原创《《无问西东》：诗意流转的真实光影》
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摘 要：《无问西东》上映后使年轻观众深受启发,虽然影片在表现形式上有所瑕疵,但不可否认的是导演的雄心与魄力,在宏大格局下展现小人物的“抉择”吸引了观众.以非线性散文化叙事,诗意化与“真实”的影像书写了青春光影.“立德立言,无问西东”的真诚阐释使观众在心理与情感上达到共鸣.
关键词：非线性叙事；诗意化影像；真实
[ 中图分类号] ：J9 [ 文献标识码] ：A[ 文章编号] ：1002-2139(2018)-17-150-02
《无问西东》作为清华大学百年校庆的“礼赞”之作,上映七天累计突破3 亿票房.在上映之后引发了业内甚至社会广泛的热议,赞美和批评呈两极化.但毋庸置疑的是这是一部有独立品格追求的作品,导演李芳芳以雄心和魄力建构史诗格局,以散文化叙事讲述四段时空的故事,横跨百年,时空交错.于宏大中见细节,以诗意化细腻的镜头书写青春光影,探讨“真实”,达到对“立德立言,无问西东”的真诚阐释.
一、非线性散文化叙事
《无问西东》以非线性叙事串联四个时空,形成宏大的史诗格局,就其形式而言,叙事散乱,结构的并不完美.虽形散,却有“神”,以“真实”为主题,截取历史中关键节点,以“传承”精神,文人风骨达到主题上的统一.
非线性叙事,细腻的处理方式,再现了“真实”的历史时空.《无问西东》的散文化影像叙事,将四段时空串联,二十年代的民国,三十年代抗战的风雨动荡,六十年代的以及当下.虽然叙事格局宏大,但却截取四个关键节点,细腻的展示时代车轮下,每个人物在历史的轨迹下所经历的痛苦、挣扎、矛盾、泥泞,展现不同时代下年轻人的选择与命运.以“只问盛放, 只问深情, 只问初心, 只问敢勇,无问西东.”在各自的历史轨迹里乘风破浪.“《无问西东》就艺术表现形式而言,其实有凌乱的部分,按传统的叙事规则只能勉强地找到四个故事之间的连接和关系.但是影片对大学文化、国家奉献和个人情怀的热诚表现,越发受到读书人的追捧而忽略其不足.事实上这种感动印证了一条规则,即当你的内容、精神或者核心价值观足够强大的时候,会抵消观众对形式不足的很多挑剔.”[1]《无问西东》就如同一首有风骨的散文诗,形散而神不散,书写着青春光影.
二、诗意化影像
李芳芳导演的《无问西东》同冯小刚导演的《芳华》同是对“怀旧式”的青春歌颂,带着时代感伤.而《无问西东》用胶片的质感传达出时代感与浪漫诗意.色彩的诗意运用和东方式的写意美共同建构了历史空间中诗意流转的影像视觉表达.
《无问西东》的色彩是诗意化的.色彩的诗意运用具有浪漫色彩,暗射心境.“在心理方面,色彩是电影中的下意识元素.他有强烈的情绪性,诉诸的不是意识和知性,而是表现性和气氛.心理学家发现,人们喜欢‘解释’构图线条,却消极地接受了色彩,容许他象征心境.”[2] 色彩的光影流转与青春的光影交织,折射出人物心境.在吴岭澜的时代,银装素裹的雪地里拉琴,素白流韵象征着圣洁,心灵的沉静,伴随着琴弦婉韵,别有韵味.白色映射的是一种文人风骨,带有精神上的纯洁与自由,是对“真实”的高度阐释,忠于内心,做真实的自己.在陈鹏的时代,金的银杏叶覆盖天地,静怡自然,祥和安宁.陈鹏走在其间,外在的,象征温暖、安宁,是人物在经历了风雨后,带着世俗和岁月都未泯灭的真心走向新的生活的映射,亦是陈鹏为祖国事业无私奉献人性光辉的闪耀.同样,当沈光耀以机身撞船,烽烟与朝霞相交营造出极具浪漫主义的红黄光芒,象征的是青春与炮火相交织的自我价值实现.虽然时代不同但他们身上都传承着一种精神：“真实”.忠于自己的内心,在有限的青春实现自我的价值,这是色彩所传递的文人风骨的心境所在.
