原创《家有小磨蹭，时间管理搞定他！》
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暑假,思思妈和另外两个妈妈一起带孩子去旅行.一路上,除了思思,另外两个孩子豆豆和婷婷状况百出.
早晨,豆豆赖床,豆豆妈把他从床上拉起来,塞进卫生间洗漱,几秒种后,豆豆坐在马桶上一边刷牙一边打瞌睡,气得豆豆妈一通吼；那一边,婷婷妈一边数落婷婷,一边收拾她的行李、衣物、玩具,婷婷睡眼蒙眬,穿衣服的动作越来越慢……
晚上,豆豆看了好久的动画片,妈妈催他睡觉,他永远是举起手指可怜兮兮地说：“ 再看最后一集！”结果,看了一集又一集.最后,豆豆三番五次地催孩子吃饭、写作业、睡觉,他嘴上说着“等一会儿”“马上就来”,行动却慢如蜗牛,这到底是哪儿出了问题？妈强行关电视,豆豆号啕大哭.婷婷妈的心情也好不到哪儿去,旅途中有一次线上外语课,婷婷表现得相当敷衍.外教老师说三四句,她才勉强动动嘴,课程还没结束,她就急着和老师说“goodbye”了,婷婷妈郁闷地叹气.
旅途中,两个妈妈不止一次地表现出对思思的赞赏,也许,在她们看来,思思是属于那种天生就有条理的孩子.她很有契约精神,约定好的事情不轻易反悔；她很遵守时间约定,每件事情做得一板一眼,既不慌乱又能完成任务.思思妈笑着解释,孩子的时间观念不是天生就有的,她只是比较注重培养思思的时间管理技巧,更早地教会了她使用时间而已.
孩子的时间观念缘何而来
思思妈很理解她的两个朋友,因为之前,她也曾有过类似的烦恼,一路上,她和两个妈妈分享了自己的经历.
几乎所有的父母都会犯一个共同的错误,那就是在孩子还没有明白“时间”是什么之前,就开始不停地催促.思思妈也不例外,但自从她看到一本名叫《再见了拖拉》的绘本后,就明白自己做了无用功.在大人眼中,时间是何其宝贵的东西,大人每做一件事,都要计算时间的成本.可是,孩子并不懂得时间的真谛,只能在大人的催促中,“推理”出时间的概念.
在父母催促的时候,孩子满脑袋想的都是：如果我再不快一点儿,妈妈就不喜欢我了；如果我继续这样,妈妈就不要我了……对于孩子来说,大人由于时间的紧迫感而衍生出的催促和唠叨是一种嫌弃,会让他感到害怕和沮丧.所以,只能用“一会儿就来”“马上就好”来敷衍大人,却根本没有意识到时间的重要.
从孩子的角度解释了一下时间的概念,两个妈妈既惊讶又后悔,难怪孩子都不珍惜时间,因为时间总是和负面的东西联系在一起,有哪个孩子会喜欢这样的时间呢？
这时,思思妈又讲起了思思上幼儿园小班时的一件小事.一天晚上,到快睡觉的时间了,思思忽然想起幼儿园的手工作业还没有做,哭着央求妈妈一起赶工.那一晚兵荒马乱,睡觉的时间推迟了一个小时,最后大人孩子都精疲力尽.思思妈理解孩子,她才3 岁,没有时间的概念,每一件事情需要花费多少时间,孩子也是无法计算的.在她看来,5 分钟和一个小时没有什么区别,所以才会犯下幼稚却也令人抓狂的错误.
