革.浙江人用求生存、谋发展的敏锐嗅觉,准确迅速地捕捉到了社会变革信号,抢先抓住了机遇,赢得了发展先机；用开拓创新的勇气力量,卧薪尝胆的奋斗精神,不懈追求完美的精英品格,与时俱进地顺应市场规律,创造了影响全国、走向世界、造福和推动社会发展的经济奇迹.
【还原链接】选用成功典例,演绎“浙江精神”.考生在文章主体部分论述“浙江精神”的演变历程时,先从古今承续角度叙议“浙江精神”的完美书写者,再以阿里巴巴集团主要创始人马云、吉利集团董事长李书福“拼搏”和“创造”的成功事例,凸显了“浙江精神”的新演绎、新作为,层层推进,把“浙江精神”的内涵表达得更加丰富、更加深刻.
■运用揭示
◎成功示例
浙江大地,钟灵毓秀,人才辈出.浙江文化虽受江南山水浸润,却有一股奇崛在.好像这温山软水硬要与高峰洪流相较,好像花木兰忘却女儿身替父从军.
正因如此,我更觉这方水土养育的文化和人有倔强不失天真、顽强不失温柔的特性.如今,作为改革开放的最前沿之地,走在前列、勇立潮头之时,浙江已有了引领者的风采,也担负了更沉重的责任.
浙江故事是生动的传奇史诗.民族资本主义经济滥觞于此,文人学者生长于此.浙江精神是“沂浴雩游,不足以喻其清”的境界,是“天者天然,真者真切”的天然之心.既然养育了这方水土几千年,也将指引新时代的我们,采撷前辈之精华,开创新的历史篇章.
【运用亮点】借用修辞,生动议理.文中,作者在论及浙江的一方文化时,运用“好像这温山软水硬要与高峰与洪流相较,好像花木兰忘却女儿身替父从军”这两个比喻,生动形象地揭示了浙江“倔强不失天真、顽强不失温柔”的文化和人的特性.文末,又使用“采撷前辈之精华,开创新的历史篇章”的新颖比喻,表达自己在新时代传承和创新“浙江精神”的坚定信念,既显文化底蕴,又富文学魅力,启人心智.
编辑/李跃
作文素材论文参考资料：
本文总结,该文是一篇适合优秀作文和素材和2018论文写作的大学硕士及关于作文素材本科毕业论文，相关作文素材开题报告范文和学术职称论文参考文献。
