原创《论《创造翅膀》中的人物设计和象征手法》
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王 霞
苏蒙克基德被誉为“美国当代集经典与畅销与一身的著名女作家”.2014年,她的第三部小说《创造翅膀》一经发表,立即在美国文坛引起轰动,并位居《纽约时报》畅销书榜单.本文从人物设计、象征手法两个角度来解读这部小说中基德的写作特色.
苏·蒙克·基德被誉为“美国当代集经典与畅销与一身的著名女作家”,她的前两部小说均获巨大成功.2014年,苏·蒙克·基德发表了第三部小说—《创造翅膀》,小说一经发表就引起美国文坛的轰动.这部小说又向我们展示了基德在塑造人物形象与象征手法运用方面高超的写作水平.本文将分析苏·蒙克·基德的第三部小说《创造翅膀》,从人物设计与象征手法两个角度来解读这部小说中基德的写作特色.
1．人物设计：想象与现实的完美糅杂：
在《创造翅膀》中,基德一改前两部小说人物形象塑造的纯粹文学塑造特点,她在这部小说中所描写的撒拉在历史上确有其人,而贝蒂则是根据文学作品的要求虚拟出来的人物形象.
《创造翅膀》讲述白人奴隶主撒拉（Sara Grimké）与其黑奴贝蒂（Betty Handful Grimké）的友谊以及她们寻求各自自由和独立的艰难之旅.正如基德在这部小说的作者注释中所提到的那样：“我不单单是要写一个被小说化了的撒拉·格里姆克小姐的故事,而是写一个由她的事迹有感而蕴涵丰富想象力的小说.”基德的这部小说基于现实,以真实的历史人物为基准,她查阅大量与撒拉·格里姆克小姐相关的资料,包括日记、信件、演讲稿以及报纸报道,力求在历史记录中寻求格里姆克小姐的真实存在感觉,并在小说中引用了原本的信件内容,让读者读来备感亲切与真实；同时,《创造翅膀》又高于现实,基德赋予这个真实的历史人物以她自己对于格里姆克小姐的理解,给予她了大量的内心独白式的心理活动描写.撒拉主张解放黑奴并梦想长大后成为一名律师.在当时的社会大背景下,她的想法遭到男权社会下的嘲讽和打压.她经历了理想的破灭、感情被欺骗、无果的爱恋以及孤独和被放逐,逐步找到自己的声音：要求平等和独立,支持解放奴隶运动.
同时,在人物形象塑造中,基德也把现实与历史真实有机结合在一起.格里姆克小姐家里的所有黑奴形象都是依照小说情节发展需求而设计的,而贝蒂是被着重描写的黑奴形象,用来衬托与协作还原一个活灵活现的历史人物——撒拉·格里姆克小姐.贝蒂追求自由和独立,她参加了一部分黑人奴隶为追求自由而组织的的准备工作.后来,在撒拉帮助下,贝蒂走上自由之旅,
另外,小说中出现的其他一些人物形象,比如格里姆克小姐的母亲的形象塑造,是依据格里姆克小姐的传记中记录的为准,以及其父亲的形象与性格也基本相当.小说中提到的其他白人人物形象大部分都能在历史记录中找到.读者会感觉到撒拉·格里姆克小姐的形象非常鲜活,似乎这部小说就是她一生奋斗的忠实记录,这种亦幻亦真的写法给读者以新奇感觉,突破了读者品读基德小说的期待视阈,给读者带来耳目一新的感觉.
2．象征手法：意象与意境的完美结合：
《创造翅膀》延承了基德前两部小说象征手法的运用,又做到了意象与意境的完美结合.文艺理论大家童庆炳先生在《文艺理论教程》一书中对于意境与意象予以区分：“意境是文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调,是抒情作品中呈现的情景交融、虚实相生的形象及其诱发和开拓的审美想象空间.意象是以表达哲理观念为目的、以象征性或荒诞性为基本特征以达到人类理想境界的表意之象,即为艺术典型.”
