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关于艺术生论文如何怎么撰写 跟谈提高艺术生政治成绩的方法类论文范例

版权:原创标记原创 主题:艺术生范文 类别:论文提纲 2024-02-20

《谈提高艺术生政治成绩的方法》

该文是关于艺术生论文如何怎么撰写与艺术生和政治和成绩相关论文范例。

广西灵山县第二中学 (535400) 梁永全

[摘 要]艺术生入学分数低,纪律较为松散,要提高他们的政治成绩困难重重.对此,教师可通过优化教学环境、借助漫画艺术、利用多媒体平台等手段,激发艺术生的学习兴趣,降低学习难度,最终提高他们的政治学科成绩.

[关键词]艺术生;政治成绩;技巧

[中图分类号]G633.2[文献标识码]A[文章编号]16746058(2017)10005402

艺术生文化基础普遍较差,不仅艺术生自己学得困难,教师也教得相当艰难.在近几年艺术生的教学历程中,对于如何提高他们的政治成绩,笔者积累了很多教学经验,下面谈谈自己的一些看法.

一、艺术生在政治学习上存在的主要问题及其产生原因

1.文化基础普遍较差,政治课学习热情不高

从客观实际情况看,2015年广西普通高校招生录取最低控制分数线艺文类为247分,而2016年为260分,艺术生高考录取的最低控制分数线相对较低.高中学校在录取艺术新生时的分数普遍较低,如我校2016年秋季学期文化类学生录取最低分数线为545分,书法生录取分数为420分,体育生录取分数为400分,音乐、美术、舞蹈类学生录取分数为390分,从整体看,艺术生录取分数比文化生录取分数低150分左右,艺术生入学时的学科基础较差.正因为文化基础较差,艺术生学习起来感觉比较困难,尤其是政治学科,受传统观念的影响,他们总以为在考试前背一下知识点就可以了,而经过几次考试,发现得分很低,事情没有自己想象的那么简单.这样日积月累,艺术生慢慢地就失去了政治学习的热情和动力,最后抱着一种无所谓的态度学习政治.

2.学习基本无计划,缺乏专心和耐心

艺术生由于将较长时间用于艺术术科专业培训,文化学习时间少,尤其进入高三后,从9月份开始到春季学期开学这段时间,大部分艺术生外出学习专业知识,没有经过第一轮基础知识的系统复习和训练,而高一、高二学习的文化知识又遗忘殆尽.复习没有计划,学习没有目的又抓不住中心,课堂上听课不专心,练习、试卷不认真完成,这是导致艺术生政治成绩差的主要原因.

二、如何提高艺术生的政治成绩

1.营造课堂气氛,优化教学环境

《基础教育课程改革纲要(试行)》在课程改革的目标中明确指出:改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.倡导学生主动参与、乐于探究,培养学生交流与合作的能力,这是政治课改的一个目标要求.这样的目标,要求政治教师尽量活化和充实教材,而高中政治教科书不够生动形象,学生社会阅历少,在自主学习时存在不少困难.如何活跃政治课堂,培养艺术生学习政治的兴趣,成为政治教师的一大难题.

作为一名艺术班的政治教师,应该培养自己的艺术情趣,说、唱、弹、奏都要有功底.如在讲授“祖国灿烂的文化是各族人民共同创造的”时,教师能高歌一首《珠穆朗玛》,能与学生共唱《五十六个民族五十六枝花》,何愁师生不产生共鸣,课堂气氛不热烈?

作为一名艺术班的政治教师,应该纵贯古今中外,知识渊博.高中政治学科包括四个必修课程模块和六个选修课程模块,涉及经济、政治、文化、哲学及生活等领域,知识面广且跨度大,知识渊博的教师在驾驭课堂教学方面优势明显.例如,在讲纸币这一知识时,分析人民币图案中的历史风情、地理风貌、民族文化艺术,展示人民币的艺术魅力,可使学生在艺术熏陶中领会货币的基本知识;讲述商品知识时,介绍超市琳琅满目的商品、五花八门的商品包装以及商标设计的艺术美感,可让学生感受艺术无处不在;讲到民族的基本特征时,可向学生介绍不同民族的饮食、服饰、风俗习惯.这些知识若能信手拈来,定会引起艺术生的思想共鸣,把政治课与艺术教学融为一体,活跃课堂气氛,优化课堂教学,提高课堂教学质量.

2.借助漫画艺术,化解抽象知识

漫画蕴涵着深刻的哲理,极富趣味性和幽默感.把漫画与政治课的教学内容结合起来,能增强政治课的趣味性,活跃课堂气氛,启迪学生思维,把抽象的知识具体化,有利于学生对教学内容的领会和掌握,提高教育教学质量.

股海冲浪

例如:右边漫画《股海冲浪》集中体现了股票投资特点中的().

A.高刺激性

B.高收益性

C.高风险性

D.高流动性

分析:本题考查股票投资的特点.人们投资理财是为了获得收益,一般说,高风险高收益,低风险低收益.通过认真研读高一经济生活教材,我们了解到股票投资具有高风险高收益的特点,而由于股票的持有者不能要求公司返还其出资,股票不一定能上市交易(只有上市公司的股票才可以在股市自由买卖),这些都说明股票的流动性差,因此排除D选项;人们投资是为了获利,而不是寻找刺激,A选项不符合题意;冲浪是一项很危险的运动,风险时时刻刻都存在着,说明股票投资具有高风险性,C选项符合题目要求;“股海冲浪”未必能给冲浪者带来收益,B选项不符合题意.

教学中恰当地运用漫画,能使抽象的理论具体化,便于学生加深对教材基本知识的理解.可以这样说,漫画是一幅漂亮的艺术作品,欣赏漫画就是享受艺术美感.

3.利用多媒体平台,增强艺术感染力

多媒体平台是一种教学辅助手段,能将图片、声音、视频等信息通过各种载体对学生进行多重感官刺激,激发学生的学习兴趣,调动学生的思维.如讲授《树立正确的消费观》时,教师可从网上下载一些不良消费活动的资料,如大操大办婚事丧事的视频、图片、动画等,通过多媒体平台展示,引领学生去体会和分析各种消费观.学生的兴趣调动起来了,注意力集中了,还积极参与讨论.这样以多媒体手段为依托的课堂教学,不仅使学生学到了政治知识,而且使学生领略到了优美的音乐旋律,感受到了艺术的强大感染力.

综上所述,针对艺术生的教学,我们既要考虑艺术考生的学业水平实际,又要考虑高校选拔人才的需要,采取灵活多样的教学方法,挖掘艺术灵感,创新教学方式,尽可能地为艺术生扫除文化考试的障碍,提高他们的政治学科成绩.

(责任编辑袁妮)

艺术生论文参考资料:

领导艺术论文

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艺术教育杂志

生毕业论文字数

艺术期刊

医学生论文

括而言之:本文论述了关于经典艺术生专业范文可作为艺术生和政治和成绩方面的大学硕士与本科毕业论文艺术生论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献。

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