原创《小船划过童年》
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我的童年,在家乡偏远的湖区度过.
那片湖区有个美丽的名字叫“仙岛湖”,传说是仙女出没的地方.
从小时候直到长大后,我从没看见过仙女.
可是,在我的心中,王老师就是世界上最美丽的仙女.
王老师是我小学时的老师.
每天黎明刚刚到来的时候,远处的青山和一个个小岛都隐藏在淡淡的雾气中,王老师就背着她出生不久的女儿小星星,划着小船,把住在小岛上的孩子,一个一个接到湖区唯一的一所小学校里……
小岛上正飘着淡蓝色的炊烟.
隐约还能听见一阵阵鸡啼声.
家乡的小村,还在湖水轻轻亲吻的睡梦中.
一条打了很多补丁的小木船.
一双磨得光滑的1日木桨.
小船在黎明时分安静的湖水里一下一下划动着.
湖水发出了“哗啦哗啦”的声音……
王老师用力地划动着双桨,她的额头上渗出了晶莹的汗珠儿,小星星还在妈妈的背上安睡.
湖水随着木桨一上一下,荡漾出了巨大的波纹.
王老师一个人忙不过来的时候,她年老的爸爸也会来帮忙.
“阿爸,辛苦您啦！可别忘了,一个孩子都不能落下呀！”
“知道了！阿月,一个孩子都不给你落下……”
爷爷的胡子已经花白了,他在仙岛湖上划了一辈子船.
这片湖区,大大小小有十几个小岛.
孩子们分住在不同的小岛上.
有了王老师,有了她的小船接送,有了这所小学校,我们这些孩子才都有了上学念书的机会,谁也没有落下.
小学校真小呢！
只有一间教室,只有王老师一位老师.
教室的隔壁,就是她的小家.
小星星的爸爸在远方的城市里打工.
我们的课桌板凳,都是她和王爷爷自己动手制作的.
王老师平时可节约了！每次去镇上,她就用节省下来的一点点生活费,给我们买一些新书回来.
看见她的小背篓里装回了新书,我们快乐得就像在迎接节日.
阳光从破旧的窗格子里照进来.
教室前面并排挂着两块小黑板.
二十几个湖区的孩子,端端正正地坐在这间小教室里上课.
“好了,一二年级的课就上到这里,同学们开始做作业：老师现在开始给三四年级的哥哥姐姐们上课……”
我们齐声跟着王老师朗读课文：
“长江两岸,柳枝已经发芽；”
“长江两岸,柳枝已经发芽；”
“海南岛上,到处盛开着鲜花……”
“海南岛上,到处盛开着鲜花……”
“我们的祖国,多么广大！”
“我们的祖国,多么广大！”
王老师给我们上课的时候,王爷爷就默默地、一趟一趟地往小教室里搬运劈好的木柴,好给我们过冬取暖用.
夏天,仙岛湖上的大雷雨说来就来了.
这天,王老师戴着斗笠,又在大风雨中艰难地划着小船.
小船上已经接到两个孩子了.
在另一个小岛上,还站着几个戴着斗笠、披着蓑衣的孩子.
雨越下越大,湖水在大雨中越涨越高.
暗黑的天空里电闪雷鸣……
“来了来了！快看,小船在那里！”
大家用手卷成喇叭筒的样子,大声呼喊着：
“王老师—一我们在这里——”
在风雨中飘摇的小船,渐渐靠近了小岛.
王老师用力撑稳小船,把孩子一个个接上小船,然后向小岛上的小学校划去.
小船在汪洋中上下颠簸,湖水不时卷进小船的船舱里.
“哎呀！老师,小船要沉了……”
“不要怕,都坐稳了,不要动,快到岸边了.”
王老师加紧划船,小船迎着风浪向前……
小船快到岸边时,王老师跳进了齐腰深的湖水里,用力推动着小船靠岸.
王爷爷早已等在岸上了.他一个一个地接过惊恐的孩子.
王老师站在水中系好了缆绳.
“别怕,没事了！你们看,大家都好好的……”
刚说完,她自己一阵晕眩,几乎支持不住了.
“老师,老师,您怎么了？”
我们围在老师身边,大声呼叫着.
我们并排在一起,让老师的头支撑在我们的小肩膀上.
王爷爷心疼地扶起她说： “孩子,你啊……”
夜晚来临了.
月光洒在辽阔的、安静的湖面上.
远处的青山和一个个小岛都在月光下安睡了.
月光透过窗棂,照进了夜晚的小教室里.
小教室里的课桌已经拼排在一起,成了我们临时的床铺.
那时候,家离小学校太远的孩子,就留在王老师家里,挤在一张床铺上睡下.
王老师在忙着给我们铺褥子、掖被子.
王爷爷在一个大木盆里倒上热气腾腾的水,给我们洗脚.
“哦,好烫,好舒服呀！王爷爷,您每天给我们烧热水,辛苦您啦！”我们一边洗脚,一边和爷爷说话.
