原创《两学一做学习教育性实践以燕山大学材料科学和工程学院为例》
该文是关于两学一做类论文范文例文和燕山大学和探索性和学习教育相关论文写作资料范文。
摘 要：为扎实推进“两学一做”教育,并将其融入大学生党员教育之中,燕山大学材料科学与工程学院根据自身实际情况,以新媒体为平台,以“志愿实践服务活动”为载体,以团日实践活动为路径,深入开展学生党员的学习教育,并取得了显著的成果.
关键词：“两学一做”；学生党员；社会实践
“两学一做”学习教育的核心是把思想认识提高落实到实际行动上,坚持理论联系实际,学以致用.从2015年底,材料学院就开始着重加强党支部建设,号召学院学生学习和践行总书记系列重要讲话精神,为了避免教育活动的途径程式化、活动内容浮浅化问题,学院在完成了开会动员、发文件日、提要求、生活会等规定活动外,有创新地开展了微信平台学习和社会实践教育活动.
一、新媒体视域下的“两学一做”教育
随着新媒体和自媒体的发展,在传统教育方式的基础上,在新媒体领域建立党员学习平台是非常有必要的.2016年5月起,材料科学与工程学院利用材料学院团委微信平台开设了“材院党建”专栏,进行“两学一做”网络平台学习宣传教育工作,同期,学院学生党员完成了公众号的关注.截止到目前,“燕山大学材料学院团委”微信公众平台已发布包括“两学一做系列辅导”“一起学党章”“习总书记系列讲话”“做四讲四有党员”等20篇系列文章,累计点击阅读量近2000次,累计评论留言1100多人次,文章平均留言70多人次.党员平均留言率约65％,运营6个月,党员留言率从60％提升到了70％,学习成效显著,留言内容积极向上,表达了个人对学习内容的思考和反省,对党的认识和理解.学院实现了充分运用新媒体传播速度快、覆盖面广、开放交互的特点,将“两学一做”融入“互联网+”模式,带动学生党员开展个性化、多样化学习教育,使党员不受地域的局限能够在“空中课堂”参与学习.
二、以“志愿实践服务活动”为载体开展学生党员“两学一做”教育
在实践中学党史、知党情、长才干,将“两学一做”教育引向深入.除了参与支部活动、学校学院活动学习、补充党的相关知识外,努力号召学院广大学生党员通过志愿服务、假期社会实践、社团活动等方式参与社会建设,在学习、学生工作、志愿服务方面起到模范带头作用.例如开展旨在让同学们重温长征、学习长征精神的“重温红色岁月学习长征精神”的党支部活动.开展“反法西斯胜利75 周年”“铭记129”“缅怀先烈忆团史”“建党95周年”“爱校荣校”“奉献他人服务社会”“感恩从心开始让爱温暖彼此”的自主党员活动.用科学理论武装青年,构筑强大精神支柱,帮助广大学生党员树立实现中华民族伟大复兴的崇高理想和永远跟党走的坚定信念.
以国家的重大节日为契机开展主题鲜明的实践教育活动.例如学院紧抓即将到来的6月8日国家海洋日良好契机,从保护生态环境出发,联合国家海洋局秦皇岛海洋环境监测监视中心、森林逸城第一社区、广顺小海星第四幼儿园共同开展“拥抱蓝色海洋保护濒危生物践行红色党章”专题系列活动.学院先后分3次组织学生党员开展了与广顺小海星第四幼儿园里的小朋友一起创作海洋涂鸦画卷；“关注海洋健康、守护蔚蓝星球”燕山大学校内海洋环境保护知识宣讲；随同中国海监河北省中国海监2030船工作人员进行海域日常巡查任务的活动.希望学生党员了解更多的海洋环境现状,增强大学生群体的环保意识,从自身做起,从身边小事做起,共同构建和谐干净美丽的海洋环境.在此基础上,成立了“拥抱蓝色海洋共筑美丽中国”美丽中国实践团,参加2016 年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动,团队成员分别前往山海关老龙头海域、北戴河老虎石海域、燕山大学南侧海域的附近景区、小区等地进行问卷调查,并取了不同地点的水样回到学校进行分析检测.针对问卷调查及水样检测结果总结问题并提出改进建议,向国家海洋局等部门建言献策,呼吁全体公民关注海洋、保护海洋.该团队被评为2016年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队,指导教师被评为2016年河北省“三下乡”社会实践优秀个人（教师）.这次专题实践活动,使广大的大学生党员更好地了解到社会现状,不断更新自身观念,永葆党员先进性,在保护生态环境这种社会担当面前身体力行,践行“两学一做”,争做合格员.
三、以团日实践活动为路
径,增强团员青年的信念教育团支部是高校共青团工作的主要组织部分,是大学生思想政治教育的主阵地,优秀的团员青年是党组织的新鲜血液.学院力争加强团员青年自身的教育,提高其参与积极性,正确认识团组织活动与团建工作,考虑团组织特色活动时结合实际、并形成规范.2013年,创办了第一届团支部风采大赛,到今年活动开展了4届,参与团支部由两个学院覆盖全校13个学院,大赛环节由原来评委内容是寝室卫生评比、参赛团支部特色、具有创意的才艺展示和团支部风采的视频增加完善到了五四专题讲座、阳光体育活动、线上活动、主题团日活动、团支部风采展示.2016年的“传党团薪火扬青春风采”团支部风采大赛自5月4日开始为期34天,5月4日至5月18日,承办学院利用宣传画板、群、微信等媒介同时发布活动宣传消息.五四专题讲座主要为了引导学生树立理想,在青春中坚持梦想,充分认识到梦想的重要性,深入贯彻总书记系列重要讲话精神,全面理解“四进”“四信”深层内涵.阳光体育活动中,各参赛团支部围绕“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题开展体育活动,使本校学生在参与和谐社会、和谐校园建设的同时锻炼自我、全面发展,向新时代大学生迈进.线上活动中,各团支部对新浪微博中“传党团薪火,扬青春风采”的主微博进行置顶与讨论.主题团日活动中,各团支部紧紧围绕五四精神,内容形式积极向上,展现了当代大学生的青春风貌.团支部风采展示中,参赛团支部通过视频和才艺风采比拼,展示团支部健康、积极、乐观、向上的形象.经过各学院地选拔推荐,来自学校10个学院共计16个团支部参加了初赛的选拔,最终6个团支部进入了决赛.经过对获奖团支部,发现参赛团支部在今后学习生活各方面都很好地提升了自身竞争力,不仅具有了良好向上的氛围,浓厚的团队精神,力争上游的品质,而且团支部每个成员也力争优秀,积极进取,除了学生综合成绩较强外,团支部其他成员也各取所长,在各个领域发挥自己的特点.
总之,高校应该结合实际情况和青年工作的特点,丰富学生党员活动内容,突出“规定动作不走样,自选动作有特色”,加强与校外的沟通协作,才能够扎实推进“两学一做”教育工作深度开展.同时做到理论与实践工作相结合,广泛开展调研工作进行整理分析,完善相关工作流程,建立长效机制,方便“两学一做”学习教育的工作开展.
参考文献
[1]韩晓东. 新媒体与共青团工作方法创新[J].青少年研究与实践,2014（4）.[2]杜谊“. 两学一做”视域下高校学生党支部建设的问题与对策[J].才智,2016（30）.（作者单位：燕山大学材料科学与工程学院）
两学一做论文参考资料：
上文总结:此文是关于燕山大学和探索性和学习教育方面的两学一做论文题目、论文提纲、两学一做论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
