英语专业本科论文选题

一、引言2009年5月,高……学校商务英语专业本科教学要求（试行）（以下简称教学要求）出台,由此制定了具有权威性的商务英语本科教学标准,确立了商务英语本科人才的知识和能力构成要素 但较为遗憾的是,目前。

摘要经典文学作品阅读在语言学习中的地位举足轻重 但是,当前许多英语专业学生对于文学经典作品的阅读现状却不甚乐观 本文以唐山学院外语系英语专业二年级学生为对象,通过问卷调查,对其阅读情况进行了调查研究,。

摘要成长记录袋作为新兴的评价方式,可以尝试在高职外贸英语专业考查课中使用 现以辽宁金融职业学院外贸英语专业为例,分析了该专业学生的学习特点和成绩评定中的现存问题,对“成长记录袋&rdquo。

摘要翻转课堂是适应时展的新型的教学模式,这种教学模式重视对学生的自主学习能力培养,也可以提高学生的英语知识学习兴趣 翻转课堂事实上就是把以往在课堂中的知识传授利用视频的方式让学生在课下自行学习,而课堂。

【摘要】当今地方高校秘书学本科专业发展水平有限,有较大提升空间 地方高校培养秘书学专业本科人才时应综合与实用并重,提升人才质量 而秘书学社团与其人才培养有着不可忽视的关系,通过互促共进,为社会输送优质。

摘要文章通过在英语专业低年级写作教学中尝试把网络自主修改平台、网络即时通讯软件及手机结合起来,探讨信息技术和网络环境下英语专业写作教学的新模式 经过研究和教学实践发现,这三者能有效增加生生互动,师生互。

摘　要连贯性是语篇的灵魂,如何解构语篇的连贯性成为理解语篇的关键,也成为阅读课堂教学中的重点 文章以George Lakoff的理想化的认知模型理论为指导,围绕体验性、关联性、创造性、隐喻映射性……特。

摘　要英语专业本科教学质量国家标准（以下简称国标）的制定为高校英语专业本科教学改革提供了新的契机,医学院校英语专业本科笔译教学如何适应国标的要求,为社会培养合格的应用型翻译人才成了一个值得关注的问题 。

一、前言“自我效能感”理论是美国著名心理学家班杜拉所提出的,他认为自我效能感使人们对完成某个特定事件或完成某种特定结果所需要行为的能力信念的一种具体的预期,又或者是一个人相信自。

摘要为了促进民英语教学的发展,研究通过问卷调查法对山西工商学院2017 级新生的英语学习动机进行了调查,旨在了解学生英语学习动机现状,发现其影响因素,以求探索合理的教学策略提高教学质量 关键词英语学习。

董俞君 沙 立 陈 璐 龚诗琦（南京大学金陵学院英语系 江苏 · 南京 210089）中图分类号 H319 6 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwha 2018。

【摘　要】本文以学习风格理论为基础, 笔者以非英语专业大学生为研究对象 研究表明 非英语专业大学生有着拥有多种感知学习风格；且非英语专业大学生在感知学习风格方面存在一定的性别差异 最后,笔者提出了几项。

刘玲霞,王思怀,张冷夫（商洛学院 马克思主义学院,陕西商洛 726000）摘 要培养方案是人才培养的纲领性文件 对比分析陕西12所高校13套思想政治教育专业本科人才培养方案,发现在培养目标和培养要求。

刘贻珍, 项蕴华（吉林大学, 吉林 长春 130012）摘要 英语专业学生的作文中普遍存在冗余现象, 并在一定程度上影响了学生的作文质量 本文以错误分析和中介语理论为基础, 通过 “句酷。

【摘 要】新建本科院校的英语专业面临发展困境,在教育教学管理诸多方面都存在这样那样的问题；亟待解决三大矛盾和处理三种关系 本文主张,在近来高……教育提倡转型发展的关键期,新建本科院校英语专业应该倡导服。

摘要提升贫困学生的综合素质已成为高校帮扶经济困难学生的一个重要方面,根据对外文学院本科英语专业中贫困学生的问卷调查中发现,贫困学生对学术方面基本没有了解,同时基于提高经济困难学生综合能力项目,总结问题。