《创造翅膀》在开头部分就提出一个绝美的意象,“从前在非洲,人们会飞.”拥有鸟儿般的翅膀去飞翔是人类的梦想,从古希腊神话中达洛斯父子用蜂蜡粘贴羽毛做成双翼腾空飞翔,到《圣经》故事中长有双翼的天使,到现代社会中飞机的发明与应用,人类都一直渴望拥有一双可以翱翔的双翼.正如徐志摩在其散文《想飞》中所提到的,
“是人没有不想飞的.老是在这地面上爬着够多厌烦,不说别的.飞出这圈子,飞出这圈子！到云端里去,到云端里去！那个心里不成天千百遍的这么想？飞上天空去 浮着,看地球这弹丸在太空里滚着,从陆地看到海,从海再看回陆地.凌空去看一个明白——这才是做人的趣味,做人的权威,做人的交代.这皮囊要是太重挪不动,就掷了它,可能的话,飞出这圈子,飞出这圈子！”
《创造翅膀》中,贝蒂的妈妈一直讲述这个关于“飞”的传说,她向往外面自由的生活,希望自己和贝蒂获得独立和自由.对于贝蒂的母亲而言,翅膀是传说中的东西,也是她赖以生存和希冀的理想.她厌恶黑奴的身份,并采取自己的方式来寻求翅膀.最初,她通过偷窃来发泄对自己奴隶身份的不满,并把自己的一生遭遇通过缝制被子的方式记录下来,被子上绣制的黑色三角形图案是她最喜欢的图案,它承载了她渴望飞翔、渴望自由的心灵寄托.黑色三角形图案是黑鸟翅膀的颜色,象征着飞翔与自由.后来,贝蒂的妈妈采取更加积极的方式让自己获得翅膀：她冒险爬屋顶和爬墙离开她所隶属的白人奴隶主家,用自己缝补衣服的手艺去外面换取赎取自己与女儿自由的钱币.在此过程中,她结识了一个自由黑奴,并在他的影响下更坚定获得自由的信心.尽管后来,她遭遇被再次贩卖的厄运,她依旧不妥协并成功逃到女儿身边.贝蒂也受母亲的思想影响,她的翅膀不仅仅得到了非洲黑人文化的助力,更由于她从萨拉那里学到的读书认字而羽翼丰满,她需要的是一个更大的自由空间与独立的生活.从小时候起,她就喜欢爬到房顶,去眺望远方的桅杆,渴望自由,一直到后来她在萨拉帮助下成功走向自由之旅.撒拉的翅膀是希冀拥有同家中男子同等的权利：受教育的权利、择职业的权利与话语权利.在她向家人宣布自己的理想是成为一名律师的时候,遭到全家的耻笑与打击.这次折翼的遭遇不能阻拦她追求梦想的脚步.在历经爱情挫折、背叛、孤独与被放逐之后,撒拉勇敢地宣称支持废奴运动并为女性的权利而代言,她成为最早的美国女权主义思想家之一.她用自己的行动创建了自己的翅膀,也帮助贝蒂从受奴役的奴隶身份中解脱出来.
拥有翅膀去飞翔是一个浪漫的梦想,这个意象创建的唯美而似乎不能实现.但在这部小说中,基德把翅膀的这个美丽意象同实现这个意象的凄美过程完美糅杂在一起.读者可以在阅读过程中感受翅膀的美丽,亦可以感受黑奴的悲惨受压迫的境遇,看到他们为争取自由而付出的泪、血乃至生命,又为她们最终创造翅膀而欣慰.基德的文字用最隽永优美的文字勾勒出创造翅膀的痛与欣喜,显示出其高超的写作功底.
小结：《创造翅膀》中,基德设置两位女士为主要人物形象,赋予她们用翅膀飞翔的意象,向读者展示了她们在学会“飞翔”之前创造翅膀的痛楚经历,给读者留下深刻印象,本文从人物设计与象征手法予以剖析基德的写作特点,希望对于后来研究这部小说的人们起到抛砖引玉的作用.
课题项目：本文为绵阳师范学院外国语学院青年科研资助项目的研究成果.
（绵阳师范学院外国语学院）
人物设计论文参考资料：
该文点评,此文是一篇关于对写作《创造翅膀》和象征手法和人物论文范文与课题研究的大学硕士、人物设计本科毕业论文人物设计论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料有帮助。
