原创《中职计算机教学瓶颈与未来趋势》
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吴 正
（浙江省义乌市国际商贸学校,浙江义乌 322000）
［摘 要］互联网技术的大力发展给计算机行业带来机遇和挑战,同时也带给中职计算机教学挑战,如何培养新型人才以满足社会对人才的需求,是中职院校的老师一直关注的重点,但是在目前中职计算机教学环境和教学方式中,中职院校需要迫切的改革,以中职院校为研究对象,阐述目前中职计算机教学中的瓶颈,分析中职计算机教学未来的发展趋势.
［关键 词］中职计算机；教学瓶颈；发展趋势
［中图分类号］G712 ［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2017）24-0100-01
中职教育可以直接为国家输送专业人才,以满足我国对专业型人才的需求,为此中职教育教学的质量直接关系到我国技术行业的发展,但是从目前中职计算机教学过程来看,还存在许多不足之处.为此,本文在谈及计算机教学发展趋势之前,先分析教学的瓶颈问题.
一、中职学校计算机教学存在的瓶颈
(一)教学观念陈旧
教育的改革首先需要教师改变教学观念.从目前中职学校计算机专业的教学来看,教师的培养观念还保持着传统人才培养观念.教师在教学过程中比较注重学生理论知识的学习,而忽略了对实践操作技能的培养.除此之外,学校为学生提供实践基地,并没有成效性.企业和学校建立相应的关系,并没有帮学生培养其创造实践能力,而是把学生充当为劳动力来增加企业短期利益,因此,从高校实习基地来看,学生没有找到合适的地方去锻炼自己的实际技能,造成学生的操作能力普遍比较薄弱,而且教师在教学过程中注重对理论知识的传授,课堂的内容重复、单一,对学生自主能力的培养比较缺乏,中职院校的毕业生不能够具备社会要求的技能,从而产生了失业率较高的现象.
(二)教学环境及条件欠缺
从现有中职学校计算机教学的课时安排来看,学校计算机专业的课时主要分布于理论知识,没有或者将很少的课时用来培养学生的动手操作能力,而且鼓励学生参加实践的机会很少,即使课堂上出现一些实践课,也通常是流于形式,学生很难把大部分时间集中在实践课时上,而是主要集中在专业的理论知识学习上.学生的实践也是被安排到一些企业充当体力劳动者,企业和学校没有将学生当作应用型人才去培养,这样不仅浪费了学生学习的时间,而且造成学生大量的流失.由于中职院校与校外的实习基地联系较少,而且数量较少,这样的实践方式并没有取得一定的实践作用.
(三)学校缺乏一些实务能力强的培训老师
从目前中职计算机教学的过程来看,大部分教师是刚毕业的本科学生或者研究生,实践能力都比较弱,而教师是学生学习的榜样,一定程度上,教师的水平直接决定了教授出什么样的学生,所以缺乏一定实践能力的教师或者理论知识不扎实的教师,阻碍了学生的发展,除此之外,学校在进行教学实践评价活动过程中,对教师的实践评价机制也不完善,不能够具体详细地出台明文规定,导致教师在计算机教学过程中缺乏一定的创新性以及主动性,影响了对中职技校教学的质量.
二、未来发展趋势
(一)教学模式的改革
针对目前中职计算机教学过程中实践性以及实用性不强的问题.中职学校应该进一步提倡教学模式的创新,开展项目式教学方法,帮助计算机专业的学生和当地的一些计算机企业的IT项目进行结合,通过社会中的信息以及学校的理论支持相结合的模式,帮助学生锻炼实践操作能力,学生可以通过项目的锻炼来掌握计算机的相关操作技能以及专业要求的必备知识,使学生具备良好的文化基础以及理论知识,提高其主动性、积极性与兴趣.比如,在计算机中常常用到的二维动画制作软件,动画制作和使用是学生必修的专业课,但学生往往知道动画操作是干什么的,却不知道应该如何去用,所以学校应该和一些IT企业建立合作关系,为学生争取一个较为完整的项目来进行针对性的训练,帮助学生在动画的制作过程中学习到动画制作的技巧以及认识到动画教学的魅力.
(二)教学资源会逐渐丰富
丰富教学资源应从两个方面进行改革,一方面是学校配备一定的硬件设施,另一方面是学校要培养拥有业务能力以及实践经验丰富的教师.从丰富校内资源来看,学校应根据当地企业的需求以及社会对技术型人才的需要,调整专业的方向,并根据我国对新兴人才的要求进行专业方向的设置,针对企业对计算机人才和岗位能力的要求调整专业课程的结构,丰富和创建相应的硬件配置,帮助学生更好地融入新社会.同时,学校还应根据社会的要求选择或者挑选一批能力与实务性较强的教师为学生进行实践能力的培养,为了弥补专业素质以及经验不丰富的短板问题,学校可从社会上招聘一些IT行业的精英来为学生授课,让学生掌握和了解现有的前端技术,激发学生的学习兴趣.
三、总结
虽然目前在我国中职院校计算机教学中存在很多瓶颈问题,但中职院校也在不断地寻找方法进行针对性的改革,在老师和社会以及学生相互的配合下,有理由相信在不久的未来中职计算机教育会有巨大的进步.
参考文献：
毕银桧.提升小学语文阅读教学有效性探索与实践［Ｊ］.中国校外教育,2016（10）.
计算机教学论文参考资料：
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