摘要随着科学技术的发展,智能化概念已经由单纯的理论转化为实践,结合移动终端的使用,对人们的生活影响深远 本文在对英语专业教学现状分析的基础上,对移动终端在高师英语专业视听说教学中的应用进行了探索 以移。

摘要本研究采用问卷结合访谈,即采用质化与量化相结合的研究方法对沈阳某高校非英语专业和英语专业大二学生的英语词汇学习策略使用情况进行调查 结果表明非英语专业与英语专业学生使用元认知策略较少,而使用认知策。

摘要“一带一路”倡议为我国旅游业发展带来了机遇,同时也迎来了挑战 本文旨在探讨“一带一路”倡议下高……院校旅游英语专业人才培养现状及存在的问题,在此基础。

摘 要从本质上看,任务型教学方法是将原来的“教中学”转变为“做中学”；从理念上来看,它将原来教师主导的教学理念转变为学生为主的教学理念 任务型教学方法的。

摘要在全球一体化以及主流文化的冲击下,少数民族文化逐渐被淡化和忽视 有的少数民族文化甚至已经走向衰亡 本文通过问卷调查和访谈……方法,研究分析玉溪师范学院英语专业少数民族大学生在跨文化背景下对本民族文。

摘　要学习语言的根本目的在于与人交际 在英语仍然是一门重要的商务语言的今天,社会或企业对于大学毕业生的英语能力要求不再仅仅局限于听读写的技能,更重要的是可以与人沟通,让这门语言变成一种真正说的文字 非。

1 引言本文针对应用型大学英语专业学生的雅思考试应试能力欠佳的情况,提出通过参考雅思口语考试在发音、流利度、词汇和语法四个方面的评分标准来反思应用型大学英语专业口语教学,通过口语测试对口语教学的反拨作。

中图分类号H319 32 文献标识码A DOI10 16871j cnki kjwhb 2018 02 076摘要在教育制度改革的大背景下,高职院校非英语类专业学生英语综合成绩明显提高,但口语表达能力。

1 引言通过毕业设计这座桥梁可以帮助大学生顺利地从理论学习过渡到今后的实际工作中去,毕业设计训练的就是学生运用已经学习的基础理论、技能和方法去解决实际工程问题的综合能力,同时整个训练过程也有利于加强学。

吴 艳（贵州财经大学外语学院 贵州 · 贵阳 550025）中图分类号 H315 9 文献标识码 A DOI 10 16871j cnki kjwhc 2018 12 076摘 要 在我。

【摘　要】“一带一路”战略的实施让中国与世界更加紧密地联系在一起,跨文化交流人才的需求日益增大,英语相关专业的人才培养就更加重要 本文对英语和商务英语专业学生的跨文化交流意识和。

【摘　要】本文以高职商务英语专业用人企业及毕业生调研为基础来了解企业对人才的需求,探索以实践教学来提高商务英语专业毕业生岗位胜任力 全文主要从课内实践和课外实践两个方向进行分析和阐述 【关键词】岗位胜。

不记得有多久没看见故乡的雪了 这个季节,想必故乡该落雪了吧 故乡是渭北高原上的一个小山村,周围零散地分布着十几户人家 村里人大多姓赵,也有几家杂姓,听老辈人说,是外来户 我的童年就是在那儿度过的 一入。

【读背文本】 诫子书１〔三国〕诸葛亮夫君子之行2,静以修身3,俭以养德4 非淡泊无以明志5,非宁静无以致远6 夫学须静也,才须学也,非学无以广才7,非志无以成学8 淫慢则不能励精9,险躁则不能治性。

○苏鼎霸王别姬在一张斑驳模糊的脸庞上画家柔软的笔触,再次拂动那丝血痕 千年以前的楚汉战场一个弱女子的牺牲很难让我们理解为爱情霸王别姬的故事依然流传了下来以一个成语的名义,以一个绝色女子最后的舞蹈给历史。