“爷爷不辛苦.只要你们好好用功念书,爷爷给你们烧一辈子洗脚水.”
夜深了,王老师披着衣服走进来,给我们掖好蹬开的被子.
每天晚上,我都看书看得很晚.
“早点睡觉吧！可不能把眼睛看坏了.”老师叮嘱我说.
“老师,您改完作业了吗？您也早点去休息吧！”
“好的,有什么事就赶紧喊老师啊！”老师一边叮嘱,一边又给我掖了掖被子,然后轻轻地带上了门.
我拉熄了电灯,躺在睡熟的小伙伴身边.
透过窗棂,明亮的月光洒进来,照着小伙伴们甜睡的脸.
窗外,金的月亮在轻纱般的云朵里静静穿行.
月亮高高地升起在湖区上空.
在月光下,我家乡的每一个小岛是那么温柔和安静.
晚安！亲爱的家乡.
晚安！亲爱的王老师.
晚安！敬爱的王爷爷和可爱的小星星.
就在我小学毕业,将要离开仙岛湖那年,省里的青少年发展基金会授予了王老师“希望工程园丁奖”,奖品是一辆山地自行车.
王老师想：要是能奖给我一条小船,该有多好啊！
她大胆地给基金会写了一封信,说出了她的请求.
结果,她的心愿真的实现了——除了那辆山地自行车,基金会另外资助了王老师1 400元钱.
王老师变卖了自行车,加上那笔钱,正好买回了一条新的小船.
太阳从东方的湖面上升起来.
一只大公鸡站在一垛柴堆上引吭高歌.
绯红的霞光映红了一望无边的湖水……
远处蒙蒙的雾中,那条小船,又向一个个小岛划去……
小船的双桨在湖水里一起一伏的,晶莹的水花在朝阳下闪耀.
小船划过了湖区里每一个孩子的童年.
小岛上的桃花又开了.几年的时光转眼就过去了.
明媚的春天,又来到了湖区的小岛上.
鲜艳的桃花,洁白的梨花,盛开在小岛上的田野边和小院里.
家乡的田野上,开满了金色的油菜花和荠菜花.
我又回到了油菜花掩映的家乡,走在了家乡的田间小路上.
现在,我已经长大了,是一个师范学校的毕业生了.
从师范学校一毕业,我就要求回到了自己的家乡.
对了,你们已经猜到了,我要和王老师一起,去划动那条穿云破雾的小船,把湖区里更多的孩子,接到小学校里来,一个也不落下！
“现在,请同学们跟着我,齐声朗读课文——”
“长江两岸,柳枝已经发芽；”
“长江两岸,柳枝已经发芽；”
“海南岛上,到处盛开着鲜花……”
“海南岛上,到处盛开着鲜花……”
“我们的祖国,多么广大！”
“我们的祖国,多么广大！”
这时候,在小教室的外面,王老师正拿着一把小锤子,站在一棵皂角树下,一下一下地敲响了下课的钟声.
钟声在小岛上空回旋着,响彻了我的家乡整个湖区……
系在木桩上的小船,在湖水上面轻轻地摇荡着,摇荡着.
作者附记
这篇纪实散文是根据我曾经工作过的地方——湖北省阳新县王英湖区的一位乡村女教师王月娥的真实故事创作的.
三十年前,年轻的王月娥在她家乡湖区的山上的一间破庙里,办起了一所小学校,学生最少时只有三四人,最多时也不过十人.他们白天上课,晚上就把桌子并在一起睡觉.在如此艰苦的条件下,她一直坚守在贫困的家乡,为偏远的湖区的孩子播种知识的种子、传递文明的灯火.后来她又来到一座孤岛上的王英希望小学,每天驾着一条破旧的小木船,接送住在周围岛上的二十多名孩子上学、放学,风里来雨里去,一年四季,风雨无阻.因为平时要兼任孩子们的教员、炊事员、保育员、交通员,湖区的乡亲们给她封了个绰号“四大员”.
我用这个故事,向这位中国最美的乡村女教师致敬,也向所有像王月娥老师这样坚守在偏远、贫困的山村里,在山村孩子们幼小的心灵里播下知识和文明的种子,为贫穷落后的山乡湖区传递着文明的灯火的乡村教师致敬.
这个故事的背景是一个山湖连绵的千岛湖区.这样的湖区经常处在风雨之中.因此,王老师的那条小船,就常常在风雨中飘摇.当孩子们在小学校里上课的时候,我们也能看到那只系在木桩上的小船,它是孩子们心中的期待和希望.整个湖区的自然风景是美丽的,一到春天,到处开满了灿烂的桃花、梨花、杏花和油菜花.因此,在没有风雨的日子,在晴朗的日子里,尤其是当孩子们坐在阳光下的小岛上,跟着王老师大声朗读的时候,盛开的桃花、杏花和油菜花,给孩子们带来了春天的美丽与希望.当然,最美的,最能给孩子们和乡亲们带来希望和信心的人,是这位无私奉献、乐观向上的美丽的乡村女教师.
童年论文参考资料：
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