可是,怎样能够让孩子认识时间呢？很明显,3 岁的孩子不会看表,思思妈能想到的,就是为时间找一个替代品.正巧,有一次去餐馆用餐,餐桌上摆着一个精致的小沙漏,思思特别喜欢,拿着转来转去.思思妈灵机一动,给女儿讲了用沙漏计时的事.虽然思思并不是很理解,但她很感兴趣,对妈妈说：“沙子流出来,时间也就跑走了,真好玩儿！”回家后,思思妈买了几个不同的沙漏,让女儿感受“时间”是什么.思思刷牙时,她把一个两分钟的沙漏摆在女儿面前,对她说：“沙子漏完了,牙也就刷好喽！”思思练习独自穿衣服时,思思妈用5 分钟的沙漏激励她：“妈妈相信,你一定能在沙子全部漏完之前把衣服穿好！”
同样,一个小小的沙漏,也可以成为一份亲子契约.思思喜欢看动画片,妈妈就把一个15 分钟的沙漏放在旁边,并约定好：“等沙子漏完了,我们就要关电视了.”这个小方法很管用,比起直接关上电视,孩子在失去自己喜欢的东西之前有了一个缓冲和准备,反抗的情绪会小很多.
任务那么多,不如让游戏来帮忙吧
有时候,思思妈真心感慨女儿的不易,小小年纪就有一堆要做的事情.可是,正因如此,合理地安排时间才显得更加重要.思思妈留意了一下,思思从幼儿园回家开始,一直到睡觉前,任务清单上有很多事项：练钢琴、下跳棋、滑轮滑、洗澡、看动画片、读英语绘本、听睡前故事……
如何安排这些事情,确实是个头痛的问题.如果完全顺其自然,时间总是捉襟见肘,往往最重要的任务没法完成.为了确保每件事都被照顾到,思思妈想到一个好主意.她和女儿一起画了一个温度计,在水银柱的右面,画出几件晚上必须要做的事情,并且按照轻重缓急给每件事排序.这样,每做完一件事,就把水银柱向上涂一段,所有任务完成后,整个水银柱被涂成红色.思思妈发现,每天晚上制作时间表的时候,孩子就开始期待,她喜欢这个能让自己收获成就感的游戏.
思思妈怕女儿感到无聊,就把同一个游戏改成几个不同的版本.有时候,他们用小火车的每节车厢来代替要完成的任务,火车到站时就大功告成；有时候,她用一盏盏灯代替每个环节,完成一个就灭掉一盏灯,当所有的灯熄灭时,女儿就可以上床睡觉了.
思思5 岁时,妈妈决定给她更多的自主权,和她一起绘制了第一张时间饼状图.思思妈用披萨做比喻,告诉女儿,除了睡觉和上学的时间,她大概有两角披萨的时间可以自由支配.除了完成一些必做的任务,剩下的时间,思思可以自己支配.为了能玩儿更长时间,思思不用妈妈催促,就对照饼状图完成自己该做的事情.有了这张图,思思学会了自我约束,也明白了一件事情如果拖太久,就会影响其他的事,这样,自己就没有时间做喜欢的事情了.思思妈通过一张饼状图,给女儿注入了管理时间的动力.
女儿越大,思思妈给她安排的活动也越复杂,差不多每半年的时间,两个人就会重新制作时间表.思思妈发现,5 岁的女儿,已经对时间形成了正确、客观的概念,行动力也越来越强.虽然偶尔会显得懒散,但这时候稍加激励,思思就会继续回到良好的模式中.
为了激励女儿,思思妈准备了一些漂亮的小石子.每一个石子,代表着不同的任务,比如家务、手工作业、练琴等.每完成一项任务,思思就能得到一个小石子.可是,这些石子又是做什么用的呢？思思可以用这些石子换取特权,想玩儿iPad 就要还给妈妈两个石子,想吃糖果就要减少一个石子,想去游乐园就要付出5 个石子的代价……总之,这个游戏不仅能让孩子获得想要的特权,更让她懂得权衡“付出”和“收获”,在培养时间观念的同时,也让孩子学会了节制和珍惜.
其实,让孩子认识时间和学会管理时间,并不是非常困难的事,只是不能一蹴而就,养育孩子的过程中,耐下心来,多思考,用合适的方法调动兴趣和热情,才能给孩子更大的成长空间.
时间管理论文参考资料：
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