李芳芳导演在《无问西东》中注入了东方式的诗意美学,营造一种“意境”.在西南联大时期,战争中风雨飘摇,雨打在铁皮的屋顶上,雨声盖过了先生讲课的声音,先生于黑板上写下“听雨”,何等从容.于寂静处听惊鸿,沈光耀推开窗户,磅礴大雨下,渔民河边垂钓,雨打湿青竹,操场上师生雨中跑步,目之所及不是风雨吹零的惨败,而是苏轼笔下“何妨吟啸且徐行”、“一蓑烟雨任平生”的从容豁达意境.山谷避空难,在山河动荡里 “弦诵未绝”；月下打拳,沈光耀与管家切磋,蝉虫呢喃,夜阑风静.诗意的回响,如沐春风,自然的诗意不知不觉的孕育其中.一切带有东方式的“意境”感,彰显出文人风骨,一心澄怀.
诗意化影像由散文化叙事、浪漫色彩的诗意运用,和东方式意境共同建构,青春的光影与诗意化流转的影像共同谱写了充满文人风骨的璀璨年代的故事,表现了小人物在时代洪流下如何寻找“真实”,阐释了“只问真心,无问西东”的真实命题.
三、史诗格局下的“真实”影像
《无问西东》在史诗格局的宏大叙事中体现了“真实”,这种“真实”既是对主题追寻真实的传达,又是一种高度的艺术真实,以细节真实去塑造真实的历史,真实的精神,形成“只问真心,无问西东”的真诚阐释.
“作为艺术创作的电影,基础的要素是如何表现情感,影像声画塑造的情感世界是电影不能缺乏的对象.”[3] 虽然影片的叙事有凌乱的成分,“艺术表现的缺憾是剧作过于放散,因而收拢显然无力.”[4] 但影片的内容、精神的高度抵消了观影者对形式上的挑剔,情感作为影像声画塑造的重心,亦是《无问西东》中精髓所在.李芳芳导演阐释《无问西东》的主题：“美好的德行和与人有益的言辞,是青春飞扬的根基.每个人都面临纷繁的选择,唯有对自己真诚,内心没有杂念和疑问,才能勇往直前,无问西东.”只问自由,遵循内心,淡定从容；只问初心,陈鹏远赴戈壁,无私奉献；只问敢勇,沈光耀投笔从戎,慷慨赴死；只问盛放,陈果果,坚持本心,活出真我.他们都是一脉相承,遵循着内心,找寻“真实”.
宏大叙事下保持高度的艺术真实,以细节描绘出真实的时代风貌,李芳芳和其创作团队为了最大化还原每一处历史场景和细节,翻阅百余万字的历史文献,十余万张历史参考图片影像等,服装、学堂,西南联大等都贴近真实.取景遍及中国,只为将史料变为真实.而观众也恰恰沉浸其中,感受到了战火纷飞年代里的动荡不安,感受到了时代的悲凉衬托起人性中对“真实”坚守而绽放的璀璨光芒.影片最后的彩蛋更突出导演的用心之细,堪称史诗级的彩蛋,承载太过厚重,大师级别的人物悄然出现在镜头一闪而过之处.细节的真实献上了一部诚心之作.
《无问西东》的艺术的内在真实还体现在其人物塑造的真实上,其人物性格发展逻辑基于剧情逻辑和人物内心逻辑而渐次展现的.在《无问西东》中沈光耀和陈鹏两个时空的故事是最“真实”的,人物的行动基于剧情的逻辑,例如沈光耀一门五将,骨子里流着忠君报国的血,挣扎于听从母亲安稳一生亦或投身军队中挣扎,在经历避空难事件后毅然做出抉择,“哪有弱者死去,强者逃生的道理？”他选择遵从内心,心向正义.这一故事的遵从真实,细节饱满.但《无问西东》中吴岭澜与陈果果的人物塑造略显单薄.人物性格抉择转变的诱因是一闪而过的画面或语句,缺乏深刻的心理转变过程.
结语：
《无问西东》以诗意化细腻的镜头谱写了宏大史诗格局下小人物,咏赞了献身祖国,追求“真实”而“无问西东”的文人风骨.历史与现实交织,谱写了诗意流转下的“真实”光影.影片对“立德立言,无问西东”的真诚阐释,使观众忽视了影片表现形式上的不足.
无问西东论文参考资料：
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